A. | 减少此酶在片剂中的含量 | |
B. | 将此酶与人蛋白酶拼接,形成新的蛋白酶 | |
C. | 重新设计与创造一种全新的蛋白酶 | |
D. | 替换此酶中的少数氨基酸,改善其功能 |
分析 蛋白质工程指以蛋白质的结构规律及其与生物功能的关系作为基础,通过基因修饰或基因合成,对现有蛋白质进行基因改造,或制造一种新的蛋白质,以满足人类的生产和生活的需要.为了提高该酶的热稳定性,可以采用蛋白质工程技术通过改造控制该酶合成的基因,来替换此酶中的少数氨基酸,以改善其功能,
解答 解:A、减少此酶的含量会减少疗效,且剩余的酶仍然容易失效,A错误;
B、蛋白质之间不能进行简单的拼接,B错误;
C、只需将此酶进行改造即可,不需重新设计与创造一种蛋白酶,C错误;
D、要提高该酶的热稳定性,可以采用蛋白质工程技术替换此酶中的少数氨基酸,以改善其功能,D正确.
故选:D.
点评 本题以治疗食物消化不良为背景,考查蛋白质工程的相关,要求考生掌握蛋白质工程的概念、过程和应用,能理论联系实际,运用蛋白质工程对相关酶的基因进行改造以解决酶热稳定性较差,容易失效的问题,再选出正确的答案.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 缺乏改造蛋白质所必需的工具酶和技术 | |
B. | 蛋白质的高级结构十分复杂,人类对其知之甚少 | |
C. | 改造基因易于操作且改造后能够遗传 | |
D. | 蛋白质中氨基酸的排列顺序千变万化,操作难度大 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a是骨髓瘤细胞,②表示在选择性培养基上进行培养 | |
B. | 制备单克隆抗体时,选择B淋巴细胞的原因是它只能分泌多种特异性抗体 | |
C. | ③过程如在体外培养,则需要无菌、无毒,营养充足,温度适宜,pH适宜,空气充足等环境条件 | |
D. | 诱导动、植物细胞融合常用的一种化学诱导剂是聚乙二醇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图中①和②分别表示辣椒组织培养中细胞的脱分化(或去分化)和再分化过程 | |
B. | 图中培养外植体的培养基中常用的凝固剂是琼脂,提取辣椒素过程中,萃取加热时需安装冷凝回流装置,其目的是防止有机溶剂挥发 | |
C. | 培养基中的生长素和细胞分裂素用量的比值低时有利于芽的分化 | |
D. | 图中外植体的消毒所需酒精的体积分数是75%,用酶解法将愈伤组织分离成单细胞时,常用的酶是果胶酶和纤维素酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞体积过大不利于细胞内外的物质交换 | |
B. | 细胞核的控制能力大小是有一定限度的 | |
C. | 受细胞内各种细胞器的数目和种类的限制 | |
D. | 与细胞的表面积和体积的比有密切关系 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016山西忻州一中高三上学期第一次考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
分析下图,①②③④所代表的生理过程依次是
A.化能合成作用、乳酸发酵、酒精发酵、细胞呼吸
B.光合作用、无氧呼吸、化能合成作用、有氧呼吸
C.光合作用、化能合成作用、酒精发酵、有氧呼吸
D.主动运输、自由扩散、无氧呼吸、有氧呼吸
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科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁实验中学高二10月阶段性测试文生物试卷(解析版) 题型:选择题
基因型为AaBb的个体(两对基因独立遗传),产生基因型为aB卵细胞的同时,3个极体的基因型是( )
A.AB、ab、ab B.Aa、aB、aB
C.aB、Ab、Ab D.aB、AB、AB
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