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    9．如图是有关真核细胞内遗传信息传递的过程．请据图回答：

    （1）图1所示过程发生的主要场所是细胞核，图2所示遗传信息的传递过程称为翻译．
    （2）图1中①是DNA解旋酶；图2中②是tRNA．
    （3）图2所示多肽合成到Gly就终止，导致合成结束的终止密码是UAG．
    （4）如果图2过程合成的一条多肽链由500个氨基酸组成，则作为合成该多肽链的信使RNA分子和用来转录信使RNA的DNA分子片段至少分别有1500个和3000个碱基．

    分析 根据题意和图示分析可知：图1表示DNA复制过程，①、②都是DNA聚合酶；图2表示翻译过程，①表示核糖体、②表示tRNA，③表示mRNA．

    解答 解：（1）图1所示过程为DNA复制，发生的主要场所是细胞核，图2所示遗传信息的传递过程称为翻译．
    （2）图1中①是DNA解旋酶，催化DNA分解成两条链；图2中②是tRNA，转运氨基酸．
    （3）据图2分析，多肽合成到Gly就终止，说明后面一个密码子代表终止密码，即UAG．
    （4）mRNA是以DNA的一条链为模板转录形成的，翻译过程中，mRNA中每3个碱基决定一个氨基酸，所以经翻译合成的蛋白质分子中氨基酸的数目是mRNA碱基数目的$\frac{1}{3}$，是DNA（基因）中碱基数目的$\frac{1}{6}$．即DNA（或基因）中碱基数：mRNA上碱基数：氨基酸个数=6：3：1．图2过程合成的一条多肽链由500个氨基酸组成，则作为合成该多肽链的信使RNA分子和用来转录信使RNA的DNA分子片段至少分别有500×3=1500个和500×6=3000个．
    故答案为：
    （1）细胞核     翻译
    （2）DNA解旋酶    tRNA
    （3）UAG
    （4）1500个和3000

    点评 本题考查DNA复制和翻译的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于ATP的叙述，正确的是（　　）
    A．为满足对能量的需求，心肌细胞中贮存大量的ATP
    B．细胞内的吸能反应一般与ATP的水解相联系
    C．细胞呼吸所释放的热能可转移至ATP中
    D．一分子ATP由一分子腺苷、一分子核糖、三分子磷酸基团组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示两种细胞二合一亚显微结构模式图．根据图回答（符号与文字全对才给分）：

    （1）图中结构1是细胞膜，其主要成分是脂质和蛋白质；结构7是细胞壁，其主要成分是纤维素和果胶，与其形成有关的细胞器是[5]高尔基体．
    （2）若某细胞含有AB两图中各种细胞器，则为低等植物细胞．
    （3）为细胞提供能量的“动力工厂”是[9]线粒体．
    （4）最后能把分泌蛋白分泌到细胞外的细胞器是[5]高尔基体．
    （5）细胞内表面积最大的膜结构是[8]内质网．有双层膜的结构但又不属于细胞器的是细胞核．
    （6）如果B图为大蒜根尖分生区细胞，则应该没有[4]叶绿体   和[2]液泡
    （7）与动物细胞有丝分裂有关的结构[13]中心体．
    （8）把氨基酸合成蛋白质的场所是〔11〕核糖体．
    （9）此图若是蓝藻细胞，只应该有的细胞器是[11]核糖体．
    （10）含有少量DNA的细胞器有4和9（填图中标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．脂肪与苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液分别会产生的颜色反应是（　　）
    A．橙黄、橘红色B．橘黄、红色C．桔黄、砖红D．砖红、紫色

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．下列有关DNA和RNA的比较正确的是（　　）
    A．分布上，真核细胞中的DNA全部存在于细胞核中，RNA全部存在于细胞质中
    B．从化学组成上，DNA与RNA的碱基完全不同
    C．结构上，DNA多为双螺旋结构，RNA通常为单链结构
    D．DNA和RNA的基本组成单位相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．研究化合物P对淀粉酶活性的影响时，得到如图所示的实验结果．下列有关叙述不正确的是（　　）
    A．底物浓度可影响酶促反应速率
    B．若反应温度不断升高，则A点持续上移
    C．P对该酶的活性有抑制作用
    D．曲线①所代表的反应比曲线②所代表的反应先达到反应平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    20．酵母菌是人类文明史中被应用得最早的微生物．请回答有关酵母菌的问题：

    （1）酵母菌属于真核生物．上左图中孢子的染色体数目为N．
    （2）探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中，根据石灰水的浑浊程度，可以检测酵母菌培养液中CO2的产生量．是否进行无氧呼吸产生酒精可以用橙色的重铬酸钾溶液，在酸性条件下是否变成灰绿色来判定．果酒制作过程中所需的温度条件是18-25℃．
    （3）上右图为稀释100倍的酵母菌培养液样品用1mm×1mm×0.1mm规格的血球计数板显微镜下观察的结果，该样品中酵母菌的密度为1.8×108个/mL．所得活菌数值比实际值大（填“大”或“小”），原因是死亡个体也被计算在内．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．燕麦颖色受两对基因控制．现用纯种黄颖与纯种黑颖杂交，F1全为黑颖，F1自交产生的F2中，黑颖：黄颖：白颖=12：3：1．已知黑颖（B）和黄颖（Y）为显性，只要B存在，植株就表现为黑颖．请分析回答：
    （1）F2中黄颖占非黑颖总数的比例是$\frac{3}{4}$．
    （2）F2中，白颖的基因型是bbyy，黄颖的基因型有两种种．
    （3）若将F1进行花药离体培养，预计植株中黑颖纯种的比例是0．
    （4）若将黑颖与黄颖杂交，亲本基因型为Bbyy、bbYy时，后代中的白颖比例最大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图1表示绿色植物叶肉细胞部分结构中的某些生命活动过程，甲、乙代表两种细胞器，①～⑦代表各种物质．图2表示该植物叶片CO2释放量随光照强度变化的曲线，S代表有机物量．据图回答下列问题：

    （1）图1甲、乙中能产生[H]的场所分别是叶绿体类囊体薄膜、线粒体基质、细胞质基质，光照下表现出生长现象的植株，其CO2消耗量大于（大于/小于∕等于）进入乙中的⑦的量．
    （2）在光照充足、高温或干旱条件下，某些植物的光合作用强度会下降，其主要原因是图1中的⑥→⑤ （用箭头连接序号表示）环节的反应强度下降．此时，C5的生成速率相对于高温（或干旱）前要小（大/小）．
    （3）若已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，图2为CO2浓度一定、环境温度为25°C时，不同光照条件下测得的该植物的光合作用强度．
    ①当光照强度处于图2中的0-D间，光合作用有机物的净积累量为S3-S2（用图中符号表示）．
    ②请在图2中用虚线曲线绘出环境温度为30℃时，光合作用强度随光照强度的变化．（要求在曲线上标明与图中A、B、C三点对应的a、b、c三个点的位置）

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