组成生物体的蛋白质大多数是在细胞质中的核糖体上合成的,各种蛋白质合成之后要分别运送到细胞中的不同部位,以保证细胞生命活动的正常进行。下图表示分泌蛋白的合成、加工和运输过程,①、②、③表示细胞器,a、b、c表示某些过程。下列说法中错误的是( )
A.①、②、③分别是内质网、高尔基体和线粒体
B.该过程可以说明细胞器的结构和功能之间具有密切的联系
C.a表示脱水缩合过程,b、c表示蛋白质的加工及运输过程
D.图解中的过程在原核细胞中也可以进行
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省石家庄市高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
两株高茎豌豆杂交,后代既有高茎又有矮茎,让子一代的高茎豌豆全部自交,则自交后代的性状分离比为
A.3 : 1 B.1 : 1 C.3 : 2 D.5 : 1
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科目:高中生物 来源:2017届海南省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列细胞中,其呼吸过程会产生酒精的是
A.缺氧条件下的马铃薯块茎细胞
B.剧烈运动时的人骨骼肌细胞
C.酸奶生产中的乳酸菌
D.受涝的植物根细胞
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科目:高中生物 来源:2017届海南省高三上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞的说法,不正确的是
A.所有生物都是由细胞构成的
B.细胞是一个相对独立的单位
C.细胞通过细胞分裂产生新的细胞
D.细胞的作用既有独立性又有整体性
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科目:高中生物 来源:2017届广东省高三上期初考生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的四对相对性状中,红眼(E)对白眼(e)、灰身(B)对黑身(b)、长翅(D)对残翅(d)、细眼(R)对粗眼(r)为显性,四对等位基因在染色体上的分布如图所示。现有甲、乙、丙、丁4种基因型的果蝇种群可供选择,据图回答问题。
(1)果蝇作为常用的遗传学材料,具有 的特点(至少答两点)。
(2)果蝇精原细胞在正常减数分裂过程中,若细胞中出现两条Y染色体,则此细胞应该 (填“有”或“没有”)同源染色体。若不考虑交叉互换,甲果蝇能产生 种配子。
(3)若利用体色、翅形和眼形中的两对相对性状来验证基因的自由组合定律,最佳方案是选择上述 作亲本。
(4)以上述乙和丙为亲本杂交后,再让F1中的红眼长翅果蝇相互交配,F2中的白眼残翅果蝇占 。
(5)某野生型果蝇(纯合子)种群中,出现了一只突变型雄果蝇,为探究这一果蝇性状的遗传方式,某同学通过对果蝇的杂交实验,获得了一些结果(如图所示),并进一步作出了下列推断和分析:
①生型性状为显性性状,突变型性状为隐性性状;
②该性状属于伴性遗传;
③取F2中的野生型雌果蝇与突变型雄果蝇交配,可能得到突变型雌果蝇;
④变型雌果蝇与野生型雄果蝇交配,子一代果蝇中肯定会有突变型个体出现;
上述推断和分析中,你认为正确的有 项。
A.一项 B.两项 C.三项 D.四项
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
下表是植物组织培养时,相关激素的使用情况及实验结果。回答以下问题。
激素使用情况 | 实验结果 |
先使用激素a,后使用激素b | 有利于细胞分裂,但细胞不分化 |
先使用激素b,后使用激素a | 细胞既分裂也分化 |
同时使用,且比例适中 | 促进愈伤组织的形成 |
同时使用,且激素a用量较高 | 有利于根的分化、抑制芽的形成 |
同时使用,且激素b用量较高 | 有利于芽的分化、抑制根的形成 |
(1)在植物的个体发育过程中,细胞的形态、结构和生理功能上都会出现稳定性的差异,形成这些差异的过程叫做_____________。
(2)菊花组织培养中一般选择________________植株的茎上部新萌生的侧枝。
(3)通过表格可以发现,当a和b同时使用时,两者____________影响植物细胞的发育方向。
(4)植物组织培养的实验操作步骤是:_______、_____、______、培养、移栽、栽培。
(5)在培养过程中最好放在无菌箱中培养,培养期间应定期____________。
(6)一般来说,容易进行____________的植物,也容易进行植物组织培养。
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物细胞表现出全能性的必要条件
A.给予适宜的营养和外界条件
B.导入其他植物的基因
C.脱离母体的,给予适宜的营养和外界条件
D.将成熟的筛管的细胞移到去核的卵细胞
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科目:高中生物 来源:2017届甘肃省高三9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
平板冷凝后,要将平板倒置,其原因是
A.接种时再拿起来方便
B.在皿底上标记日期等方便
C.正着放置容易破碎
D.防止皿盖上的冷凝水落入培养基造成污染
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西省高二上9月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
①氨基酸种类不同
②合成蛋白质的细胞器不同
③氨基酸排列顺序不同
A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ①②③
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