A. | 含有2个高能磷酸键 | |
B. | 远离腺苷的高能磷酸键容易断裂也容易重新形成 | |
C. | 在细胞中含量很高 | |
D. | 是生命活动的直接供能物质 |
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 艾滋病是获得性免疫缺陷综合症的简称,是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的 | |
B. | 艾滋病的传播途径主要是:血液传播、性传播和母婴传播 | |
C. | HIV能攻击人体的免疫系统,特别是攻击B细胞,导致患者丧失一切免疫机能 | |
D. | 艾滋病病人的直接死因,往往是由念球菌、肺囊虫等多种病原体引起的严重感染或恶性肿瘤等疾病 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 葡萄糖、肾上腺素、淋巴因子和递质都属于人体的内环境的成分 | |
B. | 人体内环境pH、渗透压等保持相对稳定是细胞正常代谢所必需的 | |
C. | 个体稳态的实现是神经系统、内分泌系统和免疫系统等共同调节的结果 | |
D. | 寒冷时体内大量细胞对促甲状腺激素的识别量增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | Ⅰ片段上基因控制的遗传病,男性患病率高于女性 | |
B. | 决定男性性别的基因位于同源区(Ⅱ)上 | |
C. | Ⅲ片段上基因控制的遗传病,患病者全为男性 | |
D. | 若X、Y染色体上的存在一对等位基因,则该等位基因位于同源区(Ⅱ)上 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省高二上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
“假说一演绎法”是现代科学研究中常用的方法。孟德尔利用该方法发现了两大遗传定律。下列对孟德尔的研究过程的分析中,正确的是 ( )
A、孟德尔的杂交实验,F1的表现型否定了融合遗传,证实了基因的分离定律
B、孟德尔对分离现象所作的假设的核心内容有:生物的性状是由遗传因子决定的,而且遗传因子在体细胞中是成对存在的,形成配子时成对的遗传因子分离
C、孟德尔发现的遗传规律同样适用于对细菌等原核生物的研究
D、孟德尔将数学的方法引入对遗传实验结果的处理和分析,合理地解释了分离和自由组合现象
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 卵母细胞与精子受精后才能完成减数第二次分裂 | |
B. | 采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵 | |
C. | 获能的精子和培养成熟的卵细胞可以再发育培养液中完成受精作用 | |
D. | 卵母细胞体外受精时加入CO2的作用是维持细胞呼吸作用 |
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