某植物种群中,r基因纯合的个体不能存活。已知该种群的基因型分别为YYRR、YyRR、yyRR、YYRr、YyRr、yyRr,它们的基因型频率依次为30%、20%、20%、10%、10%、10%。计算Y和y的基因频率依次为( )
A.55%和45% B.45%和55%
C.27.5%和22.5% D.22.5%和27.5%
科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省六校高三第三次联考理科综合生物试卷(解析版) 题型:选择题
埃博拉病毒传染性强,2014年非洲埃博拉病毒出血热的感染及死亡人数都达到历史最高。下列有关埃博拉病毒的叙述中,正确的有几项?
①遗传物质是DNA和RNA
②结构简单,只有核糖体一种细胞器
③在实验室中可用牛肉膏蛋白胨培养基培养病毒用于科学研究
A.0项 B.1项 C.2项 D.3项
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期中考试(文)生物(解析版) 题型:选择题
在唾液腺细胞中参与合成与分泌唾液淀粉酶的细胞器有( )
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D.内质网、核糖体、中心体、线粒体
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期中考试(理)生物(解析版) 题型:选择题
以六倍体小麦为母本,二倍体玉米为父本进行杂交,杂种合子在最初几次细胞分裂中玉米染色体被排除,最后形成只具有小麦染色体的幼胚,经培育获得植株M。下列相关叙述不正确的是( )
A.培育获得的M为不同于双亲的新物种
B.该方法应用于育种可显著缩短育种年限
C.植株M是单倍体,具有高度不育的特性
D.该方法能解决花药培养不易产生分裂能力细胞的问题
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期中考试(理)生物(解析版) 题型:选择题
玉米的含油量随选择世代的变化情况如图所示。据图分析,选育过程对高含油量玉米品种的产生所起的作用是( )
A.改变了控制产油的一对等位基因的总频率
B.改变了玉米的基因库,导致新物种的产生
C.淘汰了一些表现型,从而导致含油量高的基因频率增大
D.在逐步产生并选择多对等位基因的同时,淘汰了多对等位基因
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科目:高中生物 来源:【推荐】2014-2015学年福建泉州一中高二上期中考试(理)生物(解析版) 题型:选择题
列关于低温诱导染色体加倍实验的叙述,正确的是( )
A.原理:低温抑制染色体着丝点分裂,使子染色体不能分别移向两极
B.解离:盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离
C.染色:龙胆紫溶液和醋酸洋红溶液都可以使染色体着色
D.观察:显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
(12分)科学研究发现细胞膜是可以流动的。为探究温度对细胞膜流动性的影响,有人做了下述实验,分别用红色和绿色荧光物质标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,然后让两个细胞在37 ℃条件下融合,发现40min后,融合细胞膜上的红色和绿色荧光物质均匀相间分布。
(1)该探究实验的设计不严密,请对不严密之处作出补充:再次分别用红色和绿色荧光物质标记人和鼠细胞膜上的蛋白质,并分成两组,然后 ,观察并记录 的时间。
(2)实验预测及相应结论(在你纠正的基础上进行) (注:①②③④中填写大于、小于或等于)
实验预测内容项目 | (一) | (二) | (三) |
40 ℃条件下荧光物质分布均匀所用时间 | ① 40 min | 大于40 min | ③ 40 min |
10 ℃条件下荧光物质分布均匀所用时间 | ② 40 min | 小于40 min | ④ 40 min |
相应结论 | 升高温度,细胞膜流动性增强 | 升高温度,细胞膜流动性减慢减弱 | 温度变化对细胞膜的流动性不影响 |
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年重庆市高一上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下表是部分生物体中水分的含量,表中数据说明:( )
①代谢旺盛的组织器官含水量较多
②生物体中水分的含量超过了50%,是各种化学成分中最多的
③水生生物体内的含水量比陆生生物体多
④同一生物体不同的器官组织水的含量差异很大
A.①②③④ B.②③ C.②③④ D.①③
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年上海市十二校高三上学期12月联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
成年雄性小鼠的初级精母细胞中有20对同源染色体。将该小鼠的一个分裂旺盛的未标记的体细胞放入32P标记的培养液中培养,当该细胞进入有丝分裂后期时,下列分析错误的是( )
A.有80条染色体被32P标记
B.含有2组中心体
C.含有4个染色体组
D.每一极含有2条X染色体或2条Y染色体
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