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    6．如图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是（　　）
    A．剧烈运动和汗腺分泌增加B．环境温度上升和立毛肌收缩
    C．寒颤和肾上腺素分泌增加D．发热和皮肤血管收缩

    分析 本题主要考查体温调节．从图中曲线图可读出，60分钟前，人的体温维持在37℃左右，60～80分钟时，体温上升，80～100分钟时，体温降低到正常值．四个选项中可能导致体温上升的事件有发热、提高环境温度、剧烈运动，可能导致体温下降的事件有出汗增加．

    解答 解：A、剧烈运动会导致体温升高，出汗增加可以导致体温降低，A正确；
    B、环境温度上升，人体温度不变，立毛肌收缩体温升高，B错误；
    C、寒颤和肾上腺素分泌增加都可以导致产热增加，体温可能升高，C错误；
    D、发热和皮肤血管收缩都会导致体温升高，D错误．
    故选：A．

    点评 本题主要考查学生对曲线图的分析能力．人体保持着恒定的体温，是由于机体产热与散热保持相对平衡．当产热量＞散热量，体温升高，当产热量＜散热量，体温降低．

    练习册系列答案
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    下列能量流动模型表示寄生关系的是（ ）

    A．

    B．

    C．

    D．

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    如图是人体体温调节的曲线图，请据图分析，下列说法不正确的是（ ）

    A．人体热量的来源主要是细胞中有机物的氧化放能

    B．时间t1﹣﹣t2，散热量增加产热量也增加

    C．时间t2﹣﹣t3，散热量减少是体温调节的结果

    D．时间t3以后，产热量小于散热量

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    下列有关染色体、DNA、基因、脱氧核苷酸的说法，正确的是（ ）

    A．一个基因含有许多个脱氧核苷酸，基因的特异性是由脱氧核苷酸的比例决定的

    B．基因是具有遗传效应的DNA片段，一个DNA分子上可含有成百上千个基因

    C．在DNA分子结构中，脱氧核苷酸的排列构成了DNA分子的基本骨架

    D．染色体是DNA的主要载体，一条染色体上含有2个DNA分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    1．如表是细胞间信息传递的三种类型．请回答：
    类型细胞或器官产生的信号分子信号分子传递的途径受体细胞细胞反应
    I垂体激素甲血液甲状腺细胞①
    Ⅱ胰岛B细胞胰岛素血液多种细胞②
    Ⅲ神经细胞③突触唾液腺细胞分泌活动增强
    （1）人在寒冷的环境中，激素甲分泌增加时，细胞反应①表现为促甲状腺激素分泌减少．
    （2）某人因体内含有胰岛素受体的抗体而表现出高血糖症，这类疾病是糖尿病病．若给其注射胰岛素，细胞反应②几乎不发生，原因是（抗体与胰岛素竞争受体），胰岛素无法与受体结合．
    （3）信号分子③的名称是（神经）递质．当唾液腺细胞完成细胞应答后，信号分子被分解，以终止细胞应答停止分泌唾液．已知某种神经毒素能够阻止③的分解，则唾液腺细胞反应表现为使唾液腺持续性兴奋并分泌唾液．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．以图1表示正常人体在两种温度环境中所测散热量情况，图2表示人体体温调节的过程，请分析回答：

    （1）由两图可知，t2～t3曲线下降，最直接的原因是皮肤（毛细）血管收缩，血流量下降，减少散热；图2中A、B、C、D、E各种激素参与体温调节的原理是向靶细胞传递信息，引起靶细胞生命活动状态的改变．
    （2）t3后，人体的产热量等于（填“大于”或“等于”、“小于”）散热量；t1前的体温等于（填“高于”或“等于”、“低于”）t3后的体温．
    （3）体温调节是“神经-体液”共同起作用的调节过程，调节中枢是下丘脑；图中激素调节体现了分级调节、负反馈调节的机制．
    （4）马拉松运动员在寒冷（10℃）环境下训练，则B激素分泌量和身体散热量的变化是：B激素分泌量升高、散热量也增大．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．如图是某同学为了研究酵母菌的无氧呼吸所制作的一个实验装置．开始时锥形瓶中装有质量分数为2%的葡萄糖溶液，并在其中加入适量的酵母菌．实验过程中，刻度玻璃管中的有色液滴会向右移动．表中是该同学在不同的温度条件下进行实验时所记录的液滴右移的距离（单位：cm）．请判断下列有关叙述中不正确的是（　　） 

    时间（min）
    温度（℃）    		12345
    4000.10.20.3
    100.21.01.93.14.0
    200.41.32.23.34.5
    350.71.42.84.45.0
    5500.10.20.30.4
    A．实验开始前应对葡萄糖溶液作煮沸处理，以除去氧气和灭菌
    B．表中数据可以表示酵母菌无氧呼吸所产生的CO2的量
    C．在4～35℃范围内，随着温度的逐渐升高，酵母菌的无氧呼吸强度越来越大
    D．35℃最有利于酵母菌的无氧呼吸，随着实验的进行，液滴右移的速率将越来越大

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于“叶绿体中色素的提取和分离实验”的叙述，错误的是（　　）
    A．研磨叶片时加入二氧化硅可使叶片研磨更充分
    B．提取和分离色素时使用了不同的有机溶剂
    C．若菜叶剪碎不够充分，则提取的色素种类将减少
    D．色素分离实验中，滤纸条上不同色素带的宽度可以表示色素的含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列四组生物中，都属于真核生物的一组是（　　）
    A．病毒和柳树B．细菌和草履虫C．蓝藻和酵母菌D．草履虫和酵母菌

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