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科目:高中生物 来源: 题型:
A、呼吸抑制剂可降低植物对矿质元素的吸收 |
B、在一定范围内,植物对矿质元素的吸收随温度的升高而增加 |
C、随着水份吸收的增加,矿质元素的吸收量也随着增加 |
D、光合作用受阻一定时间后,有机物缺乏,影响根吸收矿质元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者20和10,后者40和20 |
B、前者40和40,后者80和40 |
C、前者40和20,后者80和40 |
D、前者40和20,后者80和80 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1种 | B、2种 | C、3种 | D、4种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、用洋葱鳞片叶内表皮作实验材料,观察DNA、RNA在细胞中的分布 |
B、用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,观察植物细胞的质壁分离 |
C、用紫色洋葱鳞片叶外表皮作为实验材料,观察植物细胞的有丝分裂 |
D、用洋葱根尖作为实验材料,观察染色体数目发生改变的细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、1个 | B、2个 | C、3个 | D、4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、将两个动物细胞融合产生新细胞,这体现了细胞膜具有一定的流动性 |
B、各种组织干细胞分化形成不同组织细胞是基因选择性表达的结果 |
C、胚胎干细胞有细胞周期,神经干细胞分化形成的神经细胞没有细胞周期 |
D、用胡萝卜韧皮部经组织培养形成的个体,若有变异,其变异类型为基因突变、基因重组和染色体变异 |
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