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某个氨基酸分子进出人体小肠绒毛上皮细胞的方式是


  1. A.
    协助扩散
  2. B.
    主动运输
  3. C.
    协助扩散或主动运输
  4. D.
    协助扩散和主动运输
C
试题分析:小肠绒毛上皮细胞从肠腔里吸收氨基酸是主动运输,进入小肠绒毛上皮细胞内的氨基酸则以协助扩散的方式通过基底膜入血。
考点:本题考查物质的跨膜方式,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

某哺乳动物的直毛(B)对卷毛(b)为显性,黑色(C)对白色(c)为显性(这两对基因分别位于不同对的同源染色体上)。基因型为BbCc的个体与“个体X”交配,子代的表现型有:直毛黑色、卷毛黑色、直毛白色、卷毛白色,它们之间的比例为:3:3:1:1。则“个体X”的基因型为


  1. A.
    BbCc
  2. B.
    Bbcc
  3. C.
    bbCc
  4. D.
    bbcc

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

控制人体肤色遗传的基因主要有3对,它们分别位于3对染色体上,且基因A、B、E的效应相同,肤色深浅随显性基因数的多少而叠加。某人的父亲的肤色基因型为AaBbEe,母亲肤色的基因型是Aabbee,则该人与父亲肤色相同的概率为


  1. A.
    1/8
  2. B.
    3/16
  3. C.
    1/4
  4. D.
    1/2

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

蛋白质完全水解后的终产物是


  1. A.
    多种氨基酸
  2. B.
    各种分子量不等的多肽
  3. C.
    二氧化碳、水和尿素
  4. D.
    包括以上三项

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用下列哪种情况的肺炎双球菌感染健康小鼠会使之生病且死亡


  1. A.
    加热杀死的    
  2. B.
    活的,但缺乏多糖荚膜
  3. C.
    加热杀死的S型肺炎双球菌和缺乏多糖荚膜的双球菌的混合物
  4. D.
    既缺乏多糖荚膜又加热杀死的

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图为典型的细胞核结构模式图,关于该图的描述正确的是


  1. A.
    只有在电子显微镜下才能看到该图所示的结构
  2. B.
    图中3为染色体(质),易被甲基绿染成深色
  3. C.
    大分子物质均可以通过4进出细胞核
  4. D.
    不同细胞内,2的大小和数量相同

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图表示温棚内光照强度(X)与农作物净光合作用强度(实际光合作用强度与呼吸作用强度之差)的关系(棚内温度、水分和无机盐均处于适宜的条件下)。请据图分析,下列说法中不正确的是


  1. A.
    当X﹥Q时,可采取遮光措施确保作物的最大光合速率
  2. B.
    和Q点相比,P点时叶肉细胞内C5化合的含量较Q点低
  3. C.
    在N和Q点时分别取农作物上部成熟叶片用碘蒸气处理, Q点所取的叶片显色较深
  4. D.
    当X=P时,叶肉细胞内形成ATP的场所有叶绿体、线粒体、细胞质基质

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

双子叶植物大麻(2N=20)为雌雄异株,性别决定为XY型。若将其花药离体培养,再将幼苗用秋水仙素处理,则所得植株的染色体组成应是


  1. A.
    18+XY
  2. B.
    18+YY
  3. C.
    9+X或9+Y
  4. D.
    18+XX或18+YY

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

实验中用35S标记一定量的氨基酸,来培养某哺乳动物的乳腺细胞,测得与合成和分泌乳蛋白相关的一些细胞器上放射性强度的变化曲线如图甲所示,以及在此过程中有关的细胞结构膜面积的变化曲线如图乙所示。图中曲线所指代的细胞结构相同的是


  1. A.
    b和f
  2. B.
    c和f
  3. C.
    a和e
  4. D.
    a和d

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