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    生物群落是一个不断发展变化的动态系统．下列有关群落演替的叙述错误的是（　　）
    A、群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
    B、群落演替过程中种群的基因频率不会发生显著变化
    C、在森林遭受火灾后的地段上重新形成森林属于次生演替过程
    D、人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行
    考点：群落的演替
    专题：
    分析：群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程．群落演替包括初生演替和次生演替．初生演替是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替．次生演替是指原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行．
    解答： 解：A、群落演替是指一个群落替代另一个群落的过程，故A正确；
    B、群落演替过程中种群的基因频率会发生显著变化，故B错误；
    C、森林遭受火灾后的地段上，含有植物的种子或繁殖体，所以火灾过后森林上发生的是次生演替，故C正确；
    D、人类活动对群落演替的影响是：人类活动往往使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行，故D正确．
    故选B．
    点评：本题考查群落的概率、类型及影响因素，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    肽链在核糖体上合成后，进一步形成蛋白质时往往要切去部分肽链片段．现有一条含有100个氨基酸的肽链，其中有游离的氨基14个，加工时切去的肽链片段共有氨基酸16个．则加工后的肽链中的游离氨基酸数目不可能是（　　）
    A、14B、1C、2D、0

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表明细胞质膜对不同物质的转运过程．其中哪一叙述是正确的（　　）
    A、a表示发生质壁分离时水分子的主要移动方向
    B、b表示神经细胞在静息时Na+的透性的变化
    C、c能解释海带内的碘的浓度要比海水的碘高很多
    D、海水盐浓度较高，c表示海水鱼的鳃向外泌盐

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    在适宜条件下，对人体细胞培养并使其进行正常分裂至第五代，对培养物中细胞的DNA含量情况进行测定，发现细胞分为3种类型：DNA量等于正常细胞，DNA量两倍于正常细胞，DNA量介于前两种细胞．以下推测正确的是（　　）
    A、第一种细胞均无分裂能力，且在视野中数量最少
    B、第二种细胞均处于细胞分裂期，且在视野中数量最多
    C、第三种细胞已经进入生长的衰老期，将停止细胞分裂
    D、用药物抑制细胞的DNA复制，第一种细胞比例将增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列实验组合，正确的是（　　）
      实验名称 试剂 结果或颜色反应
    A 植物细胞的质壁分离与复原 清水 液泡缩小，颜色变深
    B 诱导染色体数目加倍 生长素 形成多倍体无子果实
    C 叶绿体色素的提取 无水酒精 出现四条色素带
    D 观察根尖细胞的有丝分裂 龙胆紫等 观察细胞中染色体的变化
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体某细胞所经历的生长发育各个阶段示意图，图中①～⑦为不同的细胞，a～c表示细胞所进行的生理过程．据图分析，下列叙述错误的是（　　）
    A、进入c过程的细胞，酶活性逐渐降低，代谢逐渐减慢
    B、过程a、b、c是基因控制的，对个体生长发育和机体稳态的维持具有重要作用
    C、⑤⑥⑦的核基因相同，细胞内的蛋白质种类和数量也相同，因此具有全能性
    D、如果在a、b、c过程中，原癌基因或抑癌基因被激活，则会成为癌细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关细胞工程的说法正确的是（　　）
    A、在愈伤组织形成过程中，除适宜的温度、pH值和无菌条件外，还需植物激素调节
    B、植物体细胞杂交前需要用酶去除细胞壁获得原生质体，然后再用灭活病毒促进融合
    C、植物细胞工程和动物细胞工程都可以培育出新个体，这体现了细胞的全能性
    D、动物细胞培养应在含5% CO2的恒温箱中培养，CO2的作用是刺激细胞呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（　　）
    A、标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落
    B、用血球计数板计数酵母菌数量时只统计方格内菌体
    C、样方法调查蒲公英种群密度时在分布较密地区取样
    D、调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究人员在研究虎皮鹦鹉羽色的遗传时发现，若将纯种的绿色和白色鹦鹉杂交，F1都是绿色的；让F1自交，F2羽毛产生四种表型：绿、蓝、黄、白，比例为9：3：3：l．研究人员认为，鹦鹉羽色由两对等位基因控制，且遵循自由组合定律，等位基因可以用A、a和B、b表示．请回答下列问题：
    （1）请利用上述实验材料，设计一个杂交实验对研究人员的观点加以验证．
    实验方案：
     
    ．
    预测结果：
     
    ．
    后来经过研究知道，A基因控制合成蓝色素，B基因控制合成黄色素，其机理如下所示．
    （2）根据上述信息推断，亲本绿色鹦鹉和白色鹦鹉的基因型分别是
     
    ，F2中蓝色鹦鹉的基因型是
     
    ．
    （3）F2鹦鹉中，一只蓝色鹦鹉和一只黄色鹦鹉杂交，后代
     
    （可能、不可能）出现“1：1”的性状分离比．
    （4）若绿色鹦鹉A基因和B基因所在的染色体片段发生了互换属于哪种变异？
     

    （5）鸟类性别决定类型是ZW型，即雄性性染色体组成为
     
    ．为了保护珍稀濒危鸟类，安全、准确的进行性别鉴定非常重要，因为性别比例是影响种群
     
    的因素之一．1999年研究人员从鸟粪中提取了一种位于其性染色体上的DNA特异序列并进行PCR扩增，将扩增产物用
     
    进行酶切，再对酶切产物
     
    检测，成功地对鸮鹦鹉的性别进行了鉴定．

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