分析 分析系谱图:③和④都正常,但他们有一个患病的儿子,即”无中生有为隐性“,说明该病为隐性遗传病,可能是常染色体隐性遗传病,也可能是伴X染色体隐性遗传病.
解答 解:(1)由以上分析可知,该病属于隐性遗传病,由于男患者多于女患者,因此该病的致病基因最可能位于X染色体上.
(2)伴X隐性遗传病的遗传特点主要是隔代交叉遗传、男患者多于女患者;
(3)⑩号的母亲患病,因此其基因型是XBXb;⑧号的母亲是携带者,因此其基因型是XBXB或XBXb;
(4)④号正常,因此③号和④号再生一个女孩子,不可能患病;
(5)若①号(XbY)与⑩号(XBXb)婚配,生患病男孩的几率是$\frac{1}{4}$.
故答案为:
(1)隐 X
(2)隔代交叉遗传、男患者多于女患者
(3)XBXb XBXB或XBXb
(4)0
(5)$\frac{1}{4}$
点评 本题结合系谱图,考查常见的人类遗传病,要求考生识记常见的人类遗传病的类型及特点,能根据系谱图推断该遗传病可能的遗传方式,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ③⑤ | D. | ④⑤ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同生物蛋白质不同的根本原因是“基因的选择性表达” | |
B. | 不同生物蛋白质不同的直接原因是氨基酸种类不同 | |
C. | 同一生物不同细胞蛋白质不同的直接原因是DNA的多样性 | |
D. | 同一生物不同细胞蛋白质不同的根本原因是mRNA的不同 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在
A、减数第一次分裂后期 B、减数第一次分裂结束时
C、减数第二次分裂后期 D、减数第二次分裂结束时
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林一中高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
精子形成过程中出现四分体时,染色体数与DNA分子数之比是
A.4∶1 B. 1∶2 C.1∶4 D.2∶1
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林一中高二下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为植物组织培养过程的示意图。
下列对该图的叙述,正确的是( )
A.将①经脱分化培养成②时,再植上人造种皮即可获得人造种子
B.植物组织培养所依据的生物学原理为细胞的全能性
C.③→④过程指植物的营养生长和生殖生长阶段
D.②→③的再分化过程中,诱导②生根的激素为生长素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东深圳高级中学高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
鼠的黄色和黑色是一对相对性状,按基因的分离定律遗传。研究发现,让多对黄鼠交配每一代中总会出现约1/3的黑鼠,其余均为黄鼠。由此推断正确的是
A.鼠的黑色性状是由显性基因控制的
B.黄鼠后代出现黑鼠是基因突变所致
C.子代黄鼠中既有杂合子又有纯合子
D.黄鼠与黑鼠交配,任一代中黄鼠都约占1/2
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