【题目】相关研究表明,铅离子会导致细胞内SOD酶活性下降,从而促进细胞凋亡.为验证铅离子对动物胸腺细胞凋亡的诱导作用,请根据以下提供的实验材料,写出实验思路,并预测实验结果.
实验材料:2个细胞培养瓶、细胞培养液、小鼠胸腺细胞悬液、生理盐水、250mg/L醋酸铅溶液、血细胞计数板、显微镜等.
(说明:具体结果的检测方法不作要求)
请回答:
(1)实验思路:
①…
(2)预测实验结果(设计一个坐标系,并绘制预测的SOD酶活性和细胞凋亡率随培养时间变化的示意曲线).
(3)为提高实验结果的准确性,在不增加装置的基础上,可进行 ,然后求平均值.
【答案】(1)①向2个细胞培养瓶中分别加入等量的培养液及小鼠胸腺细胞悬液,编号为甲、乙
②向甲瓶中加入适量的生理盐水,乙瓶中加入等量的250mg/L醋酸铅溶液,然后置于相同且适宜的条件下培养
③实验开始时和实验中每隔一定时间,分别检测、记录甲、乙两瓶的(SOD酶活性和)活细胞数量,并计算出两瓶的细胞凋亡率
(2)
(3)重复实验
【解析】
试题分析:(1)由于本实验要验证铅离子对动物胸腺细胞凋亡的诱导作用,故自变量为铅离子溶液,因变量为细胞凋亡率,对照实验可用生理盐水.
故实验思路可设计为:①分组,编号:向2个细胞培养瓶中分别加入等量的培养液及小鼠胸腺细胞悬液,编号为甲、乙.
②对实验组和对照组采取不同的处理措施,向甲瓶中加入适量的生理盐水,乙瓶中加入等量的250mg/L醋酸铅溶液,然后置于相同且适宜的条件下培养.
③实验开始时和实验中每隔一定时间,分别检测、记录甲、乙两瓶的(SOD酶活性和)活细胞数量,并计算出两瓶的细胞凋亡率.
(2)由于铅离子会导致细胞内SOD酶活性下降,从而促进细胞凋亡,故实验组即甲组SOD酶活性降低,细胞凋亡率升高,而对照组即乙组SOD酶活性及细胞凋亡率基本不变,故图示如下.
(3)为提高实验结果的准确性,在不增加装置的基础上,可进行重复实验,然后求平均值.
故答案为:(1)①向2个细胞培养瓶中分别加入等量的培养液及小鼠胸腺细胞悬液,编号为甲、乙
②向甲瓶中加入适量的生理盐水,乙瓶中加入等量的250mg/L醋酸铅溶液,然后置于相同且适宜的条件下培养
③实验开始时和实验中每隔一定时间,分别检测、记录甲、乙两瓶的(SOD酶活性和)活细胞数量,并计算出两瓶的细胞凋亡率
(2)
(3)重复实验
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】
(1)类固醇激素进入细胞的方式为 .
(2)图中过程①是 ,此过程需要 酶进行催化.
(3)图中物质B的功能是 .B发挥完作用后会被水解,其彻底水解的产物最多有 种.
(4)家鸽直羽(A)对卷羽(a)为显性,A和a所在的常染色体偶见缺失现象,缺失片段对
A、a基因无影响,缺失染色体表示为A0、a0,染色体缺失的卵细胞不可育,而精子和
受精卵可育.家鸽棕色羽(B)对灰羽(b)为显性,基因位于Z染色体上.(注:家鸽性染色体为ZZ时为雄性;含ZW时为雌性)
①正常情况下,雌鸽处于减数第二次分裂后期的细胞中,W染色体的数量是_ _条.
②如果d为隐性致死基因(只位于Z染色体上),对雌、雄性别比例的影响是 (填“上升”、“不变”或“下降”).
③基因型为A0a的雌雄家鸽交配,子代的表现型及比例为 .基因型为A0aZbW与A0aZBZB家鸽杂交,得到F1,将F1中直羽个体相互交配得F2.F2中棕色直羽雌性个体占 .
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】“超级病菌”是一种耐药性细菌,抗生素药物对它不起作用。科学家研究细发现,“超级细菌”的产生是人类滥用抗生素的结果。如图表示抗生素的使用与细菌数量的关系,有关叙述中错误的是
A.细菌与环境发生了共同进化
B.C点时细菌种群抗性基因频率增加,则一定发生了进化
C.细菌个体抗药性的产生是人们使用抗生素的结果
D.抗生素的使用导致B点细菌数量较少
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为研究高光强对移栽幼苗光合色素的影响,某同学用无水乙醇提取绿叶中的色素,并进行纸层析,如图为滤纸层析的结果(I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ为色素条带).据此叙述正确的是( )
A.强光下的幼苗相比正常光照下的绿色更深
B.四种色素在层析液中溶解度大小是I<Ⅱ<Ⅲ<Ⅳ
C.强光照可能抑制叶绿素的合成,促进类胡萝卜素的合成
D.操作中如果滤液线触及层析液,会缩短得到四条色素带的时间
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】将某植物种子放在黑暗中萌发,并从生长状况相同的一些胚芽鞘上分别对应截取三种切段即Sl、S2和S3.然后把这三种切段分别放在不含IAA和赤霉素、含赤霉素、含IAA三种相同浓度的溶液中,培养3天后,测量切段长度,结果如图.下列叙述正确的是( )
A.若从幼根获取相应切段进行处理,结果与上图无明显差异
B.不同种类激素对同一器官不同年龄细胞的作用无明显差异
C.该实验证明赤霉素促进切段伸长的效果显著优于IAA
D.该实验无法证明赤霉素和IAA共同作用的效果
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】节瓜又名冬瓜,它有全雌株(只有雌花)、全雄株(只有雄花)和正常株(雌花、雄花都有)等不同性别的植株,某人做如图实验,请回答:
(1)根据推测黑毛节的性别类型由 对基因控制,F2中三种性别类型植株的产生所属的变异类型为
(2)若第一对基因以A、a表示,若第二对基因以B、b表示,若第三对基因以C、c表示…,以此类推,F2正常株基因型为 ,其中纯合子比例为 ,F1正常株测交后代的表现型及其比例是
(3)为判断F2中某一全雄株的基因型,请在不用到其它植株,不用到基因测序的情况下,设计实验研究.请以杂合子为例,用遗传图解配以文字说明判断过程.
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关细胞的物质组成、结构和功能的叙述正确的是
A.正常生理状态下溶酶体对机体自身的细胞结构无分解作用
B.相同质量的糖类和脂肪产能不同,这与它们的分子组成有关
C.合成固醇类激素的分泌细胞的内质网一般不发达
D.麻风杆菌是胞内寄生的细菌,在侵入宿主细胞时只有DNA进入细胞
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科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图中三条曲线分別表示当环境温度从25℃降到3℃时,小白鼠体内甲状腺激素含量,抗利尿激素、耗氧量及酶活性的变化情况,分别对应正确的序号为( )
A.①②③④ B.①③③③ C.③①②② D.①③①②
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