精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
下列关于实验的描述中正确的个数是(  )
①斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后出现砖红色沉淀       
②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴     
③鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后,再加入乙液      
④蛋白质用双缩脲试剂鉴定呈紫色      
⑤观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是前期细胞    
⑥观察黑藻细胞质流动的标志物是叶绿体     
⑦滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、黄绿色、蓝绿色.
A、2个B、3个C、4个D、5个
考点:检测还原糖的实验,检测蛋白质的实验,检测脂肪的实验,叶绿体色素的提取和分离实验,观察细胞的有丝分裂
专题:
分析:生物组织中化合物的鉴定:(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖,在水浴加热的条件下,溶液的颜色变化为砖红色(沉淀).斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否,而不能鉴定非还原性糖(如淀粉).(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应.(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定,呈橘黄色(或红色).(4)淀粉遇碘液变蓝.一个细胞周期=分裂间期(在前,时间长大约占90%~95%,细胞数目多)+分裂期(在后,时间短占5%~10%,细胞数目少),所以观察细胞有丝分裂实验中,视野中最多的细胞是处于间期的细胞.分离色素时采用纸层析法,原理是色素在层析液中的溶解度不同,随着层析液扩散的速度不同,最后的结果是观察到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素(橙黄色)、叶黄素(黄色)、叶绿素a(蓝绿色)、叶绿素b(黄绿色).
解答: 解:①蔗糖是非还原性糖,所以斐林试剂加入到蔗糖溶液中,加热后不会出现砖红色沉淀,①错误;       
②脂肪的鉴定需用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴,②正确;     
③鉴定还原糖时,要将斐林试剂甲液和乙液混合后加入,③错误;   
④蛋白质能和双缩脲试剂发生紫色反应,④正确;      
⑤观察洋葱根尖装片发现最多的细胞是间期细胞,⑤错误;  
⑥观察黑藻细胞质流动时,以叶绿体为标志物,⑥正确;    
⑦滤纸条上色素带的颜色从上到下依次是橙黄色、黄色、蓝绿色、黄绿色,⑦错误.
所以以上描述中有3个是正确的.
故选:B.
点评:本题考查生物组织中化合物的鉴定实验、观察细胞有丝分裂实验、细胞观察实验、叶绿体中色素的提取和分离实验,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用等,需要考生在平时的学习生活中主要积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

直接影响种群密度的种群特征包括(  )
①出生率、死亡率 ②年龄组成 ③性别比例 ④迁出率和迁入率.
A、①②B、②③C、③④D、①④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图(一)为高等绿色植物叶肉细胞中的部分代谢示意图;如图(二)为不同光照强度下,测定绿色植物对CO2的吸收速率并绘制成的相应曲线.请据图回答问题.

(1)图(一)中的物质A是
 
,物质A在线粒体内彻底氧化分解需要的条件是
 

(2)当光照强度处于图(二)D点之后,对应图(一)中的CO2的扩散途径有
 
 (以字母表示).
(3)在图(二)中的A点与D点之间,限制CO2吸收速率的主要环境因素是
 
,当光照强度D点以后,进一步增加绿色植物CO2吸收速率的方法有
 

(4)某同学以绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究的课题:
 
.需要特别注意的是,该实验需要在
 
条件下进行.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列属于染色体结构变异的是(  )
A、利用“工程菌”生产人类胰岛素
B、果蝇第Ⅱ号染色体上的片段移接到第Ⅲ号染色体上
C、染色体中DNA的一个碱基对缺失
D、同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列叙述正确的是(  )
A、各种细胞器的结构与它所执行的功能无关
B、细胞质基质只是为各种细胞器提供了水的环境
C、活细胞的细胞质处于不断流动的状态
D、细胞中组成所有膜的结构成分都完全相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸,如果产生等量的二氧化碳,那么两种作用消耗的葡萄糖量之比是(  )
A、1:2B、2:1
C、1:3D、3:1

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是人体细胞中两种重要生物大分子B、E的元素组成及相互关系图.关于此图的叙述,不正确的是(  )
A、E→G发生的主要场所是细胞核,b→B发生的场所是细胞质
B、E中e的排列顺序决定了B中b的排列顺序
C、B具有的多种重要功能与b的种类、数目和排列顺序等有关
D、B、E共有的矿质元素是四种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

染色体之间的交叉互换可能导致染色体的结构或基因序列的变化.如图中,甲、乙两图分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图表示某染色体变化的三种情形.则下列有关叙述正确的有(  )

①甲可以导致戊的形成       ②甲可以导致丁或戊两种情形的形成  
③甲属于基因重组           ④乙可以导致丙的形成
⑤乙可以导致戊的形成       ⑥乙属于染色体结构变异.
A、一项B、两项C、三项D、四项

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

小鼠的品种和品系很多,是实验动物中培育品系最多的动物.目前世界上常用的近交品系小鼠有250多个,均具有不同特征.以色而论,小鼠的毛色有灰色、棕色、黑色、白色.四种表现型由两对独立遗传的等位基因R、r和T、t决定,且TT个体胚胎致死.将一只黑色雄鼠和多只纯合灰色雌鼠杂交,得到F1有两种表现型:棕色鼠96只,灰色鼠98只;取F1中的多只棕色鼠雌雄个体相互交配,F2有4种表现型:棕色鼠239只,黑色鼠81只,灰色鼠119只,白色鼠41只.请回答:
(1)R、r基因位于常染色体上,若T、t基因也位于常染色体上,则:
①亲本黑色鼠的基因型是
 
,亲本灰色鼠的基因型是
 
,F1灰色鼠的基因型是
 

②F2灰色鼠中杂合子所占的比例为
 
.F2中一只棕色雌鼠正常减数分裂产生四种比例相等的配子,则其基因型为
 

(2)T、t基因也可能位于如图中X、Y染色体的Ⅰ区段上.现有雌、雄黑色鼠各一只,请设计实验探究T、t基因位于常染色体上还是X、Y染色体的Ⅰ区段上.实验过程如下:
①取这一对黑色鼠多次交配,得F1.②观察统计F1
 

结果预测:
a.若
 
,则这对基因位于常染色体上.
b.若
 
,则这对基因位于X、Y染色体的Ⅰ区段上.

查看答案和解析>>

同步练习册答案