A. | 2n | B. | 4n | C. | 1n | D. | 2n-4n | ||||
E. | 2n-4n |
分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,DNA含量加倍;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、有丝分裂间期的G1期、末期中DNA为2n,A错误;
B、有丝分裂前期、中期、后期中DNA为4n,B错误;
C、减数分裂的末期中DNA为n,C错误;
D、有丝分裂间期完成DNA复制和蛋白质合成,DNA变化为2n-4n,D正确.
故选:D.
点评 本题考查有丝分裂不同时期的特点,要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体数目和DNA含量变化规律,明确染色体数目加倍是在有丝分裂的后期,DNA数目的加倍是在有丝分裂的间期.
科目:高中生物 来源:2015-2016甘肃天水第一中学高一下第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
果蝇的体细胞中含有四对同源染色体,它的一个次级精母细胞经过减数分裂后形成几种类型的精子 ( )
A.2 种 B.4 种
C.1 种 D.16 种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 液泡由大变小,紫色变深 | B. | 液泡由小变大,紫色变浅 | ||
C. | 液泡由大变小,紫色变浅 | D. | 液泡由小变大,紫色变深 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中的b→a→b表示细胞增殖过程的一个细胞周期 | |
B. | 图甲中的b→a与丙图中的b→a所用的时间可能相同 | |
C. | 从a→b,由于DNA的复制使染色体数目增加一倍 | |
D. | 观察植物细胞有丝分裂的最好实验材料是植物甲 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a中碱基对缺失,属于基因突变 | |
B. | c中碱基对若发生变化,生物体性状不一定会发生改变 | |
C. | 在减数分裂的四分体时期,b、c间可因交叉互换而发生基因重组 | |
D. | 基因在染色体上呈线性排列,其表达受环境因子调控 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 降低青藏铁路对藏羚羊等高原上的大型迁徒动物的不利影响,保护其自然栖息环境 | |
B. | 尽量保护青藏高原的原生态环境,保持物种多样性 | |
C. | 避免因青藏铁路的阻隔形成的地理隔离而出现新物种,保持藏羚羊等物种的遗传性 | |
D. | 防止藏羚羊出生率下降,维护种群数量的相对稳定 |
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