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    17．下图为精子形成过程示意图，①、②分别表示减数第一次分裂和第二次分裂，描述不正确的是（　　）
    A．精原细胞自身的增殖方式为有丝分裂，且具有细胞周期
    B．若图中精原细胞换成卵原细胞，则C为卵细胞
    C．①过程会发生联会、四分体交叉互换和同源染色体分开
    D．由精原细胞到A细胞基因会出现选择性表达

    分析 分析题图：图示为精子形成过程示意图，其中①为减数第一次分裂，②为减数第二次分裂，A为初级精母细胞，B为次级静母细胞，C为精细胞．

    解答 解：A、精原细胞自身的增殖方式为有丝分裂，且具有细胞周期，A正确；
    B、若图中精原细胞换成卵原细胞，则C为卵细胞和极体，B错误；
    C、①为减数第一次分裂过程，该过程会发生联会、四分体交叉互换和同源染色体分开，C正确；
    D、由精原细胞到A细胞属于细胞分化，而细胞分化的实质是基因的选择性表达，D正确．
    故选：B．

    点评 本题结合图解，考查细胞的减数分裂，要求考试识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分离过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所需的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
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    10．图1为某生态系统的碳循环示意图，其中甲、乙、丙、丁为生态系统的组成成分，A、B、C、D是丙中的四种生物．

    （1）该生态系统中，营腐生的生物成分是丁（选填甲、乙、丙、丁）；该碳循环的图示中，还缺少的箭头是乙→丁（选用甲、乙、丙、丁和箭头表示）．
    （2）写出该生态系统最可能的营养结构．
    （3）图2反映的是该生态系统遭受某外来物种E入侵后，进行整治的30年中物种E的数量变化情况．
    ①物种E的数量在第12年达到最大值；
    ②其种群数量呈现“J”型增长的时间段是0-8年，若物种E在入侵时的初始值为N0，则这段时间内，每一年的种群数量可用数学模型表示为Nt=Noλt；
    ③在第26年其种群数量得到了有效控制．

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    8．下列各项中，实验要求或操作正确的是（　　）
    A．恩格尔曼利用水绵和好氧细菌探究叶绿体的功能--实验环境应黑暗但有充足空气
    B．孟德尔豌豆杂交实验--F1自交时，开花前对母本去雄
    C．低温诱导植物染色体数目的变化--用卡诺氏液来解离洋葱根尖
    D．调查农作物上蚜虫的种群密度--样方法

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    5．如图表示人体通过体液免疫消灭破伤风杆菌外毒素的过程，下列叙述错误的是（　　）
    A．细胞2、细胞3均起源于淋巴干细胞
    B．能特异性识别抗原的细胞有细胞3、细胞5
    C．HIV入侵人体后，会感染人体的细胞2
    D．细胞2是通过分泌多种蛋白质作用于细胞3，促进其增殖和分化的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．如图为ATP的结构示意图，下列相关序数中，正确的是（　　）
    A．图中①也是构成DNA和RNA的五碳糖
    B．图中②指的高能磷酸键．在ATP分子中共有3个
    C．图中③是mRNA与质粒共有碱基之一
    D．图中④是构成DNA的基本组成单位之一

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图表示活细胞中化合物的含量（质量分数，下同）．下列说法不正确（　　）
    A．化合物a中含量最多的元素是OB．化合物a的含量会影响细胞的活性
    C．化合物b中含量最多的元素为OD．化合物b必含的元素为C、H、O、N

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    D．细胞生命活动的控制中心

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    B．突触小泡、突触前膜、突触后膜

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