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萌发的小麦细胞内合成的某物质能够在常温下高效分解淀粉,该物质(  )
A、在4℃条件下易变性
B、只含有C、H、O
C、也能催化淀粉合成
D、含有羧基
考点:酶的特性
专题:
分析:先根据酶的专一性,得出某物质是淀粉酶,其为水解酶,只能催化淀粉分解.再根据蛋白质的高温变性、元素组成和结构特点进行判断.
解答: 解:据题意,某物质能够在常温下高效分解淀粉,则某物质为淀粉酶,其本质为蛋白质.
A、蛋白质低温失活,不变性,故A错;
B、蛋白质至少含有C、H、O、N,故B错;
C、酶具有专一性,淀粉酶属于水解酶,不能催化合成反应,故C错;
D、蛋白质由氨基酸组成,氨基酸脱水缩合形成的多肽链中至少含一个羧基和一个氨基,故D对.
点评:本题的解题关键是要掌握酶专一性的特点和蛋白质的元素组成,结构特点、变性等相关知识.本题主要考查学生对这些基础知识的掌握情况.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

束丝藻是我国淡水水体常见的水华蓝藻之一.为了研究不同无机磷浓度对其光合作用的影响,科学家进行了如下实验:取束丝藻藻液离心去上清液,藻细胞用无磷BG11培养基洗3次,转入无磷BG11培养基培养10d.再将藻细胞分别转接到不同磷浓度的BG11培养基(磷的终浓度为0.00、0.05、0.50、1.00mg/L)中,在适宜条件下培养.分别测定不同生长时间的束丝藻叶绿素a的含量和培养12d的束丝藻在不同光照强度下每克干重每分钟光合放氧量.结果如以下曲线.分析回答:

(1)该实验中先将获取的束丝藻在无磷培养基巾培养10d的目的是
 

(2)图1曲线表明,随着培养液中磷浓度的增加,叶绿素a的含量
 
.实验中为了减少测定数据的误差,应采取的措施是
 

(3)图2曲线表明了束丝藻的光合速率随着培养基中磷浓度的增加而
 
.从发展趋势看,如果继续提高培养液磷浓度,束丝藻光合速率将
 

(4)碱性磷酸酶是一种能够将对应底物去磷酸化的酶,即通过水解磷酸单酯将核酸、蛋白质、生物碱等分子上的磷酸基团除去,并生成磷酸根离子.请推测,在缺磷培养液中培养时,束丝藻中的碱性磷酸酶催化的反应速率将
 

(5)磷元素的缺乏影响束丝藻的光合作用,你认为原因有
 

(6)当光照强度超过500p.mol光子/(m2.s)时,光合速率不再加快,从束丝藻内部因素看,主要限制因素是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关单克隆抗体制备的叙述,正确的是(  )
A、先利用特定的抗原蛋白饲喂小鼠,再从小鼠脾脏中分离B淋巴细胞
B、为避免病毒感染,应用聚乙二醇诱导骨髓瘤细胞和B淋巴细胞融合
C、体外培养杂交瘤细胞需要在培养液中添加动物血清和抗生素
D、经过选择培养基初次筛选的杂交瘤细胞即可进行体内或体外培养

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于真核细胞结构的叙述,错误的是(  )
A、细胞器在细胞质中的分布与细胞的功能相适应
B、线粒体是细胞内物质氧化和能量转换的主要场所
C、由rRNA和蛋白质组成的核糖体具有特定空间结构
D、高尔基体是细胞内蛋白质合成、加工和运输的场所

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示信息分子对人体某些生理过程的调节实例,A-D表示信息分子.下列选项匹配的是(  )

名称合成场所生理作用
A神经递质传入神经元引起骨骼肌的收缩
B促甲状腺激素释放激素下丘脑促进甲状腺激素的合成与分泌
C抗利尿激素垂体促进肾小管和集合管对水的重吸收
D淋巴因子T细胞促进B细胞增殖、分化
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于“生物组织中还原糖鉴定”实验的相关叙述,正确的是(  )
A、鉴定还原糖时,要加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液
B、番茄汁中虽富含还原糖,但不能作为鉴定还原糖的替代材料
C、斐林试剂与还原糖在100℃的水浴条件下才能产生砖红色的沉淀
D、若改变斐林试剂甲液和乙液的浓度,便可直接用于蛋白质的鉴定

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科目:高中生物 来源: 题型:

辣椒素作为一种生物碱广泛用于食品保健、医药工业等领域.辣椒素的获得有I、Ⅱ途径如图.

据图分析下列叙述正确的是(  )
A、图中①和②分别表示脱分化(或去分化)再分化
B、Ⅱ途径常用的酶是果胶酶和纤维素酶
C、I和Ⅱ途径均需要生长素和细胞分裂素
D、I和Ⅱ均表现了植物细胞的全能性

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科目:高中生物 来源: 题型:

有关如图所示四种不同生物的叙述正确的是(  )
A、甲、乙两种细胞的细胞壁都可用纤维素酶完全分解
B、乙为低等植物细胞,细胞中的核糖体和叶绿体均含RNA
C、丙的遗传物质是单链RNA,其突变率远高于DNA病毒
D、丁细胞的有氧呼吸被抑制会影响脂溶性小分子物质的运输

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图中甲~丁为小鼠睾丸中细胞分裂不同时期的染色体数、染色单体数和DNA分子数的比例图,关于此图叙述中错误的是(  )
A、甲图可表示减数第一次分裂前期
B、乙图可表示减数第二次分裂前期
C、丙图可表示有丝分裂末期
D、丁图可表示有丝分裂后期

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