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如图表示某地云杉林的形成过程.下列相关叙述,正确的是(  )
A、该群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果
B、①→⑤的过程中,乔木逐渐增加,草本植物最后在群落中消失
C、该群落的演替属于初生演替,群落结构越来越复杂
D、在⑤云杉林群落中有明显的垂直结构,没有水平结构
考点:群落的演替
专题:
分析:初生演替是指在一个从来没有被植物覆盖的地面或者是原来存在过植被,但被彻底消灭的地方发生的演替,如冰川泥、火山岩和沙丘上发生的演替.
次生演替是指在原有植被虽已不存在,但原有土壤条件基本保留,甚至还保留了植物的种子或其它繁殖体的地方发生的演替,如弃耕的农田、火灾后的草原等.
解答: 解:A、群落演替是群落内部因素和外界环境因素综合作用的结果,A正确;
B、④→⑤的过程中,乔木逐渐增加,但是云杉林中仍然具有草本植物,只是不是优势种,B错误;
C、该群落的演替属于次生演替,群落结构越来越复杂,C错误;
D、云杉林群落中既有明显的垂直结构,也有水平结构,D错误.
故选:A.
点评:本题考查了群落演替的类型和原因,以及群落的结构等知识,意在考查考生的识图理解能力,并且能够明确区别初生演替和次生演替,难度不大.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

选择正确的实验材料,是得出正确结论的前提.下列与植物根尖有关的实验,正确的是(  )
  取材部位 可观察到现象
A
B
C
D
小麦根尖成熟区
洋葱根尖伸长区细胞
洋葱根尖分生区
小麦整个根尖
植物细胞的分化现象
植物细胞的有丝分裂
细胞的质璧分离和复原
植物细胞分裂、分化和叶绿体
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

某人能读书看报,也可以写文章,但就是听不懂别人说的话,大脑受损伤的区域是(  )
A、大脑皮层语言区的H区
B、大脑皮层言语区的W区
C、大脑皮层语言区的V区
D、大脑皮层语言区的S区

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下有关实验的叙述,错误的是(  )
A、用碘液对水绵和颤藻染色,可见水绵细胞内有染色较深,形状固定的结构
B、做牛蛙脊髓反射实验时,剪去蛙的头背部是为了消除脑对脊髓反射的控制
C、叶绿体色素在纸层析过程中扩散速度最快的是胡萝卜素
D、动物物种多样性调查常用的方法是样方法

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于组成细胞化合物的叙述,正确的是(  )
A、DNA和RNA化学组成相同,都可携带遗传信息
B、氨基酸种类和数量相同的蛋白质是同一种蛋白质
C、淀粉储存于肌肉细胞中,能及时补充人体所需能量
D、磷脂属于脂质,是构成动物细胞膜的重要成分

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科目:高中生物 来源: 题型:

研究人员对细胞膜、线粒体膜等多种膜的化学成分进行分析,得到以下结果:
蛋白质(%) 脂质(%) 糖类 (%)
人红细胞膜 49 43 8
小鼠肝细胞膜 44 52 4
变形虫膜 54 42 4
线粒体内膜 76 24 0
菠菜叶绿体基粒片层膜 70 30 0
(1)研究细胞膜常用的材料是人的成熟红细胞,选用人的成熟红细胞作为研究材料的主要原因是
 

 
.获得人红细胞膜最简单的方法及原理是
 

(2)根据研究数据可以得到哪些结论?
 
;②
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲装置为含水量较少的种子呼吸作用及幼苗光合作用实验图,图乙中的曲线表示种子呼吸作用(实线)和幼苗光合作用(虚线)的强度变化过程.图丙表示30℃时此幼苗光合作用强度与光照强度的关系,A、B、C表示曲线上的点,S1、S2、S3表示所在部位的面积.该幼苗光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃.请回答:

(1)在较强的光照条件下,水平玻璃管P处气体(CO2、O2)的流动方向是
 

(2)适当提高光照强度,此时叶肉细胞中C5含量将发生的变化
 

(3)t时刻,向装有种子的瓶内加入适量的水后,呼吸作用及幼苗光合作用曲线将发生怎样的变化,请在图中绘出变化曲线,并说明理
 

(4)图丙0-D间此幼苗呼吸作用消耗的有机物量可用
 
表示;光合作用有机物的净积累量可用
 
表示.(用S1、S2、S3表示)
(5)若温度降至25℃(维持原二氧化碳浓度不变),理论上图丙中A、B点的移动方向分别为
 
 

(6)当光照强度位于0-B之间时,幼苗叶肉细胞线粒体内氧气的来源为
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

某种植物种子经低温处理1-2个月后能够提早萌发.在低温处理过程中,种子内的激素含量变化如图所示.据图推断,正确的是(  )
A、抑制种子萌发的是赤霉素
B、喷洒细胞分裂素溶液,有利于种子保藏
C、种子萌发时脱落酸含量升高
D、喷洒赤霉素,可代替低温促进种子萌发

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二倍体生物处于某一分裂时期的细胞示意图(示两对同源染色体),下列有关该细胞分裂方式的叙述正确的有(  )
①该种细胞不可能出现在豌豆花的花药中
②该细胞分裂产生子细胞的方式是基因的自由组合定律的细胞学基础.
③如果该生物的基因型为AaBb,那么细胞分裂结束后,该细胞可以形成两种类型的子细胞
④该细胞的整个分裂过程中不可能发生基因突变,但可能发生基因重组或者染色体畸变.
A、一种正确B、二种正确
C、三种正确D、全部不正确

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