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    12．下列有关植物细胞全能性的叙述，正确的是（　　）
    A．只有体细胞才具有发育成完整个体的潜能
    B．去除细胞壁的植物细胞不会失去全能性
    C．发育成完整个体所需的基因都存在于细胞核中
    D．植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因

    分析 关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：
    （1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能．
    （2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质．
    （3）细胞全能性大小不同，一般植物细胞的全能性大于动物细胞，所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体．
    （4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件．

    解答 解：A、植物的体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体的潜能，A错误；
    B、去除细胞壁的植物细胞不会失去全能性，B正确；
    C、发育成完整个体所需的基因主要存在于细胞核中，少数存在于细胞质中，C错误；
    D、植物体体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全部基因，D错误．
    故选：B．

    点评 本题考查细胞全能性的相关知识，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因及细胞表现出全能性的标志和条件，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．神经纤维上传导的兴奋，叫作（　　）
    A．反射B．反射弧C．刺激D．神经冲动

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．阅读下面的相关材料，回答问题：
    材料甲：马铃薯是种植广泛的农作物，但病毒侵染后容易导致产量大幅度下降，培育脱毒和抗毒的马铃薯品种是提高产量的有效方法．
    材料乙：最近，由于我国从美国进口大量转基因食品而引发了国民的关注和争论．网友们热议转基因食品可能带来的利弊．
    材料丙：随着我国经济的高速发展，污染日益严重，进而影响了生态系统的平衡，导致很多城市出现雾霾天气，保证社会-经济-生态协调发展受到人们的广泛关注．
    （1）若要通过转基因技术获得抗病毒的马铃薯植株，采用最多的方法是将病毒复制酶基因插入到农杆菌中的Ti质粒的T-DNA上，构建出基因表达载体后，将其导入到马铃薯体细胞中，筛选出成功转化的马铃薯体细胞后，再通过植物组织培养技术形成完整植株．马铃薯的分生区附近（或茎尖）含病毒极少或无病毒，因此可将此结构经人工培养获得脱毒苗．
    （2）对转基因生物安全性的争论主要集中在食物安全、生物安全和环境安全三个方面．
    （3）一般来说，生态工程的主要任务是对已被破坏的生态环境进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力．与传统的工程相比具有少消耗、多效益、可持续 等特点．保证社会-经济-生态协调发展体现了生态工程的整体性原理．
    （4）胚胎移植是指将雌性动物的早期胚胎，或者通过体外受精及其他方式得到的胚胎，移植到同种的、生理状态相同的其他雌性动物的体内，使之继续发育为新个体的技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于实验现象与结果的分析，正确的是（　　）
    A．组织切片显微观察无橘黄色颗粒说明没有脂肪
    B．组织样液中滴加斐林试剂，不产生砖红色沉淀说明没有还原糖
    C．洋葱表皮细胞滴加蔗糖溶液后，发生质壁分离说明细胞有活性
    D．PCR产物中加入二苯胺试剂，加热变蓝说明有目的DNA产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于落叶阔叶林群落结构的叙述，错误的是（　　）
    A．群落水平结构与环境条件无关B．时间结构的改变与季节变化有关
    C．群落中的植物具有垂直分层现象D．群落中的动物具有垂直分层现象

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．根据检测细胞中有机物的实验，回答下列问题：
    （1）鉴定葡萄糖用斐林试剂进行染色观察．
    （2）检测RNA分布用的试剂是吡罗红试剂．
    （3）在鉴定脂肪的实验中需使用苏丹III试剂染色后观察到橘黄色．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．图可表示细胞融合技术的一些过程，请据图回答：

    （1）若A、B细胞为动物细胞，从A和B细胞到C细胞的过程中，常用灭活的病毒作为生物诱导剂来诱导融合．A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有流动性特性． 若A、B分别为精子和卵细胞，则C细胞为受精卵．
    （2）若A、B细胞为植物细胞，那么这样的细胞已经用酶降解脱掉了细胞壁．这种酶可能是纤维素酶，由此生成的A和B细胞称为原生质体．A、B到C细胞的过程中，常用的物理方法是离心、震动、电刺激；融合完成的标志是形成了新的细胞壁；形成的D细胞还要应用植物组织培养技术把D培养成植株．
    （3）若该过程是制备单克隆抗体的过程，A细胞为骨髓瘤细胞，则B细胞为B淋巴细胞，那么D细胞称为杂交瘤细胞．由 D细胞连续分裂产生大量细胞的过程，称为动物细胞培养过程．这种细胞既能无限繁殖，又能产生单克隆抗体（特异性抗体）．
    该过程产生的单克隆抗体具有特异性强、灵敏度高优点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．甲、乙两个水池中各有由5个物种构成的食物网，如图所示，且这两个水池的生态系统在没有人为干扰的情况下均达到相对稳定平衡状态．请据图回答：
    （1）每个水池生态系统中有5条食物链，流经该生态系统的总能量来自绿藻和水草 所固定的太阳能．
    （2）假如鲫鱼的$\frac{1}{4}$食物来自绿藻，$\frac{1}{2}$来自轮虫，且该系统能量从生产者到消费者的传递效率为10%从消费者到消费者的能量传递效率为20%．如果鲫鱼种群增加的能量200KJ，那么其中来自绿藻和轮虫的能量分别是500KJ和500KJ．
    （3）为增加甲水池生态系统的多样性，向池中引种了大量浮萍，一段时间后，水面长满了浮萍，水草、绿藻和轮虫相继死亡．水草死亡的最主要原因是缺少光照，轮虫死亡的主要原因是缺少绿藻（或食物）．
    （4）为促进食物链的增加，乙池中加入了较多的有机肥，一段时间后，池中绿藻爆发，其他4种生物陆续死亡，水体发臭．导致水体发臭的生物因素是大量的尸体使分解者的数量剧增，分解者产生氨气和硫化物等有刺激气味的物质，导致水体发臭．．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．图1、图2分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图，图3表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化，图4表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系．请回答下列有关问题：

    （1）图1所示细胞中共有4条染色体8个核DNA分子；图2所示细胞中共有0条姐妹染色单体．若要观察染色体可用龙胆紫（醋酸洋红） 进行染色．
    （2）图1所示细胞处于图3中的BC段，图3中BC段可以代表有丝分裂的前期、中期（选填：间期、前期、中期、后期、末期），图3中CD段细胞发生的主要变化是着丝点分裂，姐妹染色单体分离．
    （3）图4中所示，有丝分裂过程中不可能出现的是d（选填：a、b、c、d）．

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