分析 1、基因工程的基本操作步骤主要包括四步:①目的基因的获取;②基因表达载体的构建;③将目的基因导入受体细胞;④目的基因的检测与表达.从分子水平上检测目的基因的方法:(1)分子水平上的检测:①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术;②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术;③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术.
2、PCR技术的条件:模板DNA、四种脱氧核苷酸、一对引物、热稳定DNA聚合酶(Taq酶)等.
解答 解:(1)限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂.
(2)人的干扰素基因一般来自cDNA文库,其属于部分基因文库.
(3)基因工程操作过程中的核心步骤是构建基因表达载体.启动子位于基因的首端,是RNA聚合酶识别和结合的部位.
(4)将目的基因导入动物细胞的常用方法是显微注射法.
(5)通过PCR技术可大量获取目的基因,PCR技术的原理是DNA复制.
故答案为:
(1)磷酸二酯键
(2)部分基因
(3)构建基因表达载体 首端 RNA聚合酶
(4)显微注射法
(5)DNA复制
点评 本题综合考查基因工程的有关知识,要求考生识记基因工程的原理及操作步骤,识记PCR技术的原理、方法以及条件等,能结合所学的知识准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 血糖的平衡可以通过H→D→F途径进行调节 | |
B. | 处于寒冷环境中,人体可通过A→B和A→C→D→F途径使产热大于散热 | |
C. | G过程可表示甲状腺激素对神经系统的发育和功能的影响 | |
D. | E过程具有使血液中的激素维持在相对稳定的水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | $\frac{2}{3}$,多一条染色体的卵细胞不易完成受精 | |
B. | $\frac{1}{3}$,多一条染色体的精子因活力低不易完成受精 | |
C. | $\frac{2}{3}$,多一条染色体的精子因活力低不易完成受精 | |
D. | $\frac{1}{4}$,多一条染色体的卵细胞不易完成受精 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图1是在低倍镜下所观察到的植物根尖分生区细胞的图象 | |
B. | 图1转为图2的操作步骤是:移动装片→转动转换器→调节视野亮度→转动粗准焦螺旋 | |
C. | 图3是根尖经过解离、漂洗、染色、制片后,在高倍镜下所观察到的图象 | |
D. | 从图可发现各个细胞的分裂并不是独立进行的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 刺激骨骼肌产生的信号传到c处可产生痛觉 | |
B. | 牵拉骨骼肌时,c处可检测到神经递质 | |
C. | 当兴奋到达d点时,兴奋的传导方向与膜外的电流方向相同 | |
D. | 从a到d构成了完整的反射弧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 基因型为 Aa 的个体自交导致子代性状分离,是基因重组的结果 | |
B. | 非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 | |
C. | 基因重组会形成原基因的等位基因 | |
D. | 造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 喙长的地雀和喙短的地雀由于捕食种子的差异,属于两个物种 | |
B. | 根据调查结果,可以预测 1979 年后地雀的平均喙长会迅速变短 | |
C. | 1976 年中期至 1977 年间,由于经常啄食硬度较大的种子导致地雀喙长度增加 | |
D. | 地雀的平均喙长在 2--3 年间增加是种子硬度对其进行选择的结果 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ②③⑥,①④⑤ | B. | ①④⑤,②③⑥ | C. | ②③⑦,①④⑤ | D. | ②③⑥,①④⑦ |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | C瓶和E瓶都会变浑浊,说明酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸 | |
B. | 甲和乙应分别放在不同的温度条件下培养8~10h | |
C. | 甲装置需要不停的送入新鲜空气 | |
D. | A 瓶中加入NaOH 是为了吸收空气中CO2 |
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