某人为验证温度对酶活性的影响.做实验如下:在容器内加入底物和酶混合溶液.先将温度由0℃逐渐升至80℃.得到产物生成曲线如图．然后.他又将温度由80℃逐渐降低至0℃.则后二阶段产物量变化曲线是下列图中的( )A．B．C．D．题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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18．

某人为验证温度对酶活性的影响，做实验如下：在容器内加入底物和酶混合溶液，先将温度由0℃逐渐升至80℃，得到产物生成曲线如图．然后，他又将温度由80℃逐渐降低至0℃，则后二阶段产物量变化曲线是下列图中的（　　）

A．

B．

C．

D．

分析酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下，酶的催化活性是最高的，低温可以抑制酶的活性，随着温度升高，酶的活性可以逐渐恢复，高温、过酸、过碱可以使酶的空间结构发生改变，使酶永久性的失活），据此分析解答．

解答解：由图可知，当温度超过60℃，产物的含量不再增多，即淀粉酶在高温下已经失去了活性，使酶永久性的失活．温度由80℃降低至0℃，由于酶已经失去活性，产物的含量不会变化，所以试管中产物总量变化的曲线图应符合B选项的图．
故选：B．

点评本题考查了酶的特性，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理判断或正确结论的能力．

练习册系列答案

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	A．	人工合成埃博拉病毒，不是人工制造了生命
	B．	在生态系统的组成成分中，病毒属于消费者
	C．	埃博拉病毒的遗传物质是DNA和RNA
	D．	当病毒侵入人体以后，抗原会刺激T细胞分化形成效应T细胞

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9．下图中编号①-⑤为光学显微镜下二倍体百合（2n=24）减数分裂不同时期的图象．

下列叙述正确的是（　　）

	A．	取百合的根尖2-3mm，解离、漂洗、龙胆紫染色1～2min，制成临时装片
	B．	上述细胞图象按减数分裂的时序进行排序为：①→②→③→⑤→④
	C．	图②所示的细胞有2个染色体组，24条染色体
	D．	图③所示细胞的特点是同源染色体联会配对，同源染色体上的姐妹染色单体间发生交叉互换

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6．不同物种之间、生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展，这就是（　　）

A．

基因突变和重组

B．

自然选择

C．

共同进化

D．

地理隔离

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13．胰岛素是治疗糖尿病的重要药物，人的胰岛素分子含有两条多肽链．我国科学家利用大肠杆菌生产出重组人胰岛素．回答相关问题．
（1）用基因工程方法生产人胰岛素时，可先提取人胰岛B细胞中的mRNA，以其作为模板，在逆转录酶的作用下合成DNA（或cDNA）．该过程获得的目的基因脱氧核苷酸数比人体胰岛素基因的要少（填“多”或“少”）．
（2）除了利用上述方法合成目的基因外还可以从基因文库（或基因组文库、cDNA文库）直接获取，然后再构建重组表达载体，随后导入大肠杆菌．大肠杆菌适合用于基因工程的原因是繁殖快、遗传物质相对较少（写出一点）．
（3）细菌和人是差异非常大的两种生物，为什么通过基因重组后，细菌能够合成人体的胰岛素呢？
细菌和人的遗传物质都是DNA，都使用同一套遗传密码，都遵循中心法则（任答两点）（写出两点原因）
（4）在大肠杆菌中得到的胰岛素需要体外加工才具有生物活性，原因是大肠杆菌没有内质网和高尔基体，不能对蛋白质进行加工．制备好的胰岛素通过注射（填“注射”或“口服”）进入机体后与胰高血糖素通过拮抗作用，共同调节血糖平衡．

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科目：高中生物 来源： 题型：选择题

3．下列有关细胞内物质含量变化的叙述正确的是（　　）

	A．	兴奋时神经元膜外Na⁺的浓度变低
	B．	细胞发生癌变后糖蛋白会增多
	C．	人体细胞内O₂/CO₂的比值比组织液中高
	D．	种子萌发时细胞内DNA/RNA比值比休眠时高