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    取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如图，图示细胞中功能最为近似的是细胞（　　）
    A、1与6B、2与5
    C、2与3D、4与5
    考点：细胞的分化,遗传信息的转录和翻译
    专题：
    分析：据图分析，7种不同细胞表达的基因不同，说明细胞分化的本质，即基因的选择性表达；7种细胞中基因2都表达，而每个活细胞中都有核糖体，因此基因2是控制核糖体蛋白质合成的基因或呼吸酶基因．
    解答： 解：据图分析，细胞1表达1-5基因，细胞6表达2-5基因，表达的相同基因最多，差异表达的基因最少，则细胞1和6中基因表达最相似，差异最大的是5和7．
    故选：A．
    点评：本题考查基因表达和细胞分化的相关知识，意在考查考生获取图文信息和分析问题的能力，解答该题的关键是识图．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于胚胎工程的相关叙述，错误的是（　　）
    A、目前胚胎移植成为胚胎工程中获得后代的唯一方法
    B、胚胎分割时需将原肠胚的内细胞团均等分割
    C、诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入滋养细胞
    D、胚胎干细胞是一类未分化细胞，具有二倍体核型，可从早期胚胎中分离获取

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    虽然人类设计建筑与马路时均偏好笔直的线条，但大自然的选择对此并不赞同，生命偏爱螺旋结构．下列与生命中的螺旋相关的叙述正确的是（　　）
    A、双螺旋结构DNA的基本骨架是由核糖和磷酸交替排列组成
    B、螺旋藻是蓝藻的一种，其细胞内含叶绿体，能进行光合作用
    C、生活在人体胃部的幽门螺杆菌主要是通过有氧呼吸方式供能
    D、染色质形成染色体也需要螺旋化

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察植物细胞装片时，在低倍镜下视野明亮，物像清晰，但换成高倍镜后，视野中的物像不见了．导致该现象的最可能原因是（　　）
    A、物像不在视野的中央
    B、没有调节反光镜
    C、物镜没有对准通光孔
    D、没有调节细准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    南瓜果实白色和黄色是一对相对性状．下列四组杂交实验中：①白色×黄色→白色，②白色×黄色→98白色+102黄色，③白色×白色→白色，④白色×白色→301白色+101黄色．能判断显性和隐性关系的是（　　）
    A、①和④B、③和④
    C、①和②D、①和③

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    孟德尔遗传定律只能发生在（　　）
    ①真核生物  ②原核生物  ③无性生殖  ④有性生殖  ⑤细胞质基因  ⑥细胞核基因．
    A、①④⑥B、②③⑤
    C、②③⑥D、①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质的跨膜运输方式是主动运输的有（　　）
    ①人红细胞吸收K+                     ②人红细胞吸收葡萄糖　      ③甲状腺细胞积累碘离子
    ④肾小管上皮细胞对水分子的重吸收       ⑤肾小管上皮细胞对葡萄糖分子的重吸收．
    A、①③④⑤B、①②③④
    C、①③⑤D、②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列能说明某细胞已经发生分化的是（　　）
    A、进行ATP的合成
    B、进行mRNA的合成
    C、存在血红蛋白
    D、存在胰岛素基因

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系，相关叙述中正确的是（　　）
    A、a的种类约有20种，因R基的不同而不同，b的种类有8种
    B、线粒体和叶绿体中也有大量B物质
    C、人的遗传物质是B
    D、A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同，B则不同

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