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    利用两种类型的肺炎双球菌进行相关转化实验。各组肺炎双球菌先进行图示处理后培养，观察菌落。下列说法不正确的是

    A．通过E、F对照，能说明转化因子是DNA而不是蛋白质

    B．F组可以分离出S和R两种肺炎双球菌

    C．已知S型菌在体外培养时荚膜可能丢失，则C中出现粗糙型菌落不能证明DNA是转化因子

    D．将各组获得群体注入小鼠会能导致小鼠死亡的是A、B、C、D四组

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    相关习题

    科目：高中生物 来源：2016-2017学年山西省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    美国细胞生物学家威尔逊曾经说过：“每一个生物科学问题的答案都必须在细胞中寻找”。他做出这一结论的理由最可能是

    A．细胞内能发生一切生命活动

    B．有些生物是由一个细胞构成的

    C．各种生物的生命活动都是在细胞内或细胞参与下完成的

    D．一切生物体都由细胞构成

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    科目：高中生物 来源：2017届江西师大附中高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    如图为高等绿色植物光合作用和呼吸作用之间的能量转变示意图，图中①～⑥代表物质，据图判断下列说法不正确的是（ ）

    A．①和⑤产生后在细胞中的主要分布位置不同

    B．④转变成CO2的过程不全部发生在一种细胞器内

    C．仅给植物饲喂C18O2，则植物所释放氧气只能是16O2

    D．光能突然增强，短时间内可能会导致①/②值增大，而后该值下降最终趋于稳定

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    科目：高中生物 来源：2017届江西师大附中高三10月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    ①激素——生命的燃料

    ②ATP——能量通货

    ③蛋白质——生命活动的蓝图

    ④线粒体——养料制造车间

    ⑤叶绿体——能量转换站

    ⑥溶酶体——消化车间

    ⑦高尔基体——交通枢纽

    ⑧细胞核——控制中心

    A. ①②③⑤⑥ B. ②③⑤⑥⑦ C. ②⑤⑥⑦⑧ D. ②③⑤⑥⑧

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于基因表达的叙述，正确的是

    A．T细胞受病毒刺激后有特定mRNA的合成

    B．线粒体、叶绿体和核糖体中均存在A-T和U-A的配对方式

    C．转运20种氨基酸的tRNA总共有64种

    D．基因的两条链可分别做模板进行转录，以提高蛋白质合成的效率

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列有关性染色体及半袖遗传的叙述，正确的是

    A．XY型性别决定的生物，Y染色体都比X染色体短小

    B．在不发生基因突变的情况下，双亲表现正常，不可能生出患红绿色盲的女儿

    C．含X染色体的配子是雌配子，含Y染色体的配子是雄配子

    D．各种生物细胞中的染色体都可分为性染色体和常染色体

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上第三次调研考生物A卷（解析版） 题型：选择题

    下列对细胞分化不同水平的分析中，不正确的是

    A．从细胞水平分析，细胞分化时细胞形态、结构和功能发生了改变

    B．从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果

    C．从蛋白质分子角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的根本原因

    D．从核酸分子角度分析，细胞分化是基因选择性表达的结果

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    科目：高中生物 来源：2017届河北省高三上学期10.7周测生物B卷（解析版） 题型：选择题

    观察如图所示的染色体结构，已知着丝点含有DNA分子中一段特殊的脱氧核苷酸序列，下列叙述不正确的是

    A．着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期

    B．着丝点序列可存在于间期染色体（质）中

    C．由图推测，着丝点可能是纺锤丝结合的部位

    D．用核酸酶彻底水解着丝点，可得到磷酸、核糖和含氮碱基

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    科目：高中生物 来源：2016-2017学年湖北省高一10月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （1）由图中曲线可知， 时红薯还原糖含量最高。

    （2）与红薯相比土豆不含还原糖的可能原因是 。

    （3）为了确定土豆中不含还原糖的原因，请完成以下实验：

    实验原理：

    ①淀粉能被淀粉酶水解为还原糖；

    ② 。

    备选材料与用具：

    去掉淀粉与还原糖的红薯提取液，去掉淀粉的土豆提取液，双缩脲试剂A液，双缩脲试剂B液，斐林试剂A液，斐林试剂B液，苏丹红染液，质量分数为3%的淀粉溶液，质量分数为3%的蔗糖溶液等。

    实验步骤：

    第一步：取A、B两支试管，在A试管中加入去掉淀粉的土豆提取液2 mL，B试管中加入去掉淀粉和还原糖的红薯提取液2 mL。60℃水浴保温5 min。

    第二步：向A、B两支试管中各加入等量的水浴加温至60℃的 溶液。水浴保温5 min。

    第三步：将 后，向A、B试管内各加入2 mL。然后 。

    实验结果：

    最可能的实验结果是 。

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