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【题目】“-GAATTG-”的互补链转录mRNA,则此段mRNA的序列是( )

A. -GAAUUG-B. -CTTAAC-C. -CUUAAC-D. -GAATTG-

【答案】A

【解析】

试题根据碱基互补配对原则可确定模板链的碱基顺序为—CTTAAC—,以该链为模板转录的mRNA上的碱基序列为:—GAAUUG—,故A正确。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图示人体内环境稳态调节的相关机理,请据图回答:

1由图可知,对甲细胞的调节,既可通过[A] 释放的神经递质直接进行调节,还可通过有关激素进行调节。两种信号分子均是与甲细胞膜表面相应的 结合后起调节作用的。

2图中A处的信号转换过程为

3若甲细胞为下丘脑细胞,当甲状腺激素分泌增多时,甲细胞分泌的物质会 ,这是一种 调节机制。

4若甲为肝细胞,饥饿时图示中 填C或B端血糖浓度高原因是胰高血糖素含量 ,它作用于甲细胞促进 ,使血糖维持正常水平。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】植物的花、叶、果实等的色素除叶绿素外,其它色素大多分布在 ( )。

A高尔基体内 B液泡内 C细胞壁上 D细胞核内

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在DNA分子的一条链中,相邻的碱基G与C之间是通过什么结构连接而成

A. 3个氢键 B. 一脱氧核糖一磷酸基一脱氧核糖一

C. 一核糖一磷酸基一核糖一 D. 一磷酸基一核糖一磷酸基一

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】家鸡属于鸟纲,是由原鸡长期驯化而来。据所学知识回答下列问题:

1若家鸡花色羽毛和白色羽毛由常染色体上一对等位基因A、a决定,具有一对相对性状的家鸡相互交配产生的后代都是花色羽毛,说明花色羽毛由_________基因决定。已知A和a所在染色体缺失A或者a后记作A0或a0,且均不影响羽毛花色基因表达的卵细胞不育,但精子可育,该变异属于___________。

A基因突变 B基因重组 C染色体变异

若基因型均为A0a的雌鸡和雄鸡交配,子代的表现型及比例为_______________。

2若家鸡的白羽和有色羽受一对常染色体上D、d和E、e两对等位基因控制,现有一对基因型为DdEe的雌雄亲本,体细胞中相应基因在染色体DNA上的位置及控制羽色的生物化学途径如下图。则两亲本羽色为_____________,不考虑基因突变和交叉互换现象,杂交产生的后代中纯合子的表现型为______。

3控制家鸡腿长度的多对等位基因分别位于不同对的常染色体上,只有隐性纯合子才能表现为短腿。现有一只杂合的长腿雄鸡,但不知有几对基因杂合,将该雄鸡与多只短腿的雌鸡测交。请回答:

若测交后代中长腿:短腿=_________,说明控制长腿的基因有一对杂合;

若测交后代中长腿:短腿=15:1,说明控制长腿的基因有___________对杂合。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】〔生物——选修1:生物技术实践〕我们人类生活在微生物的海洋中,我们应当正确看待微生物与人类的关系,微生物既是人类的敌人,更是人类的朋友。人类应该了解微生物,让微生物与人类和平共处。

请回答下列问题:

1获得纯净的培养物的关键是 ,这是研究和应用微生物的前提。消毒和灭菌是两种非常重要的 技术,它们之间最主要的区别是能否杀灭微生物的

在实验中,下列材料或用具需要灭菌的是 ,需要消毒的是 填序号

培养细菌的培养基与培养皿

玻棒、试管、锥形瓶和吸管

实验操作者的双手

2某生物兴趣小组试图探究土壤中微生物对尿素是否有分解作用,设计实验并成功筛选到能高效分解尿素的细菌目的菌。培养基成分如下表所示。将表中物质溶解后,用蒸馏水定容到100 mL。实验过程如图所示:

该培养基能筛选出目的菌的原因是

图中将细菌转到固体培养基上接种时,可采用的方法是 ,其中 还常用来统计样品中活菌数目,统计结果一般用 来表示。除了上述的活菌计数法外, 也是测定微生物数量的常用方法。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】滴加30%蔗糖溶液到紫色洋葱鳞茎外表皮细胞临时装片中,显微镜下可以观察到( )

A. 液泡变大、紫色加深 B. 液泡变小、紫色加深

C. 液泡变大、紫色变浅 D. 液泡变小、紫色变浅

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”实验的说法正确的是

A. 健那绿染也是染线粒体的活细胞染料

B. 光学显微镜下可以观察到线粒体内膜向内折叠形成嵴

C. 最好选用新鲜的藓类小叶观察线粒体

D. 最好选用含叶绿体多而小的细胞进行观察

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【题目】下列关于植物细胞壁的叙述,正确的是

A. 细胞壁是细胞这个基本生命系统的边界

B. 细胞壁的化学成分主要是纤维素和蔗糖

C. 细胞壁具有控制物质进出细胞的功能

D. 细胞壁对植物细胞有保护和支持作用

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