【题目】微核(micronucleus, 简称 MCN),是真核类生物细胞中的一种异常结构,是染色体畸变在间 期细胞中的一种表现形式。微核往往是各种理化因子,如辐射、化学药剂对分裂细胞作用而产生的。在细胞间期, 微核呈圆形或椭圆形,游离于主核之外,大小应在主核 1/3 以下。一般认为微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的 染色体断片产生的。有实验证明,这些断片或染色体在分裂过程中行动滞后,在分裂末期不能进入主核,便形成 了主核之外的核块。当子细胞进入下一次分裂间期时,它们便浓缩成主核之外的小核,即形成了微核。 分析以上资料,回答下列问题: 某科研小组欲探究某农药对水稻的毒害作用,用不同浓度的农药处理水稻,然后取水稻的组织细胞做成装片,在显微镜下观察,统计微核率(每 1000 个细胞所含有的微核数)。
(1)该实验的自变量是_____,因变量是_____ 。
(2)应该取水稻的___________________细胞制作装片。制作装片的步骤为:解离→_____→_________ →制片。
(3)微核的化学成分主要是_____,如果要观察微核,应该用_____试剂对实验材料进行染色。选择处于_____期的细胞进行观察。
(4)微核的产生属于_____(填变异类型),这种变异(能否)_____遗传。
【答案】农药的浓度 微核率 根尖(分生组织) 漂洗 染色 DNA 和蛋白质 醋酸洋红 分裂间 染色体(结构)变异 能
【解析】
本题以微核的形成过程为背景,考查染色体变异、观察植物细胞的有丝分裂实验等知识点,应紧扣“是染色体畸变在间期细胞中的一种表现形式”这一信息分析作答。
(1)实验中人为改变的变量称作自变量,本题中人为改变的变量就是农药的浓度;而随着自变量的变化而变化的变量称作因变量,本题中因为农药的浓度改变而导致微核率不同,所以微核率就是因变量。
(2)根据题干信息,微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体断片产生的,也就是说,能进行有丝分裂的细胞才能形成微核,对于水稻来说,根尖等分生组织细胞才会进行有丝分裂,所以要统计微核率,就要选择根尖等分生组织来制作装片。
(3)根据题干信息,微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体断片产生的,而染色体的化学成分主要是 DNA 和蛋白质,所以微核的化学成分也主要是 DNA 和蛋白质。微核本质上与染色体是一样的,所以,可以被碱性染染成深色。题干中说当子细胞进入下一次分裂间期时,它们便浓缩成主核之外的小核,即形成了微核,故要观察到微核,就应该选择处于分裂间期的细胞进行观察。
(4)微核是由有丝分裂后期丧失着丝粒的染色体断片产生的,属于染色体结构变异,这种变异属于可遗传的变异,可以遗传给后代。
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【题目】下列不属于内环境稳态实例的是
A. HCO3-与HPO42-等离子共同作用,使血浆pH维持在7.35~7.45之间
B. 人体内的吞噬细胞清除衰老、破损和异常的细胞
C. 进行高强度的体育锻炼一星期,肌细胞内肌蛋白的含量基本不变
D. 剧烈运动出很多汗后,上厕所的次数会比平时少
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【题目】下列关于细胞的物质输入与输出的叙述,正确的是( )
A.小分子物质均通过自由扩散或渗透方式出入细胞
B.协助扩散、胞吐均是顺浓度梯度转运,不消耗ATP
C.抑制细胞的呼吸对植物细胞发生质壁分离无明显影响
D.唾液淀粉酶是细胞通过主动运输的方式分泌到口腔中
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【题目】下列关于人体主要内分泌腺所分泌激素与功能的叙述,错误的是
A.下丘脑分泌的促激素释放激素影响内分泌系统的功能
B.甲状腺激素可以提高神经系统的兴奋性
C.垂体分泌的促甲状腺激素可促进甲状腺的生长发育
D.性激素可促进垂体的发育
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【题目】下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是( )
A.两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同,也可能不相同
B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色,这种变化是由环境造成的
C.O型血夫妇的子代都是O型血,说明该性状是由遗传因素决定的
D.基因型相同,性状就一定相同
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【题目】如图所示为生命系统的结构层次,下列叙述正确的是( )
①→②→器官→③→个体→④→⑤→⑥→⑦
A.酵母菌和乳酸菌只属于结构层次中的①B.一间充满生机的温室属于④
C.生物的生活环境不属于生命系统的一部分D.绿色开花植物无结构层次③
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【题目】基因型为AaBb的动物,在其精子的形成过程中,基因AA分开发生在( )
A.精原细胞形成初级精母细胞的过程中B.初级精母细胞形成次级精母细胞的过程中
C.次级精母细胞形成精细胞的过程中D.精细胞形成精子的过程中
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【题目】下列关于细胞分裂的描述,正确的是( )
A.减数第一次分裂后期和有丝分裂后期,核DNA数和染色体数之比都为1:1
B.有丝分裂产生的子细胞含有该物种的全套遗传信息,而减数分裂产生的子细胞不含有
C.细胞分裂间期,DNA的复制需要解旋酶和DNA聚合酶
D.所有次级精母细胞中的染色体数只有精原细胞染色体数的一半
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