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    下图中甲、乙两图是渗透装置示意图,丙图是根毛细胞示意图。请根据甲、乙、丙三图回答下列问题:(图甲是发生渗透作用的初始状态,图乙是图甲发生了较长时间的渗透作用之后达到的平衡状态)

    (1)典型的渗透装置必须具备两个条件:

    ① ;

    ② 。

    (2)比较图甲中①和②处溶液浓度的大小:① (填“大于”、“小于”、“等于”)②。

    (3)图丙中⑦为 ,其在渗透系统中的作用相当于图甲中的 。

    (4)图甲和图丙中都有半透膜,两者相比其本质的区别是细胞膜作为生物膜具有 性,细胞膜的这一特性与其膜上 有关。

    (5)若把根毛细胞放在质量分数为30%的蔗糖溶液中,它会出现什么变化? 。若把根毛细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,在显微镜下连续观察一段时间可能会发生什么变化? 。

    (6)盐碱地中的植物常出现萎蔫现象,其原因是  。

     

    (1)①具有半透膜 ②膜两侧溶液具有浓度差

    (2)小于 (3)原生质层 ③

    (4)选择透过 载体蛋白

    (5)质壁分离 先质壁分离后复原

    (6)土壤溶液的浓度大于根毛细胞液的浓度,细胞不能正常吸水

    【解析】(1)渗透作用发生必须满足两个条件:①具有半透膜;②半透膜两侧的溶液具有浓度差。(2)由图乙可知图甲渗透装置内部溶液浓度高于外部溶液,所以①小于②。(3)原生质层包括细胞膜、细胞质、液泡膜,相当于一层半透膜。(4)载体蛋白的存在使得细胞膜具有选择透过性。(5)细胞外液浓度高于细胞液浓度时,细胞失水发生质壁分离。植物细胞可以吸收Na+、Cl-使细胞液浓度升高,所以将根毛细胞放在质量分数为5%的NaCl溶液中,会发生质壁分离与复原。(6)盐碱地中的植物因外界土壤溶液浓度大,细胞发生渗透失水,常出现萎蔫现象。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    为研究淹水时KNO3对甜樱桃根呼吸的影响,设四组盆栽甜樱桃,其中一组淹入清水,其余三组分别淹入不同浓度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定时测定甜樱桃根有氧呼吸速率,结果如图。

    请回答:

    (1)细胞有氧呼吸生成CO2的场所是 ,分析图中A、B、C三点,可知 点在单位时间内与氧结合的[H]最多。

    (2)图中结果显示,淹水时KNO3对甜樱桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中 mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

    (3)淹水缺氧使地上部分和根系的生长均受到阻碍,地上部分叶色变黄,叶绿素含量减少,使光反应为暗反应提供的[H]和 减少;根系缺氧会导致根细胞无氧呼吸增强,实验过程中能否改用CO2作为检测有氧呼吸速率的指标?请分析说明 。

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题4酶（解析版） 题型：选择题

    以下关于酶的相关叙述正确的是( )

    A.解旋酶在PCR扩增目的基因时也可正常发挥作用

    B.在细胞质内合成的酶也可在细胞核内发挥作用

    C.磷酸二酯键只能由DNA聚合酶催化形成

    D.能合成酶的细胞一定能合成激素

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题3物质出入细胞的方式（解析版） 题型：选择题

    新生儿小肠上皮细胞通过消耗能量,可以直接吸收母乳中的免疫球蛋白和半乳糖。这两种物质被吸收到血液中的方式分别是( )

    A.主动运输、主动运输 B.胞吞、主动运输

    C.主动运输、胞吞 D.被动运输、主动运输

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题3物质出入细胞的方式（解析版） 题型：选择题

    蛙的神经元内、外Na+浓度分别是15 mmol/L和120 mmol/L。在膜电位由内负外正转变为内正外负过程中有Na+流入细胞,膜电位恢复过程中有Na+排出细胞。下列判断正确的是( )

    A. Na+流入是被动运输、排出是主动运输

    B. Na+流入是主动运输、排出是被动运输

    C. Na+流入和排出都是被动运输

    D. Na+流入和排出都是主动运输

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题3物质出入细胞的方式（解析版） 题型：选择题

    如图P1、P2为半透膜制成的结构,且在如图的小室内可自由滑动。A室内溶液浓度为2 mol/L,B室内溶液浓度为1.5 mol/L,C室内溶液浓度为1.5 mol/L,实验开始后,P1、P2分别如何移动( )

    A.P1向右、P2不动 B.P1向左、P2向左

    C.P1向右、P2向右 D.P1向左、P2不动

     

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    为探究茉莉酸(植物生长调节剂)对离体培养的成熟胡杨细胞质壁分离的影响,将细胞分别移至不同的培养液中继续培养3天,结果如表。下列叙述错误的是( )

    组别

    培养液中另添加的成分

    结果

    NaCl

    茉莉酸

    ①

    +

    -

    部分细胞质壁分离

    ②

    +

    +

    细胞正常,无质壁分离

    ③

    -

    -

    细胞正常,无质壁分离

    注:“+”表示有添加,添加后NaCl浓度为100 mmol·L-1,茉莉酸浓度为10-3 mg·L-1;“-”表示无添加。

    A.胡杨细胞通过渗透作用吸水和失水

    B.质壁分离的胡杨细胞液泡体积变小

    C.NaCl为自变量,茉莉酸为因变量

    D.茉莉酸对NaCl引起的胡杨细胞质壁分离有抑制作用

     

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    下列关于人体细胞结构和功能的叙述,错误的是( )

    A.在mRNA合成的同时就会有多个核糖体结合到mRNA上

    B.唾液腺细胞和胰腺细胞中高尔基体数量较多

    C.核孔是生物大分子可以选择性进出的通道

    D.吸收和转运营养物质时,小肠绒毛上皮细胞内线粒体集中分布于细胞两端

     

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    科目：高中生物 来源：2015届高三生物一轮总复习备课资源包：专题2细胞的结构和功能（解析版） 题型：综合题

    如图为酵母菌细胞结构示意图。请回答下列问题:

    (1)酵母菌细胞结构与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌 ;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌 。

    (2)图中含有RNA的结构有 (填序号)。

    (3)图中不能直接分解葡萄糖但能释放CO2的结构是 (填序号)。

    (4)为制备酵母菌原生质体,需用酶解法除去结构①,但应在 溶液中进行。

    (5)为探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化,某同学进行了如下操作。其中操作正确的有(填下列操作的序号)。

    ①将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养

    ②静置一段时间后,用吸管从锥形瓶中吸取培养液

    ③在血球计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片

    ④用滤纸吸除血球计数板边缘多余培养液

    ⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数

     

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