A. | 大肠杆菌与念珠藻 | B. | 衣原体、艾滋病的病原体 | ||
C. | 肺炎双球菌与酵母菌 | D. | 酵母菌与乙肝病毒 |
分析 常考的真核生物:绿藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生动物(如草履虫、变形虫)及动、植物.
常考的原核生物:蓝藻(如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻)、细菌(如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等)、支原体、放线菌.
病毒没有细胞结构,既不是真核生物,也不是原核生物.
解答 解:A、大肠杆菌与念珠藻均属于原核生物,原核生物没有成形的细胞核,但均具有细胞结构,A错误;
B、衣原体属于原核生物,没有成形的细胞核;艾滋病的病原体是病毒,其没有细胞结构,B正确;
C、肺炎双球菌属于原核生物,没有成形的细胞核;酵母菌属于真核生物,具有细胞结构,C错误;
D、酵母菌属于真核生物,具有成形的细胞核;乙肝病毒没有细胞结构,D错误.
故选:B.
点评 本题考查了生物的分类,要求考生能够识记原核生物细胞结构中没有成形的细胞核;识记病毒没有细胞结构;因此考生在解题时从答案中寻找“原核生物”和“病毒”两种生物即可.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA变成了蛋白质 | B. | DNA变成了RNA | ||
C. | DNA中的基因结构发生了局部改变 | D. | DNA中的基因数目减少了或增多了 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 家鼠该性状的遗传不遵循孟德尔遗传定律 | |
B. | 该种家鼠中黄色个体一定为杂合体 | |
C. | 家鼠显性纯合子在胚胎时期死亡 | |
D. | 家鼠的这对性状中黄色对灰色显性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 直接价值 | B. | 间接价值 | C. | 潜在价值 | D. | 生态功能 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | B. | C. | D. |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 延长或缩短光照时间,物理 | B. | 增加或降低温度,物理 | ||
C. | 增加或减少水分供应,化学 | D. | 增加或减少食物供应,营养 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com