A. | 姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后 | |
B. | 等位基因的分离发生在细胞中的染色体减半时 | |
C. | 四分体中同源染色体分离伴随着等位基因的分离 | |
D. | 着丝点分离发生在细胞核中的DNA数目再次减半前 |
分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
解答 解:A、同源染色体分离发生在减数第一次分裂后期,而姐妹染色单体的分离发生在减数第二次分裂后期,因此姐妹染色单体的分离在同源染色体分离之后,A正确;
B、等位基因的分离发生在减数第一次分裂后期,此时同源染色体分离会导致细胞中的染色体减半,但染色体数目加倍发生在减数第一次分裂末期,B错误;
C、四分体中同源染色体分离伴随着等位基因的分离,即减数第一次分裂后期,等位基因随着同源染色体的分开而分离,C正确;
D、DNA数目减半发生在减数第一次分裂末期和减数第二次分裂末期,着丝点分离发生在减数第二次分裂后期,因此着丝点分离发生在细胞核中的DNA数目再次减半前,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖进入小肠上皮细胞的线粒体中为主动运输 | |
B. | 所有性激素的合成都在内质网上,没有核糖体参与 | |
C. | 在植物有丝分裂末期,若高尔基体遭到破坏,可形成多倍体 | |
D. | 核糖体是噬菌体、蓝藻、蘑菇唯一共有的细胞器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 减数分裂和有丝分裂中DNA的复制次数相同 | |
B. | 有丝分裂过程中可以看到同源染色体,但不会出现四分体 | |
C. | 减数分裂是一种特殊的有丝分裂 | |
D. | 因为受精卵中一半染色体来自精子,所以受精卵中的遗传物质一半来自精子 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ①③④②⑤ | B. | ②①④③⑤ | C. | ②①③⑤④ | D. | ②①③④⑤ |
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关染色体组型的叙述,错误的是
A.有物种的特异性 B.可用来判断生物的亲缘关系
C.可用于遗传病的诊断 D.需要在染色体上标出它所携带的基因
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 330 | B. | 660 | C. | 990 | D. | 1320 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016浙江绍兴第一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一批抗锈病(显性性状)的小麦种子,要确定这些种子是否是纯种,正确且最简单的方法是
A.与纯种抗锈病的小麦杂交 B.与易染锈病小麦进行测交
C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.让这批抗锈病小麦自交
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