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酶是活细胞产生的具有催化能力的有机物.对于生物的新陈代谢具有非常重要的作用,绝大多数酶属于蛋白质,具有高效性、专一性和作用条件比较温和等特性.根据起作用的部位不同,可以分为胞内酶和胞外酶.
(1)如图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系(在反应物足够多的情况下),从图中可以获得的信息有(至少写出两条):
 
 

(2)胞外酶如
 
,在合成分泌过程中与之有关的细胞器有
 

(3)酶的分布位置与它的作用体现出一定的适应性,如与光合作用光反应阶段有关的酶分布在
 
,与无氧呼吸有关的酶分布在
 
考点:探究影响酶活性的因素
专题:
分析:本题主要考查酶的知识.
1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA.
2、酶的特性.①高效性:酶的催化效率大约是无机催化剂的107~1013倍.
②专一性:每一种酶只能催化一种或者一类化学反应.
③酶的作用条件较温和:在最适宜的温度和pH条件下,酶的活性最高;温度和pH偏高或偏低,酶的活性都会明显降低.
解答: 解:(1)根据在不同温度条件下生成物的量与时间的关系图可知,40℃左右时酶的催化效率最高,在40℃以下时,随温度升高,酶的活性逐渐增强,50℃以上时,随温度升高,酶的活性逐渐降低.温度会直接影响酶的活性,从而影响相关的生理过程.
(2)胞外酶如消化酶,在核糖体内合成,在内质网中加工,在高尔基体中进一步加工修饰,通过细胞膜的胞吐作用排出去,这一系列的过程均需要线粒体提供能量,故在合成分泌过程中与之有关的细胞器有核糖体、内质网、高尔基体、线粒体.
(3)酶的分布位置与它的作用体现出一定的适应性,如与光合作用光反应阶段有关的酶分布在叶绿体类囊体膜上,与无氧呼吸有关的酶分布在细胞质基质.
故答案为:
(1)40℃左右时酶的催化效率最高;40℃以下时,随温度升高,酶的活性增强;50℃以上时,随温度升高,酶的活性逐渐降低(答其中任意两条)  
(2)消化酶(其它的正确也对)      核糖体、内质网、高尔基体、线粒体(缺一不得分)
(3)叶绿体类囊体膜上              细胞质基质
点评:本题以曲线图为载体,考查影响酶活性的因素,意在考查考生分析曲线图提取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识和观点,对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力.
练习册系列答案
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鸡蛋煮熟后,蛋白质变性失活,只是由于高温破坏了蛋白质的(  )
A、空间结构B、肽键
C、肽链D、氨基酸

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细胞是生物体结构和功能的基本单位,也是细胞代谢的主要场所.请回答:
(1)图
 
是细菌细胞模式图,该细胞与甲细胞最主要的区别是
 

(2)甲图细胞中原生质层包括(写标号)
 
,相当于渗透装置中的
 

(3)乙图细胞可以产生抗体,抗体从合成至分泌到细胞外,依次经过的具膜结构是(填标号)
 

(4)图中细胞共有的细胞器是
 
,其在乙图的分布场所是
 
 

(5)若甲细胞为洋葱根尖分生区细胞,则不应具有的结构有[]
 
和[]
 

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某研究所对一个河流生态系统进行了几年的跟踪调查.a、b为种群数量变化图,c图表示某种鱼迁入此生态系统后的种群数量增长速率随时间的变化曲线,d为出生率和死亡率变化曲线.请分析回答:

(1)如图a、b能反映鱼种群数量变化的曲线是
 

(2)图c中t2时期后,种群数量
 
,其主要原因是
 
 
相等,对应于d图中的
 
点.
(3)在图c中t1时该种群的年龄组成可能为
 
型.
(4)若在图c中t2时种群数量为K,为了保护这种鱼类资源不受破坏,以便持续地获得最大捕鱼量,应使这种鱼的种群数量保持在
 
水平,因为此时
 

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内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件,请回答下列相关问题:
I.图为人体稳态调节的部分过程示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结构或细胞.
(1)在甲状腺激素分泌的分级调节中,对b的分泌具有调节作用的物质有[]
 
和[]
 

(2)当人体的血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过⑦过程使
 
所分泌的
 
激素增多.
(3)当人体大量失水后,调节过程为
 
(填数字),此过程产生的激素只作用于肾小管和集合管,其原因是
 

Ⅱ.植物的生长发育受到多种激素的共同调节,其中生长素的作用主要是促进植物生长.
(1)图一是研究不同浓度生长素对幼根生长影响的实验结果,图二表示利用玉米胚芽鞘研究生长素在植物体内运输方向的实验设计思路.请回答下列问题:
①图一所示实验结果说明生长素对幼根生长的影响是
 

②图二所示实验结果是,只有甲、丁组的普通琼脂块能使去掉尖端的胚芽鞘继续生长,说明生长素的运输方向是
 

(2)科学家研究发现紫外光可以抑制植物生长,原因是紫外光增加了植物体内吲哚乙酸氧化酶的活性,从而促进了生长素氧化为3-亚甲基氧代吲哚,而后者没有促进细胞伸长的作用.现在提供生长状况相同的健康的小麦幼苗若干作为实验材料,请完成下列实验方案,以验证紫外光抑制植物生长与生长素的氧化有关.
步骤1:将小麦幼苗平均分为甲组和乙组;
步骤2:给予甲组适宜的可见光光照,给予乙组
 
光照;
步骤3:观察两组幼苗的高度,并测量其3-亚甲基氧代吲哚的含量.
预测结果:
 

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图1中曲线表示某生物(2n=4)的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞中某物质数量的变化.图2中a、b、c、d、e分别表示分裂过程中的某几个时期的细胞中染色体图.请据图回答下列问题.

(1)曲线中①~③段可表示细胞进行
 
分裂的
 
数量变化.
(2)图a~e中与曲线②⑤位置相对应的细胞分别是
 

(3)细胞a、b、c、d、e具有同源染色体的是
 
,曲线中一个细胞内没有同源染色体的时期是
 

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科学工作者对被地震毁损的加拉帕格斯某小岛进行调查.下表甲表示该岛中某阶段田鼠的种群数量变化,乙是人为干预下该岛恢复过程中的能量流动关系[单位为103 kJ/(m2?a)].请据图分析:

(1)甲图中虚线表示
 
,N点时出生率
 
(>、=、<)死亡率.
(2)植食动物用于生长发育繁殖的能量为
 
kJ/(m2?a),能量在第二营养级到第三营养级之间的传递效率为
 

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下列关于核酸的叙述中,正确的是(  )
A、DNA和RNA中的五碳糖相同
B、双链DNA分子中嘌呤数等于嘧啶数
C、脱氧核糖核酸可以通过核孔进入细胞质
D、噬菌体侵染细菌实验证明了DNA是主要遗传物质

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A、哺乳动物成熟的红细胞内没有细胞核和细胞器,内含丰富的血红蛋白
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C、同一叶片不同部位中叶绿体的数量相同
D、蛋白质合成旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加

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