练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    29.禽流感是由禽类流感病毒引起的，是一类对家禽和人类有直接或间接危害的传染病，下列叙述中属于体液免疫的是

    ①注射禽流感病毒疫苗，使机体产生抗体，与入侵的禽流感病毒结合，抑制病毒的活性

    ②在人体内使禽流感病毒失去感染人体细胞的能力

    ③效应T细胞产生淋巴因子发挥免疫效应

    ④形成沉淀被吞噬细胞吞噬消化

    ⑤效应T细胞与靶细胞密切接触，导致靶细胞裂解，释放禽流感病毒

    ⑥将患病的家禽深埋处理

    A．①②③

    B．②⑤⑥

    C．①③④

    D．①②④


    D

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：


    16．下列关于叶绿体和光合作用的描述中，正确的是

    A．叶片反射绿光故呈绿色，因此日光中绿光被叶绿体色素溶液吸收的比例最大

    B．叶绿体的类囊体膜上含有自身光合作用所需的各种色素

    C．光照下叶绿体中的ATP主要是由光合作用合成的糖经有氧呼吸产生

    D．光合作用强烈时，暗反应过程直接将3个CO2分子合成一个三碳化合物

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    40．【生物一选修3：现代生物科技专题】（15分）

    下图是单克隆抗体制备流程的简明示意图。请据图回答下列问题：

    （1）生产单克隆抗体的基础技术是______________________________。制备单克隆抗体依据的基本原理是________________________________________。

    （2）利用小鼠制备甲型H1N1流感病毒单克隆抗体的过程中，需先给小鼠注射一种纯化的H1N1流感病毒核衣壳蛋白，再从已免疫的小鼠脾脏中获得____________________。在②过程中，常采用____________________诱导融合。再经过筛选最终可获得④，该细胞群的特点是______________________________。

    （3）若要大量制备单克隆抗体，可将④细胞注射到小鼠的腹腔中使其增殖，再从_______

    __________中提取、纯化获得单克隆抗体。也可将④细胞置于培养液中进行体外培养，在培养液中通常需加入__________等天然成分。

    （4）通过上述方法得到的单克隆抗体的优点是______________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    17.人体的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是

    A.在细胞内发挥作用

    B.由活细胞产生的蛋白质

    C.与特定分子结合起作用

    D.在发挥作用后仍保持活性

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    24.某些寄生虫能靠不同方法在具免疫力的人体内生存，称为免疫脱逃作用，如非洲睡眠病原虫。病人感染该寄生虫并出现血症时，血液中的虫数会按着一周左右的周期而波动，每一次波动中，新的虫体都具有新的表面抗原，虽然宿主会再对新的表面抗原产生另一拨新的抗体来对抗，但在歼灭虫体之前，寄生虫表面的抗原又改变了，因此使用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败了。请根据上文判断下列说法错误的是

    A．寄生虫表面抗原的化学本质是糖蛋白

    B．由于病人体内新抗体产生的速度总是慢于虫体表面抗原的改变的速度，因此虫体可以有效脱逃抗体的消灭

    C．人在感染非洲睡眠病原虫患病后，今后还有可能再患病

    D．用传统方法制备疫苗来预防感染的做法都失败的原因是体内产生的抗体浓度不够

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    34.下列关于生命活动调节的叙述，正确的是

    A．激素和酶都具有高效性，在非细胞条件下也能发挥作用

    B．激素和抗体都具有特异性，只能作用于特定的靶细胞

    C．血液中未参与免疫反应的淋巴细胞都是记忆细胞

    D．神经细胞上神经冲动的传导都以局部电流的形式传导

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    41.(1)科学研究表明:精神因素(焦虑、紧张等心理应激)会使T细胞活性下降,对病毒、真菌感染的抵抗能力和对肿瘤细胞的监控能力下降,还间接引起机体生成抗体的能力降低。如图表示神经、免疫、内分泌三大系统相互调节的部分示意图,请据图回答:

    ①精神因素能使T细胞活性下降,导致机体生成抗体能力降低的原因是______________

    ②由图可知,神经系统可通过______________直接调节免疫器官或免疫细胞的活动,还可通过有关激素间接调节免疫器官或免疫细胞的活动。

    ③维持机体稳态离不开细胞间的信息交流,动物细胞间进行信息交流的途径有:一是通过______________(至少填两种)等信息分子经体液运输并作用于靶细胞来实现;二是通过细胞间的接触实现信息交流。吞噬细胞将抗原呈递给T细胞是通过____________途径实现的。

    (2)某同学认为一种植物(X植物)的提取液对SARS病毒有抑制作用,他以小白鼠为研究材料设计了下面的实验进行证明。

    实验步骤:

    ①择一只健康的小白鼠,让小白鼠感染SARS病毒;

    ②给喂养小白鼠的饲料中加入一定量的X植物提取液,观察小白鼠是否出现患病症状;

    我们认为该同学的实验存在明显的不科学之处,请指出两点:______________

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    15．有一批抗锈病(显性性状)小麦种子，要确定这些种子是否纯种，最简便的方法是

    A．与纯种抗锈病小麦杂交

    B．与纯种易染锈病小麦测交

    C．与杂种抗锈病小麦进行杂交

    D．自交

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：


    16．下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是

    A．性染色体上的基因都与性别决定有关

    B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传

    C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因

    D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案