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    【题目】“假说—演绎法”是现代科学研究中常用的方法。包括“提出问题→作出假设→演绎推理→检验推理→得出结论”五个基本环节。孟德尔利用该方法发现了两大遗传规律。下列对孟德尔的研究过程的分析中，正确的是（ ）

    A．孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了正、反交实验

    B．孟德尔所作假设的核心内容是“性状是由位于染色体上的基因控制的”

    C．孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题

    D．孟德尔发现的遗传规律能够解释所有有性生殖生物的遗传现象

    【答案】C

    【解析】孟德尔为了验证所作出的假设是否正确，设计并完成了测交交实验，A错误；孟德尔那个时代还没有染色体和基因等概念，B错误；孟德尔在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验基础上提出研究问题，C正确；孟德尔发现的遗传规律并没有也不能够解释所有有性生殖生物的遗传现象，D错误。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】家蚕是二倍体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。

    （1）在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因（A）与白色基因（a）。在另一对常染色体上有B、b基因，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧变为白色；而基因b不会抑制黄色基因A的作用。

    ①结黄茧蚕的基因型是_________________。

    ②基因型为AaBb的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是__________。

    ③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交，产生了足够多的子代，子代中结白茧的与结黄茧的比例是3∶1。这两个亲本的基因型组合可能是AABb×AaBb，还可能是__________或_________（正交、反交视作同一种情况）。

    （2）家蚕中D、d基因位于Z染色体上，d是隐性致死基因（导致相应基因型的受精卵不能发育，但Zd配子有活性），_________（“能”或“不能”）选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】调查发现某种蜣螂不仅吃粪便，还捕食蜈蚣、千足虫等。与普通蜣螂相比，这种蜣螂后腿较卷曲，便于捕猎，头部较窄而长，便于进食内脏。下列叙述不正确的是

    A．这种蜣螂不属于生态系统中的生产者

    B．蜣螂产生的有利变异决定了生物进化的方向

    C．这种蜣螂与普通蜣螂之间不一定存在生殖隔离

    D．这种蜣螂作为进化研究的材料体现生物多样性的直接价值

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多营养层次综合水产养殖法（IMTA）是一种全新的养殖方式。例如在加拿大的芬迪湾，人们用网笼养殖鲑鱼，鲑鱼的排泄物顺水而下，为贝类和海带提供养料。下列与之相关的说法中正确的是

    A．贝类和海带属于生态系统组成成分中的分解者

    B．IMTA有利于的物质循环再生

    C．IMTA的实施提高了能量的传递效率，使人类获得了更多的产品

    D．笼养鲑鱼的种群密度远大于野生种群，是由于笼养区域的生产者数量更多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞是一个最基本的生命系统。它在结构和功能上均体现出高度的统一性。下列哪些原因能解释细胞是一个统一的整体（ ）

    A．高尔基体是膜面积很大的细胞器。它向外可连结细胞膜，向内可连结核膜

    B．植物的导管将根、茎、叶连在一起，使植物成为一个统一的整体，并将根吸收的水和无机盐输送给茎和叶

    C．植物细胞通过胞间连丝实现相邻细胞的信息交流。

    D．核孔使细胞核与细胞质在结构上得以沟通，有利于细胞核、细胞质之间的某些大分子物质的运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某些性状的遗传可能与性别相关联，如从性遗传和伴性遗传。

    （1）某些常染色体上的基因，由于受到内分泌等的影响，在不同性别中表达会有所不同，这叫从性遗传。某种羊中，基因型为AA的个体表现为有角，aa的个体无角，Aa的个体雄羊无角，雌羊有角。请回答：

    ①从性遗传这种现象说明生物性状是由______________________共同作用的结果。

    ②现有一只无角雄羊，为确定它的基因型，应让其与_____________交配，然后统计子代表现型（包括性别）及比例。若子代表现型及比例为___________，则其基因型为aa,若子代表现型及比例为___________ ，则其基因型为Aa。

    （2）果蝇的红眼（B)和白眼（b)基因位于X染色体上，Y染色体上无相应基因，其遗传方式为伴性遗传。在果蝇中，X染色体的数目决定性别，只含一个X染色体的果蝇为雄性，含两个或两个以上X染色体的果蝇为雌性。一对红眼果蝇 (性染色体正常）交配产生的后代中有一只白眼雌果蝇。则这对红眼果蝇基因型为__________________,后代中白眼雌果蝇的基因型为___________________，产生白眼雌果蝇的原因是 _______________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在家狗中，基因型A_B_为黑色，aaB_赤褐色，A_bb红色，aabb柠檬色。一个黑狗与柠檬色狗交配，生一柠檬色小狗。如果这只黑狗与另一只基因型相同的狗交配，则子代中红色和赤褐色的比例是（ ）

    A．9：16 B．1：1 C．3：1 D．9：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知家鸡的无尾（A）对有尾（a）是显性。现用有尾鸡（甲群体）相互交配产生的受精卵孵小鸡，在孵化早期向卵内注射微量胰岛素，孵化出的小鸡就表现出无尾性状（乙群体）。为研究胰岛素在小鸡孵化过程中是否引起基因突变，下列方案中可行的是

    A．乙群体×乙群体，子代孵化早期不向卵内注射胰岛素

    B．甲群体×乙群体，子代孵化早期向卵内注射胰岛素

    C．甲群体×甲群体，子代孵化早期不向卵内注射胰岛素

    D．乙群体×乙群体，子代孵化早期向卵内注射胰岛素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某兴趣小组做了如下实验（实验过程中温度适宜，02、C02在水中的溶解量忽略不计）：

    步骤一：摘取生长旺盛的菠菜叶，在叶上用打孔器打出直径为lcm的小圆形叶片30片；

    步骤二：通过一定方法使小圆形叶片内部的气体全部逸出，然后放人黑暗处盛有蒸馏水的烧杯中待用，此时叶片全部沉在水底；

    步骤三：另取3个烧杯，分别倒人20mlC02缓冲液（维持实验过程中C02浓度相对稳定），然后各放人10片小圆形叶片；

    步骤四：分别对这3个实验装置给予强、中、弱光照，观察并记录实验结果。

    请回答下列有关问题：

    （1）本实验的目的是探究 ，实验结果的观察指标是 。

    （2）将步骤二中的烧杯置于光照强度等均适宜的条件下，结果发现小圆形叶片仍然全部沉在水底，试分析其原因是 。

    （3）在生产中除了可通过适当增加光照强度来增加光合作用强度外，还可以通过调节 等措施来增加光合作用强度（至少回答两点）。常见的衡量光合作用强度的指标有：植物单位时间内

    或 或 。

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