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用悬滴培养法培养动物细胞的过程,不需要进行的条件控制是(  )
A、将组织细胞培养在载玻片上的血清或淋巴液中
B、最好选择分化程度低的胚胎组织或肿瘤细胞为材料
C、满足渗透压、pH、温度和营养物质适宜且无菌等条件
D、对取样组织用蛋白酶进行离析,使细胞彼此分散开
考点:动物细胞与组织培养过程
专题:
分析:1、悬滴培养法:利用表面张力将细胞培养液置于一张盖玻片表面制成悬滴,将组织或器官外植块接种培养液中,然后翻转盖玻片使外植块及培养液悬挂在盖玻片下,再置放于一凹形载片之上,最后用熔蜡密封盖玻片四周后放入培养箱中培养的技术.
2、动物细胞培养的过程:取动物组织块(动物胚胎或幼龄动物的器官或组织)→剪碎→用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞→制成细胞悬液→转入培养瓶中进行原代培养→贴满瓶壁的细胞重新用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理分散成单个细胞继续传代培养.
3、动物细胞培养条件:
(1)无菌、无毒的环境:①消毒、灭菌②添加一定量的抗生素③定期更换培养液,以清除代谢废物
(2)营养物质:糖、氨基酸、促生长因子、无机盐、微量元素等,还需加入血清、血浆等天然物质.
(3)温度和PH:适宜温度:哺乳动物多是36.5℃+0.5℃;pH:7.2~7.4.
(4)气体环境:95%空气(细胞代谢必需的)和5% CO2(维持培养液的PH.)
解答: 解:A、将组织细胞培养在载玻片上的培养液中,A错误;
B、分化程度低的组织或细胞比分化程度高的组织或细胞更容易培养,B正确;
C、动物细胞培养需要适宜的条件,如:无菌无毒的环境、充足的营养环境、适宜的温度和PH、一定条件的气体环境等,C正确;
D、用胰蛋白酶等处理组织,可以形成分散的单个细胞,使细胞彼此分散开,D正确.
故选:A.
点评:本题考查了动物细胞工程的相关内容,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力;能运用课本中相关的知识,快速进行知识迁移.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

回答下列有关生态的问题.
某环保研究所搜集了某地4种生物的资料以研究环境污染对当地生物的影响,并用于生态风险评估(见下表).请回答以下问题:
生物种类 RQ
铅(Pb) 汞(Hg)
A 某种小乔木 0.55 0.75
B 某种植食动物 0.84 1.36
C 某种大型真菌 0.48 0.91
D 某种肉食动物 1.35 2.05
(1)生态系统的成分主要包括
 
.一个封闭的、功能完善的生态系统,无需从外界获得物质就可长期维持其正常功能,但是如果在一个较长时期内断绝对它的
 
,这个生态系统就会处行消亡.
(2)碳在生物群落中的循环主要以
 
的形式进行.若D每增重10kg至少消耗A
 
kg.
(3)在能量流动的渠道中,
 
越高,生物铅、汞的浓度也越高,即有毒、有害物质沿食物链传递中具有富集作用.
(4)进行生态风险评估时,需要计算出一个风险商数(RQ),每一种生物的RQ是污染物的摄入剂量与临界水平的比率.RQ<1显示污染物对生物的健康只构成风险,RQ≥1则显示污染物可能对生物有害.请运用表中RQ值预测污染物对4种生物生存和对该生态系统稳定性的影响.铅、汞对4种生物生存都有影响,铅、汞会威胁
 
生物的生存,而
 
的威胁更为严重.生态系统在铅、汞的影响下,其稳定性会
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某科研人员对四种生物组织样品进行化学成分分析得到其中一种生物组织成分中含有水、DNA、RNA和蛋白质等,你认为不可能是哪种生物的(  )
A、玉米B、小白鼠
C、噬菌体D、乳酸菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的体细胞中有23对同源染色体,据此推断不正确的是(  )
A、减数第一次分裂时,细胞内有四分体23个,染色单体92个
B、每个次级精细胞中,DNA数目最多为46个
C、每个卵细胞中,DNA数目不少于23个
D、初级卵母细胞中染色体、染色单体、核DNA之比为1:2:2

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各项大小(或多少)顺序排列不符合X>Y>Z的是(  )
A、淀粉(X)、麦芽糖(Y)、葡萄糖(Z)分子质量的大小
B、洋葱表皮细胞短时间浸泡在蒸馏水(X)、0.2mol/L蔗糖溶液(Y)、0.4mol/L蔗糖溶液(Z)中的原生质体的体积大小
C、玉米的胚(X)、胚乳(Y)、卵细胞(Z)的染色体数
D、森林生态系统中,生产者(X)、初级消费者(Y)、次级消费者(Z)所同化的能量

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科目:高中生物 来源: 题型:

同源染色体上的DNA分子之间不相同的是(  )
A、碱基种类
B、碱基序列
C、核苷酸间的连接方式
D、空间结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关ATP的叙述,其中正确的是(  )
A、人体成熟的红细胞中没有线粒体,不能产生ATP
B、ATP中的能量可以来源于光能、化学能,但不可以转化为光能
C、ATP中的“A”与构成DNA、RNA中的碱基“A”表示的是同一物质
D、酵母菌在有氧与缺氧的条件下,细胞质基质都能形成ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

继人类基因组计划完成后,基因组绝大部分基因及其功能,都有待于在蛋白质层面予以提示和阐明.研究蛋白质的结构和功能,就有可能找到连接基因、蛋白质与发育及有关疾病的纽带.下列有关蛋白质的说法,正确的是(  )
A、蛋白质的分子质量越大,包含的氨基酸种类就越多
B、盐析和高温对蛋白质的影响相同,均破坏了其空间结构
C、评价蛋白质食品营养价值主要依据其必需氨基酸的种类和含量
D、蛋白质中只有氨基酸的排列顺序是基因控制的结果

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示人体免疫的部分过程,请据图分析并回答问题:
(1)图(一)表示
 
细胞参与免疫的过程,它构成人体的第
 
道防线;结构③表示
 

(2)图(二)免疫过程属于特异性免疫中的
 
免疫,其特异性识别抗原的结构基础是
 
.(括号内填数字编号)
(3)图(二)中,b细胞的名称为
 

(4)如果d由含有51个氨基酸的一条多肽构成.现用某种水解酶处理,最后得到5条长短不等的多肽和4个甘氨酸(甘氨酸结构如图二示).如将处理后得到的5条多肽与原51肽进行比较,肽键数目减少
 
个;游离的氨基数目增加
 
个.如果氨基酸的平均相对分子质量为128,则d物质的相对分子质量约是
 

(5)在感冒高发季节,对特定人群注射感冒疫苗,则会减少他们的感染机会.这种免疫方式被称为
 

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