科目:高中生物 来源: 题型:
A、目的基因导入受体细胞后,需要筛选,以确保目的基因已经成功导入 |
B、植物体细胞杂交过程中需要筛选出杂种植株,以获得新类型 |
C、动物细胞融合后要进行筛选,选择出杂种细胞进行细胞培养 |
D、单克隆抗体制备的第一次筛选,要选择出能产生特定抗体的杂交瘤细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、选择化学组成和结构简单的噬菌体作为实验材料 |
B、采用同位素标记法分别标记噬菌体的DNA和蛋白质 |
C、噬菌体侵染大肠杆菌时,只将DNA注入其细胞中 |
D、噬菌体侵染时间过长,大肠杆菌会裂解死亡 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、砖红色 | B、无色 | C、蓝色 | D、紫色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、0~8h,容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少 |
B、0~6h,酵母菌种群数量呈“S”型增长;6~12h,呈“J”型增长 |
C、0~8h,容器内压强不断增大,在8h时达到最大值 |
D、6~12h酒精产生速率逐渐增大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、秋水仙素作用于AB段使染色体数目加倍 |
B、BC时期高尔基体活跃,出现细胞板 |
C、CD时期细胞的每一极均含同源染色体 |
D、CD时期可发生非等位基因的自由组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、严重缺铁的人容易产生乳酸中毒 |
B、一个DNA分子彻底水解后能得到4种脱氧核苷酸 |
C、蛋白质和DNA分子的多样性都与它们的空间结构密切相关 |
D、淀粉、糖原、纤维素和麦芽糖彻底水解后,得到的产物是不同的 |
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