A. | SSB是一种解开DNA双螺旋的解旋酶 | |
B. | SSB与单链的结合将不利于DNA复制 | |
C. | SSB与DNA单链既可结合也可分开 | |
D. | SSB与单链的结合遵循碱基互补配对原则 |
分析 DNA分子复制的过程:
①解旋:在解旋酶的作用下,把两条螺旋的双链解开.
②合成子链:以解开的每一条母链为模板,以游离的四种脱氧核苷酸为原料,遵循碱基互补配对原则,在有关酶的作用下,各自合成与母链互补的子链.
③形成子代DNA:每条子链与其对应的母链盘旋成双螺旋结构.从而形成2个与亲代DNA完全相同的子代DNA分子.
解答 解:A、根据题干中“双螺旋解开后会产生一段单链区,DNA结合蛋白(SSB)能很快地与单链结合”,说明SSB不是一种解开DNA双螺旋的解旋酶,A错误;
B、根据题干信息可知,SSB与单链的结合将利于DNA复制,B错误;
C、根据题干信息可知,SSB与DNA单链既可结合也可分开,C正确;
D、根据题干信息可知,SSB是一种DNA结合蛋白,故与单链的结合不遵循碱基互补配对原则,D错误.
故选:C.
点评 本题属于信息题,考查DNA分子的复制,要求考生识记DNA分子复制过程,能根据题干所给信息判断SSB的作用,意在考查学生利用题干信息和所学知识分析问题和解决问题的能力.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞核、核糖体、线粒体和叶绿体中均能发生碱基互补配对 | |
B. | 只有蛋白质和DNA也能组成生物 | |
C. | 基因通过复制、转录和翻译来控制蛋白质的合成 | |
D. | 一般而言,新生细胞比衰老细胞的线粒体多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 激素不能催化细胞内的化学反应,但能影响细胞的代谢活动 | |
B. | 组成人体细胞的主要元素中,因水的含量多,故O的含量最多,H次之 | |
C. | 细胞中常见的化学元素有20多种,根据作用的大小分为大量元素和微量元素 | |
D. | 组成活细胞的主要元素中C的含量最高,因此C是细胞内最基本、最核心的元素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 该动物的性别是雄性的 | |
B. | 乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 | |
C. | 1与2或3与4的片段交换,都属基因重组 | |
D. | 甲细胞一定发生了基因重组,但不一定发生基因突变;丙细胞不能发生基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲表示人体反射弧组成,图乙为人体内环境示意图,请根据图回答问题:(注:[ ]中填图中序号,横线上填名称)
(1)甲图中a、b结构称为 ,能接受外界温度变化刺激的是图中的[ ] ,对传入的信息进行分析和综合的结构是[ ] 。
(2)乙图中细胞生活的内环境包括 (填序号)中的液体,当⑥中水分减少时,其浓度改变会刺激 产生 ,促进肾小管对水分的重新吸收,使尿量减少。
(3)若乙图表示胰岛组织,当⑥中血糖浓度明显增加时,胰岛细胞合成分泌激素的变化是 ,以调节血糖浓度,实现 的稳态。
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为( )
A.a和b B.b和c C.b和a D.c和b
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽师范大学附属中学高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是研究植物向性运动的实验示意图,实验结果不能说明( )
A.根具有向重力性,茎具有负向重力性
B.生长素对植物生长的作用具有两重性
C.根和茎的向性运动都是一种适应
D.产生生长素的部位是根尖和茎尖
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科目:高中生物 来源:2016年湖南省郴州市业水平考试摸底测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
胚芽鞘产生生长素的部位、感受单侧光刺激的部位和弯曲生长的部位分别是
A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面部分
C.尖端、尖端下面部分、尖端下面部分 D.尖端、尖端下面部分、尖端
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