若用32P标记“人胚胎干细胞”的DNA分子双链,再将这些细胞转入不含32P的培养液中培养,在第二次细胞分裂的中期、后期,一个细胞中的染色体总条数和被32P标记的染色体条数分别是( )
A.中期是46和46、后期是92和46
B.中期是46和46、后期是92和92
C.中期是46和23、后期是92和23
D.中期是46和23、后期是46和23
科目:高中生物 来源:2016-2017学年黑龙江大庆一中高二上学期11月考生物卷(解析版) 题型:选择题
人体内环境稳态的调节能力是有一定限度的,下列现象中,属内环境稳态失调的是
A.环境温度下降,导致甲状腺激素分泌增加
B.接受抗原刺激,T淋巴细胞增殖和分化
C.血液中钙盐不足,引起肌肉抽搐
D.饮食过咸,导致细胞外液渗透压升高
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有氨基酸800个,其中氨基总数为810个,羧基总数为808个,则由这些氨基酸合成的含有2条肽链的蛋白质共有肽键、氨基和羧基的数目依次为( )
A. 798、2和2 B. 798、12和10
C. 799、1和1 D. 799、11和9
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东省高一10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关说法中,不正确的是( )
A.细胞学说证明了生物彼此之间存在着亲缘关系
B.自然界的生物都是细胞构成的
C.细胞学说是由德国科学家创立的
D.恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲图表示生物体内细胞呼吸的过程,图中a-i表示某物质(答题时用字母表示),①—⑤表示相关生理过程,据图回答:
(1)①—⑤过程,能在人体成熟的红细胞中进行的是 (填标号)。
(2)图中a物质名称 ,f物质表示 ,将一只实验小鼠放入含有放射性18O2气体的容器内,18O2进入细胞后,最先出现的放射性化合物是图中 (用图中字母表示)。
(3)有人利用小球藻做了乙图所示实验,开始时各试管中小球藻的数量相同,请回答:
①酵母菌在快速繁殖时,细胞呼吸的总反应式_________________。
②将两个装置都同时放在适宜的温度和光照下培养一段时间,B、C两试管中小球藻密度较大的是_________。
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某同学建构的减数分裂中染色体的变化模型图,其中建构正确的是( )
A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③
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科目:高中生物 来源:2017届湖北省高三上学期第四次质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示光合作用与呼吸作用过程中物质变化的关系,下列说法不正确的是( )
A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最多的过程是5
B.具有细胞结构的生物都能进行的过程是3
C.3和4过程产生的[H]都能与氧结合产生水
D.某植物细胞内1过程产生的O2若参与到5过程中只需穿越2层生物膜结构
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科目:高中生物 来源:2017届河南省新乡市高三上学期第一次调研测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
当兴奋传导至突触小体时,突触间隙中的Ca2+通过Ca2+通道内流,会引起神经递质5—羟色胺的释放。已知“神经—肌肉接头”的结构和功能与突触相似。兰伯特—伊顿综合征患者的自身抗体与突触前膜的Ca2+通道特异性结合,阻滞Ca2+内流,导致神经—肌肉接头处信号传递发生障碍。请根据图1、图2回答下列问题:
(1)图1中神经细胞II以__________方式释放5—羟色胺到突触间隙,再与III上的受体结合后,神经细胞III对离子的通透性__________(填“会”或“不会”)发生改变。在神经细胞II内__________(填“能”或“不能”)检测到乙酰胆碱。若抑制I神经细胞膜上的Ca2+通道,II细胞不会检测到动作电位,其原因______________________________。
(2)图2中,突触间隙中Ach通过_____________扩散至突触后膜与Ach受体结合后,引起肌肉_____________(填“收缩”或“舒张”)。
(3)图2中乙细胞直接来源于____________。兰伯特—伊顿综合症与____________(填序号)的病因相同(供选答案:①艾滋病 ②红绿色盲 ③系统性红斑狼疮)。
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科目:高中生物 来源:2016-2017学年青海西宁五中高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于人体内环境的描述中,错误的是 ( )
A.血浆的主要成分包括水、葡萄糖、血红蛋白和激素等
B.免疫对内环境稳态具有重要作用
C.HCO3-、HPO42-等参与维持血浆pH相对稳定
D.淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等
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