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    为研究动物反射弧的结构和功能，研究人员利用脊蛙（剪除脑、保留脊髓的蛙）进行了如下实验。实验1：将浸有0．5％硫酸溶液的小纸片贴在脊蛙腹部的皮肤上，蛙出现搔扒反射；实验2：去除脊蛙腹部皮肤，重复实验l，蛙不出现搔扒反射；实验3：破坏脊蛙的脊髓，重复实验1，蛙不出现搔扒反射。关于本实验的叙述不正确的是 （ ）

    A．剪除脑的目的是排除脑对脊髓的控制

    B．在实验1的搔扒反射中兴奋的传导是单向的

    C．实验2不出现搔扒反射的原因是效应器被破坏

    D．本实验说明反射活动需要完整的反射弧才能实现

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁沈阳二中高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示高等动物细胞间信息交流的方式，据图推断错误的是

    A．图1、2中的细胞b、d不可以是同一种细胞

    B．图1、2、3所示方式的实现均需要受体参与

    C．图1、3所示的方式可以同时发生在免疫调节中

    D．图1、2、3所示方式利于实现细胞间功能的协调

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图是某宇宙飞船生态系统模式图，下列叙述错误的是（ ）

    A．该系统可为宇航员提供氧气

    B．飞船实现了物质和能量的循环利用

    C．分解罐可以向藻类植物提供二氧化碳和无机盐

    D．太阳能经过藻类的光合作用转化为化学能

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么（ ）

    A．在单侧光的作用下，若胚芽鞘向光侧的生长素浓度为a，则背光侧为b

    B．将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为b

    C．若曲线I表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用

    D．若曲线I表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年湖北武汉二中高一下期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下面是某人在摄食后及运动过程中血糖平衡的调节示意图．相关叙述正确的是（ ）

    A．摄食后1小时内，分泌物甲增多可以促进血糖合成糖原

    B．分泌物乙中主要含有胰岛B细胞分泌的胰高血糖素等激素

    C．2～2．5小时分泌物乙增多，它能促进肝糖原的分解和葡萄糖大量的氧化分解

    D．从图中可看出，血糖浓度的相对稳定是分泌物甲和分泌物乙协同作用的结果

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    如图为植物的某个叶肉细胞中两种膜结构及其上发生的生化反应模式图。下列有关叙述正确的是

    A．图1、2中的两种生物膜依次存在于线粒体和叶绿体中

    B．图1中的[H]来自水，图2中的[H]来自丙酮酸

    C．两种生物膜除产生上述物质外，还均可产生ATP

    D．影响图1、2中两种膜上生化反应的主要外界因素分别是温度和光照

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    下图是某研究小组在探究酵母菌的细胞呼吸方式时的两套实验装置图，下列分析合理的是

    A．为检验空气中的二氧化碳是否被A瓶完全吸收，可在B瓶前加一个盛有澄清石灰水的锥形瓶

    B．实验中发现C瓶先变混浊后又澄清了，说明实验不成功

    C．实验进行一段时间后用酸性的重铬酸钾检测E瓶中物质会出现灰绿色

    D．D瓶封口后应立即接通E瓶，防止D瓶中的培养液被分解完

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈六中高二下期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题

    如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图（其中物质X代表氨基酸，a、b、c、d、e表示细胞结构）。下列说法中正确的是

    A．图中a、b、c、d依次表示内质网、高尔基体、囊泡、细胞膜

    B．图中a、b、c中分别进行的是脱水缩合、蛋白质加工和运输过程

    C．图中e内，丙酮酸彻底氧化分解产生CO2的过程中没有O2参加

    D．该过程不在原核细胞中进行，因为原核细胞中无a、b、c、d、e等结构

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年河南驻马店市高一下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图表示某DNA片段遗传信息的传递过程,①～⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程。请据图回答可能用到的密码子:AUG—甲琉氨酸、GCU—丙氨酸、AAG-赖氨酸、 UUC—苯丙氨酸、UCU—丝氨酸、UAG—酪氨酸）

    （1）完成遗传信息表达的是 （填字母）过程，a过程所需的酶有 。

    （2）图中含有核糖的是 （填数字）,遗传信息蕴藏在 （填数字），由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是 。

    （3）该DNA片段第三次复制需游离的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的数目为 个。

    （4）若在AUG后插入三个核苷酸,合成的多肽链中除在甲硫氨酸后多一个氨基酸外,其余氨基酸序列没有变化。由此证明 。

    （5）苯丙酮尿症是由于控制某种酶的基因异常而引起的，这说明基因和性状的关系是 。

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