A. | 2个Y染色体和2个色盲基因 | |
B. | 1个X染色体、1个Y染色体和1个色盲基因 | |
C. | 2个X染色体和2个色盲基因 | |
D. | 1个Y染色体且没有色盲基因 |
分析 1、色盲是伴X隐性遗传病(相应的基因用B、b表示),则男性色盲患者的基因型为XbY.
2、减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、男性色盲患者的基因型是XbY,他的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在两个Y染色体,但是Y染色体上没有色盲基因,A错误;
B、减数第一次分裂后期,同源染色体分离,因此减数第二次分裂后期细胞中不可能同时存在X和Y染色体,B错误;
C、该色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在两个X染色体,且色盲基因位于X染色体上,因此也存在2个色盲基因,C正确;
D、该色盲男性的一个次级精母细胞处于分裂后期时,可能存在两条Y染色体,不含色盲基因,也可能存在两条X染色体,含有2个色盲基因,D错误.
故选:C.
点评 本题考查伴性遗传、细胞的减数分裂,要求考生识记伴性遗传的特点及细胞减数分裂不同时期的特点,能结合两者作出准确的判断,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 8条 | B. | 16条 | C. | 32条 | D. | 64条 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 果酒制作的菌种属于真核生物,而果醋制作的菌种属于原核生物 | |
B. | 果醋制作需要的温度比果酒制作温度高 | |
C. | 泡菜制作时可以不必人工接种乳酸菌 | |
D. | 为了保证腐乳的风味应在加盐腌制时在每层均匀地加入盐分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 染色体组内不含等位基因 | |
B. | 染色体组内不存在同源染色体 | |
C. | 染色体组只存在于体细胞内 | |
D. | 二倍体生物的生殖细胞内含有一个染色体组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将生物细胞中的DNA切割成大小合适的片段并与质粒连接,这样的质粒集合就是基因组文库 | |
B. | 在实践中既可以通过PCR扩增目的基因,可以通过PCR精确提取目的基因 | |
C. | 比较小的目的基因可以通过DNA扩增仪直接人工合成 | |
D. | 利用细胞内的RNA通过逆转录法获取基因并不能获得该生物全部的基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在高倍显微镜下观察,可以看到线粒体有4层磷脂分子 | |
B. | 用新鲜、成熟的天竺葵叶片作实验材料,可用于观察染色体的形态 | |
C. | 在经解离和染色的洋葱根尖分生区的细胞中,可观察到染色体向细胞两极缓慢移动 | |
D. | 利用黑藻叶片观察叶绿体时,不需要用健那绿染色 |
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