A. | 限制酶只用于提取目的基因 | |
B. | 耐高温的DNA聚合酶可用于基因扩增(PCR) | |
C. | DNA连接酶只用于DNA拼接重组 | |
D. | 纤维素酶可用于植物体细胞杂交 |
分析 植物细胞工程中,可采用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞获得原生质体;动物细胞工程中,胰蛋白酶可以消化组织细胞间的蛋白质,获得单个动物细胞;限制性核酸内切酶可用于提取目的基因和切割运载体;DNA连接酶用于连接目的基因和运载体形成重组质粒.
解答 解:A、限制酶可用于提取目的基因,也可用于构建基因表达载体,A错误;
B、耐高温的DNA聚合酶可用于基因扩增(PCR),B正确;
C、DNA连接酶只用于DNA拼接重组,即将目的基因和质粒进行重组,C正确;
D、植物体细胞杂交过程中,可采用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞获得原生质体,D正确.
故选:A.
点评 本题考查基因工程、细胞工程等的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、操作工具和操作步骤,重点考查操作工具,要求考生掌握各操作工具的特点及作用,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
实验 | 内容 | 试剂 | 处理目的 |
① | 观察人口腔上皮细胞中的DNA和RNA分布 | 甲基绿、吡罗红染液 | 使DNA和RNA着色 |
② | 观察人口腔上皮细胞中的线粒体 | 生理盐水 | 维持细胞活性 |
③ | 探究酵母菌细胞的呼吸方式 | 质量分数10%的NaOH溶液 | 有利于吸收酵母菌呼吸产生的CO2 |
④ | 探究酵母菌细胞的呼吸方式 | 溴麝香草酚蓝水溶液 | 用于检测酵母菌呼吸是否有酒精生成 |
A. | ①② | B. | ②③ | C. | ②③④ | D. | ①②④ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016北京附属中学河南分校高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于环境容纳量的叙述,正确的是( )
A.环境容纳量是指种群的最大数量
B.种群的内源性调节因素不会改变环境容纳量的大小
C.在理想条件下,影响种群数量增长的因素主要是环境容纳量
D.植食动物在自然环境条件下,一年四季的环境容纳量以冬季最大
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 奶粉中的性激素可被人体内的蛋白酶分解成氨基酸,所以不必恐慌 | |
B. | 身体各细胞都可合成性激素,但只有部分细胞有与性激素结合的受体 | |
C. | 性激素的产生不受神经系统的调控 | |
D. | 体内性激素和甲状腺激素的分泌均为负反馈调节 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 | |
B. | 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 | |
C. | 细胞质基质中有催化葡萄糖分解的酶 | |
D. | 叶绿体类囊体薄膜上不存在光合作用需要的酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 树木A与B的差异性属于遗传多样性 | B. | 树木A与D的差异性属于种群多样性 | ||
C. | 图中全部植株构成生态系统多样性 | D. | 树木E与F之间不存在生殖隔离 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽黄山屯溪第一中学高二下期中考试生物文卷(解析版) 题型:选择题
下列关于色盲遗传的叙述中,正确的是
A.母亲是色盲,女儿一定是色盲
B.父亲是色盲,儿子一定是色盲
C.母亲是色盲,儿子一定是色盲
D.父亲是色盲,女儿一定是色盲
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