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(5分)已知磷酸果糖激酶是无氧呼吸过程中的关键酶,ATP对该酶有抑制作用,且在有柠檬酸的存在时抑制作用加强,而ADP、AMP、无机磷对该酶有激活作用。酵母菌在有氧呼吸时会产生较多的ATP,无机磷相对减少,且在有氧呼吸时会产生柠檬酸等物质,最终抑制了磷酸果糖激酶的活性,从而抑制了无氧呼吸。下图是无氧呼吸示意图,据此回答:

(1)中的NADH即为教材中的________。⑵为探究酵母菌的细胞呼吸,将酵母菌破碎并进行差速离心处理,得到细胞质基质和线粒体,与酵母菌分别装入A~F试管中,加入不同的物质,进行了如下实验(见下表)。

注:“+”表示加入了适量的相关物质,“-”表示未加入相关物质。
①会产生酒精的试管有______,根据试管______的实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。(均填试管编号)
②根据题干中的信息,试管A的实验结果是__________;试管B若其它条件不变,但是加入氧气,其实验结果是_________________。

(1)[H] (2)①B和F,B、D、F   ②生成乙醛和二氧化碳 生成酒精和二氧化碳

解析试题分析:(1)中的NADH即为教材中的[H].(2) ①酵母菌在细胞质基质进行无氧呼吸产生酒精,故据表格分析,BDF都无氧气,但是D管无无细胞质基质,故会产生酒精的试管有BF管。根据B、D、F管实验结果可判断出酵母菌进行无氧呼吸的场所。②据题图分析:试管A无葡萄糖,不会生成NADH,加入丙酮酸在细胞质基质中会分解为乙醛和二氧化碳,但是由于无NADH,乙醛不会进一步生成乙醇。试管B有葡萄糖,会分解为丙酮酸和NADH,有氧气,但是无线粒体,丙酮酸在细胞质基质进一步分解为酒精和二氧化碳。
考点:本题考查细胞呼吸过程相关知识,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论能力;识图能力。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)大菱鲆是我国重要的海水经济鱼类。研究性学习小组尝试对大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性进行研究。

(1)查询资料得知,18℃时,在不同pH条件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如图1。由图可知,在各自最适pH下,三种蛋白酶催化效率最高的是_________________。
(2)资料表明大菱鲆人工养殖温度常年在15—18℃之间,学习小组假设:大菱鲆蛋白酶的最适温度在15—18℃间。他们设置15℃、16℃、17℃、18℃的实验温度,探究三种酶的最适温度。
①探究试验中以干酪素为底物。干酪素的化学本质是__________,可用______________试剂鉴定。
②胃蛋白酶实验组合组和幽门盲囊蛋白酶实验组的pH应分别控制在______、    
③实验结果如图2,据此能否确认该假设成立?_______。理由是:_____________________                                                    
(3)研究还发现,大菱鲆消化道淀粉酶和脂肪酶含量少,活性低,所以人工养殖投放的饲料成分中要注意降低                   的比例,以减少对海洋的污染。

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下图为生物体内葡萄糖分解过程的图解,请根据图回答下面的问题:

(1)反应①②③④中,必须在有氧条件下进行的是__________(填序号),其中氧气参与_____________的形成过程,场所为_________________。
(2)可在人体细胞中进行的是____________________________。
(3)过程①和②中,除了图示的物质外,还产生了_________________。
(4)反应②③中均产生CO2,则产生场所依次为________    ____和_______    _____,为检测二氧化碳,除了用澄清石灰水外,还可用             水溶液,现象为________________。
(5)如果氧气供应不足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解的反应式是                                                                ,如果氧气供应充足,酵母菌细胞内C6H12O6的分解的反应式是                                                                  
(6)如果有氧呼吸和无氧呼吸产生等量的CO2,则所消耗的葡萄糖之比为____________。

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(9分)长跑比赛中,运动员体内多种生理过程发生了改变。
(1)机体产热大量增加,通过_________调节,引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强,导致散热加快以维持体温的相对恒定。
(2)机体大量出汗导致失水较多,刺激______________,引起垂体释放抗利尿激素,继而促进______________,以维持体内的水盐平衡。
(3)比赛结束后,运动员可适量补充水分以消除由于__________中渗透压升高引起的渴感,还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中________积累过多造成的肌肉酸痛。

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如图所示,科研小组用60Co照射棉花种子,分别获得棕色(纤维颜色)和低酚(棉酚含量)两个新性状的品种。已知棉花的纤维颜色由一对基因(A、a)控制,棉酚含量由另一对基因(B、b)控制,两对基因独立遗传。回答下列问题:

(1)两个新性状中,棕色是__________,低酚是__________性状。诱变当代中,棕色、高酚的棉花植株基因型是__________;白色、高酚的棉花植株基因型是_________。
(2)棕色棉抗虫能力强,低酚棉产量高。为尽快获得抗虫高产棉花新品种,研究人员将诱变Ⅰ代中棕色、高酚植株自交,每株自交后代种植在一个单独的区域,从_______________________的区域中得到纯合棕色、高酚植株;再将该纯合体与图中表现型为_________的植株杂交后,取其子代花粉进行_______________和_______________即可获得纯合的抗虫高产棉花新品种。   

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如图3-8—12为不同因素与酶促反应速率的关系图,A—B代表酶促反应速率坐标(0~100%),A—C代表温度坐标(0~70℃),C—B代表溶液酸碱度坐标(pH=0.1~14),下列叙述中不正确的是 (   )
(各线段含义提示:例如EH线段表示温度为E时,该酶的酶促反应速率为H)

A.GH线段所代表的酶其最适温度在DE范围内
B.FI线段可用来体现胃蛋白酶的作用特点
C.据图可说明影响某酶酶促反应速率的因素还可能有酶的数量和底物浓度
D.GH、GI线段所代表的某酶酶促反应速率差异的关键影响因素是温度

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(11分)下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素)

(1)当人体处于寒冷环境中,图中激素A_______________(填名称)在血液中的含量明显升高,其作用是_________________,这一生理活动的调节方式是_______________;并且骨骼肌产生不自主战栗,写出引起骨骼肌战栗的神经传导途径:_____________→传入神经→__________→传出神经→骨骼肌。
(2)当人体内的血糖浓度降低时,丁可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经的作用分泌的____________(填激素名称)增多;同时激素D    (填激素名称)也增多。
(3)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌____________________(填激素名称),由          释放到血液中,作用于              细胞来调节人体内水的平衡。
(4)如果血液中物质A的含量过高时,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为__________。

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(13分)下图1是高等动物细胞亚显微结构模式图,图2是某种生物雄性个体中的细胞分裂示意图,图3 是图2生物细胞分裂过程中不同时期细胞内染色体、染色单体和DNA含量的关系。请据图回答问题:([   ]中填序号或字母,     填文字)

(1)图1细胞中,ATP产生的场所是[____],能发生碱基互补配对的细胞器是[_____]。若图1示人体骨髓干细胞,则该细胞可能会发生图2中[____]细胞所示的分裂现象,骨髓干细胞分裂、分化成单核细胞、粒细胞、红细胞、淋巴细胞等细胞的原因是____________的结果。
(2)若该个体有两对等位基因(Yy、Rr),分别位于两对同源染色体上,则图2中A细胞相对应的基因组成可能为______________________________________。
(3)据图2中A细胞推测,该生物体细胞中染色体数目最多可为______条。基因的自由组合发生于图2中的[_____]细胞所处的时期。
(4)图3由Ⅲ变化为Ⅳ对应于图2中的细胞变化是_______。

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为了从泡菜汁中筛选分离出发酵产酸速度快、亚硝酸盐降解能力强的乳酸菌,科研人员做了如下实验(实验室中常用MRS培养基培养乳酸菌,在加入CaCO3的MRS培养基中,菌落周围能形成透明圈)。
请回答问题:
(1)在无菌操作下,使用无菌水对泡菜汁进行_________,将不同稀释度的泡菜汁涂布于添加了CaCO3的乳酸细菌培养基(MRS培养基)平板上。在适宜条件下培养后,挑取有________ _的菌落,立即继续在MRS平板上用________法分离,得到单菌落。
(2)加入CaCO3的MRS培养从功能上看属于________培养基。取分离到的乳酸菌接入MRS液体培养基中,间隔取样测定pH,目的是筛选出_______________的乳酸菌。
(3)取上一步筛选出的乳酸菌接入含有NaNO2的MRS培养基中,培养一段时间后,用比色方法测定NaNO2的含量,筛选出_____________的菌株。
(4)乳酸菌细胞结构的最主要特点是___________,其代谢类型为__________。

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