A. | 四分体就是4条染色体 | |
B. | 每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体 | |
C. | 复制后的非同源染色体形成四分体 | |
D. | 四分体时期的下一个时期是联会 |
分析 在减数第一次分裂时,由于同源染色体的联会,使得每对同源染色体中含有四个染色单体,这时的一对同源染色体又叫一个四分体.
一个四分体=一对同源染色体=2条染色体=4条染色单体=4个DNA分子.
解答 解:A、四分体是减数第一次分裂同源染色体联会后每对同源染色体上的4条染色单体,A错误;
B、根据四分体的概念可知,每个四分体包含一对同源染色体的4条染色单体,B正确;
C、在减数分裂过程中,复制后的同源染色体联会形成四分体,C错误;
D、四分体时期的上一个时期是联会,D错误.
故选:B.
点评 本题考查减数分裂的相关知识,要求考生识记减数分裂不同时期特点,识记四分体的概念,明确一个四分体就是一对同源染色体,再运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群是生物繁殖和进化的基本单位 | |
B. | 生物进化的实质是种群基因频率的改变 | |
C. | 马和驴可以交配生下骡子,但是骡子不育,马和驴之间存在生殖隔离 | |
D. | 只有基因重组产生了生物进化的原材料 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
O | Si | C | N | H | |
自然界(%) | 48.60 | 26.30 | 0.087 | 0.03 | 0.76 |
细胞(%) | 65.0 | 极少 | 18.0 | 3.0 | 10.0 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
不同点 | 相同点 | ||
核膜 | 核内物质 | ||
细胞核 | 核膜 | 有DNA和蛋白质形成染色体 | 都有DNA分子 |
拟核 | 无 | DNA不形成染色体 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
平均受害面积(%) | 气孔 | ||
被测植物 | 气孔密度(个/m2) | 每个气孔面积(mm2) | |
甲植物 | 13.5 | 218 | 272 |
乙植物 | 33.4 | 162 | 426 |
丙植物 | 57.7 | 136 | 556 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 诱导染色体增倍的温度一般用0℃ | |
B. | 卡诺氏液作为常用的解离液 | |
C. | 秋水仙素诱导染色体增倍的原理与低温诱导的原理基本相似 | |
D. | 遗传病调查时一般选择发病率高的多基因遗传病 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中b的成分是纤维素和果胶 | |
B. | 图中c是指细胞膜,e是指细胞质 | |
C. | 该图表示不够完整,缺少细胞核等结构 | |
D. | 图中g可以利用h释放的CO2 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ①③ | C. | ②③ | D. | ②④ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 正常植物体细胞杂交,只能培育出杂种细胞,不能培育出杂种植株 | |
B. | 利用植物的花粉人工培育出单倍体植物,体现了植物细胞的全能性 | |
C. | 将鼠骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞的技术属于动物细胞克隆 | |
D. | 细胞系一般具有恒定的染色体组型 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com