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【题目】根据图示回答以下问题:

1______________段可表示一个完整的细胞周期。

2图A表示细胞的有丝分裂过程,cd段表示细胞分裂_______期,染色体变化的主要特点是____,de段表示细胞分裂__________期。

3图B表示的细胞分裂相当于图A中_______段,分裂后形成的仔细保重含有染色体_____条。

4与图C所示的细胞相比,图B所示的细胞在图A中de或ij段的显著变化是_______。

5从图A可以看出,经过有丝分裂产生的子细胞与母细胞具有相同数量的染色体,所以,细胞的有丝分裂对于生物______________________________________具有重要意义。

【答案】

1ej

2 着丝点分裂,染色单体分离

3bc或gh 6条

4细胞膜中部向内凹陷,把细胞溢裂成两部分

5保持遗传性状的稳定性

【解析】

1细胞周期是指连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止,因此图A中e﹣j段可表示一个完整的细胞周期

2图A中cd段表示有丝分裂后期,此时染色体变化特点为:着丝点分裂,染色单体分离,变为染色体,并在纺锤丝的牵引下移向细胞两级;de段表示细胞有丝分裂末期

3图B细胞处于有丝分裂中期,对应于图A中的bc或gh段;图B细胞含有6条染色体,其分裂产生的染色体数目与该细胞相同,即6条

4图A中de段表示有丝分裂末期,图B为动物细胞,图C为植物细胞,动植物细胞有丝分裂末期的区别是:动物细胞中央向内凹陷,最后缢裂成两个子细胞;植物细胞中央出现细胞板,并向四周扩展形成细胞板,最终将细胞一分为二

5由图A可知,经过有丝分裂产生的子细胞与亲代细胞具有相同数量的染色体,所以,细胞有丝分裂对于生物保持着遗传性的稳定有重要意义

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】玉米果穗长度受n对独立遗传的等位基因控制。科学家将纯系P1和纯系P2杂交获得F1,再将F1植株自交获得F2,结果如下表。下列判断合理的是

A果穗长度的遗传不遵循自由组合定律

BP1植株自交后代只出现一种果穗长度

CF1果穗长度变异与环境因素的作用有关

D理论上F2群体中的基因型种类有2n种

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【题目】为研究某浓度的秋水仙酰胺对一种离体培养细胞增殖的影响,培养一段时间后细胞的计数结果如图。通过观察细胞分裂装片可进一步研究b峰细胞数目增加的原因。下列叙述正确的是

A若实验组M期细胞数目比例未见增加,可能是G2期细胞的比例减少

B若实验组M期细胞数目比例未见增加,可能是部分细胞染色体已经变为染色质

C若实验组前、中期细胞数目比例增加,可能是秋水仙酰胺加速了着丝粒分裂

D若实验组后、末期细胞数目比例增加,可能是秋水仙酰胺诱导了后期DNA加倍

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【题目】下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制,请按图回答下列问题。

(1)若激素表示雄性激素,属于 类物质,雄性激素进入靶细胞的方式是 ;当雄性激素增加增加到一定程度时,会作用于甲和垂体,调节a、b物质的分泌量,这种调节称为

(2)激素进入靶细胞后,与受体结合,进入细胞核对 过程进行调节,进而调节动物的生命活动。

(3)若激素表示胰高血糖素,则乙为 ,甲为下丘脑,其调节乙合成和分泌激素的方式为 ;激素与肝细胞膜上的受体特异性结合后,可引起肝细胞发生的主要生理变化是

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【题目】某同学利用性状分离比的模拟实验装置。进行如下实验,从甲、乙两个容器中各随机抽出一个小球,记录组合情况,重复多次实验后,结果发现AB、Ab、aB、ab的比值接近1:1:1:1以下关于该实验的说法正确的是

A甲、乙两个容器分别代表某动物的雌、雄生殖器官

B小球的颜色和字母表示雌、雄配子的种类

C该实验模拟的是F1产生配子时,不同对的遗传因子自由组合

D每个容器中两种的小球数量需相等,但甲乙两个容器中小球的总数可以不同

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【题目】某植物的花色有白色和黄色,受一对基因Aa控制。纯合开白花的植株与纯合开黄花的植株杂交,F1均开黄花,F1自交产生F2F2中开白花的植株与开黄花的植株之比为1∶3。分析回答:

1)该植物花的白色与黄色是一对 F2中开黄花植株的基因型为 F2中开黄花的植株自交,后代中开白花的植株所占比例为

2)若该植物的花色除了受Aa基因(位于3号染色体)控制外,还受Bb基因(位

1号染色体)的影响。两对基因对花色遗传的控制可能有下列两种机制:

①AaBb两对基因的遗传遵循基因的 定律。

基因型为AaBb的植株自交,若为机制1,则后代中开黄花的植株所占比例为 ;若为机制2,则后代中开黄花的植株所占比例为

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【题目】某同学为探究光照强度和光合作用速率的关系,取几株有5个叶片、株高相近的西红柿植株,分别放在密闭的玻璃容器内。实验开始先测定 CO2 浓度,12小时后,再测定 CO2浓度,且以7种不同光照强度进行实验。实验装置如下图,实验结果见表格。

序号

温度0C

光照强度%

开始时CO2浓度%

12h后CO2浓度%

植物叶片数

1

25

0

0.35

0.368

5

2

25

10

0.35

0.342

5

3

25

20

0.35

0.306

5

4

25

40

0.35

0.289

5

5

25

60

0.35

0.282

5

6

25

80

0.35

0.280

5

7

25

95

0.35

0.279

5

1该同学的实验目的是_______。实验上网自变量是_______,无关变量是________等。至少回答2点

2表中序号1的目的是_________。序号2至7,实验前后CO2浓度的变化值来表示_________。

3若实验中7种光照强度各都只用1株植物,则该同学在实验设计时,遵循了_________原则和_________原则。

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【题目】研究人员成功地从土壤中筛选到能产生纤维素酶的微生物。请就如何从土壤中获得纤维素分解菌回答以下问题:

1纤维素酶是一种复合酶,一般认为它至少包括三种组分,即

2若获得纯净的菌株,常采用 进行接种,此过程所用的接种工具是接种环,操作时采用 灭菌的方法。

3刚果红可以与纤维素等多糖物质形成红色复合物,但并不和水解后的 和葡萄糖发生这种反应。常用的刚果红染色法有两种:第一种是先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应;第二种是在 时就加入刚果红。 填“第一种”或“第二种”方法会使菌落之间发生混杂。

4如果观察到产生 的菌落,说明可能获得了纤维素分解菌。为了确定是纤维素分解菌,还需要进行发酵产纤维素酶的实验。

5下图为实验室培养和纯化菌种过程中的部分操作步骤,下列说法错误的是

A.①②③步骤操作时需要在酒精灯火焰旁进行

B.步骤③中,每次划线前后都需对接种环进行灼烧处理

C.步骤①中待倒入的培养基冷却后盖上培养皿的皿盖

D.划线接种结束后,将图④平板倒置后放入培养箱中培养

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【题目】下图为某同学“饥寒交迫”时体内的一些生理变化过程示意图A~D为器官或细胞,~为激素。结合所学知识,回答下列问题:

1人体的体温调节中枢位于___________,产生冷觉的A是______________________,运动能调节体温的原因是_________________________________

2当激素以B为靶细胞时,体现了激素的______________________调节。

3与激素在血糖调节方面相互拮抗的激素是______________________

4寒冷环境比炎热环境更容易精力集中,神经兴奋性更高的主要原因是___________

相同饮水量的情况下,冬天的尿液比夏天多的主要原因是_________________。

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