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    若一个相对封闭的生态系统中共有五个种群，其能量调查如表所示：
    根据表格数据，能得出的结论是（　　）
    种群甲乙丙丁戊
    能量（107kJ?m2）2.5013.309.800.28250.00
    A、甲的生物量一定比乙小
    B、5种生物形成的食物链是：戊→乙→丙→甲→丁
    C、甲一定是初级消费者
    D、乙和丙是竞争关系
    考点：生态系统的结构,种间关系,生态系统的功能
    专题：
    分析：分析表中的数据：戊的能量最多，乙和丙其次，甲第三，丁最少．结合能量流动的特点可知乙和丙都处于第二营养级，两者最可能是竞争关系，所以这5种生物所形成的食物链是：戊→乙→甲→丁、戊→丙→甲→丁．
    解答： 解：A、由分析可知，乙和丙为竞争关系，如果乙在竞争过程中处于弱势，则甲的生物量有可能大于乙，A错误；
    B、结合表中能量的含量，可知，食物链是：戊→丙（乙）→甲→丁，B错误；
    C、由食物链可知，乙和丙为初级消费者，而甲为次级消费者，C错误；
    D、由于乙和丙的能量关系相当，它们都属于营养级中的第二营养级，即它们之间为竞争关系，D正确．
    故选：D．
    点评：本题考查了生态系统的结构和能量流动的有关知识，要求考生能够根据能量流动的特点判断表格中各生物之间的食物链关系，并结合题意进行解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图表示夏季玉米地里距地面高度不同处CO2浓度的变化，实线表示10时的测定结果，虚线表示22时的测定结果．下列分析正确的是（　　）
    A、在富含有机肥的农田中，图中c点会左移
    B、10时，植株不同高度处的光反应强度相同
    C、22时，植株高处比低处固定CO2能力强
    D、b点对应处是玉米植株叶面积较大处

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示测定绿色植物的有氧呼吸的装置图，请仔细观察后，回答下列问题：
    （1）A瓶内的NaOH的作用是；B瓶中澄清的石灰水的作用是
     
    ．
    （2）为何要用不透光的玻璃罩罩住植物？
     
    ．
    （3）D瓶内石灰水的作用是
     
    ．
    （4）如果将植株换成萌发的种子，结果与绿色植物相比
     
    （填相同、不同）．
    （5）有同学认为采用此装置还不能足以说明D瓶中石灰水变浑浊是绿色植物或萌发的种子的产生的，应该对此实验做些改进，你认为如何改进，才能充分说明D瓶中的石灰水变浑浊是植物呼吸作用导致的？
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    在细胞中，以RNA作为模板合成生物大分子的过程包括（　　）
    A、复制和转录
    B、转录和翻译
    C、逆转录和翻译
    D、转录和逆转录

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    金黄色葡萄球菌是一种具有高度耐盐性的微生物，可引起人类肺炎、肠炎等疾病．如图为定性检测鲜牛奶中是否存在金黄色葡萄球菌的操作流程，请回答相关问题．

    （1）操作中在血平板上的接种方法是
     
    ，接种操作前后需要对接种工具进行
     
    灭菌．
    （2）用7.5%NaCl肉汤培养基进行选择培养的主要目的是
     
    ．
    （3）在制备血平板时需将pH调节至
     
    （“微酸性”或“微碱性”）后灭菌，待培养基
     
    后，再加入适量血液．按培养基功能分类，血平板属于
     
    培养基．
    （4）多次规范操作、重复实验，血平板上均出现
     
    的菌落，初步证明鲜牛奶中存在金黄色葡萄球菌，但鲜牛奶供应商仍认为此菌并非鲜牛奶所携带，因此，需要对本次操作进行完善，完善的方案是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关生态系统的描述，正确的是（　　）
    ①生产者的遗体、残枝、败叶中的能量可被分解者利用
    ②初级消费者越多，次级消费者获得的能量越少
    ③蜜蜂发现蜜源时，就会通过“跳舞”动作“告诉”同伴去采蜜，属于行为信息
    ④硝化细菌能利用氧化氨过程中释放的能量，把水和二氧化碳合成为有机物．
    A、①②③B、①③④
    C、①②④D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于叶绿体和线粒体的叙述，不正确的是（　　）
    A、线粒体和叶绿体均含有少量的DNA
    B、叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
    C、叶绿体和线粒体都有双层膜
    D、都能通过转录和翻译合成蛋白质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    观察口腔上皮细胞，必须放在0.9%的生理盐水中，这是利用无机盐的哪项生理功能（　　）
    A、维持生命活动
    B、维持酸碱平衡
    C、维持渗透压
    D、是复杂化合物的成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面叙述所描写的一定是同源染色体的是（　　）
    A、一条染色体复制形成的两条染色体
    B、分别来自父方和母方的两条染色体
    C、减数分裂过程中联会的两条染色体
    D、形态特征大体相同的两条染色体

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