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9.下列关于减数分裂中四分体的叙述,正确的是(  )
A.四分体就是4条染色体
B.每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体
C.复制后的非同源染色体形成四分体
D.四分体时期的下一个时期是联会

分析 在减数第一次分裂时,由于同源染色体的联会,使得每对同源染色体中含有四个染色单体,这时的一对同源染色体又叫一个四分体.
一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子.

解答 解:A、四分体是减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体上的4条染色单体,A错误;
B、根据四分体的概念可知,每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体,B正确;
C、在减数分裂过程中,复制后的同源染色体联会形成四分体,C错误;
D、四分体时期的上一个时期是联会,D错误.
故选:B.

点评 本题考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期特点,识记四分体的概念,明确一个四分体就是一对同源染色体,再运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.下列叙述不正确的是(  )
A.种群是生物繁殖和进化的基本单位
B.生物进化的实质是种群基因频率的改变
C.马和驴可以交配生下骡子,但是骡子不育,马和驴之间存在生殖隔离
D.只有基因重组产生了生物进化的原材料

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.下表是无机自然界中和生物体活细胞中的部分元素含量.请回答下列问题:
OSiCNH
自然界(%)48.6026.300.0870.030.76
细胞(%)65.0极少18.03.010.0
(1)由表中数据可知,组成细胞的化学元素在地壳中都普遍存在,没有一种化学元素是细胞特有的,但同一元素在细胞和自然界中含量相差甚远,(填“不大”或“甚远”).这一事实说明生物界与非生物界既有统一性又有差异性.
(2)由上表中数据可知,组成细胞的化学元素中,含量最多的是O,另外H的含量也比较多,请分析以上两种元素含量多的原因:构成细胞的化合物中含量最多的是水(占85%~90%).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.列表比较细胞核和拟核的异同
(1)将下列生物的细胞或结构进行归类:
①大肠杆菌  ②发菜  ③蓝藻  ④酵母菌  ⑤霉菌  ⑥HIV  ⑦水绵  ⑧SARS病原体  ⑨细菌
真核细胞:④⑤⑦.原核细胞:①②③⑨.非细胞结构:⑥⑧ 
(2)完成下列表格.
 不同点相同点
核膜核内物质
细胞核核膜 有DNA和蛋白质形成染色体都有DNA分子 
拟核DNA不形成染色体 

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.环境污染对植物的生长发育有不同程度的影响.在一定程度上,植物在污染的环境中也有继续保持正常生命活动的特性,这种特性称为抗性.研究植物的抗性对筛选具有净化环境的植物种类和保护环境有积极意义.
(1)一项研究表明,植物对SO2的抗性与叶片上气孔密度和气孔大小等有关.所得数据如下表:
平均受害面积(%)气孔
被测植物气孔密度(个/m2每个气孔面积(mm2
甲植物13.5218272
乙植物33.4162426
丙植物57.7136556
①该研究说明,植物对SO2的抗性与气孔的密度呈正相关关系,与每个气孔的面积呈反相关关系.
②在SO2污染严重的地区,最好选择表中甲植物为行道树种.
(2)工业生产中产生的SO2是酸雨(pH<5.6)形成的主要原因之一.有人设计实验研究酸雨对植物的毒害作用.实验过程如图所示(除图中有特别说明外,其他条件甲、乙均相同):
实验结果表明,“酸雨“使植物叶片变黄,而对照实验中的植物没有变黄.该实验说明“酸雨“对植物的生长发育有影响.
参照上述装置和试剂以小麦种子为实验材料尝试设计实验,探究2种不同pH的酸雨对种子萌发率的影响.①探究的问题:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响.
②作出的假设:不同pH的酸雨对小麦种子萌发率的影响程度不同(或相同).
③实验步骤(简要叙述):用上述实验装置和试剂,采用两种pH<5.6的“酸雨”进行实验,设置清水对照;在三个花盆中播种同样数量(iq如50粒)的小麦种子;在相同而适宜的环境中培养;一段时间(7天左右)后,分别统计3个装置中的种子萌发率.
④实验预期结果与分析(实验预期结果多种多样,写出其中3种并加以分析):a.如果三个装置中种子萌发率没有差异,那么说明酸雨对种子萌发率没有影响
b.如果三个装置中,pH越小,种子萌发率越低,说明酸雨对种子萌发有抑制作用,且随着pH的减小,抑制作用增大
c.如果三个装置中,pH越小,种子萌发率越高,说明酸雨对种子萌发有促进作用,且随着pH的减小,促进作用增大.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列有关实验或调查研究的叙述,正确的是(  )
A.诱导染色体增倍的温度一般用0℃
B.卡诺氏液作为常用的解离液
C.秋水仙素诱导染色体增倍的原理与低温诱导的原理基本相似
D.遗传病调查时一般选择发病率高的多基因遗传病

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.如图为关于细胞结构的概念图,下列叙述正确的是(  ) 
A.图中b的成分是纤维素和果胶
B.图中c是指细胞膜,e是指细胞质
C.该图表示不够完整,缺少细胞核等结构
D.图中g可以利用h释放的CO2

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.与杂交育种相比,诱变育种的特点有(  )
①能大幅度改变某些性状
②能形成新的基因
③能形成新的基因型
④环境条件的改变.
A.①②B.①③C.②③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.关于克隆技术相关知识的叙述,其中正确的是(  )
A.正常植物体细胞杂交,只能培育出杂种细胞,不能培育出杂种植株
B.利用植物的花粉人工培育出单倍体植物,体现了植物细胞的全能性
C.将鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞的技术属于动物细胞克隆
D.细胞系一般具有恒定的染色体组型

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