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    遗传的基本规律不适用于

    ①噬菌体 ②乳酸菌 ③酵母菌 ④．蓝藻 ⑤豌豆

    A．①②④ B．②③⑤ C．②③④ D．①②③

     

    A

    【解析】

    试题分析：遗传的基本规律只适用于进行有性生殖的生物。噬菌体是病毒，不能进行独立的生殖，必须寄生在活细胞中才能繁殖，不遵循遗传规律；乳酸菌和蓝藻是原核生物，不能进行有性生殖，不遵循遗传规律；酵母菌和豌豆是真核生物，可以进行有性生殖，进行有性生殖时遵循遗传规律。D正确。

    考点：本题考查遗传规律的适用范围的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015届广东实验中学高二上期期末考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在一定时间内，某生态系统中全部生产者固定的能量值为a，全部消费者所获得的能量值为b，全部分解者所获得的能量值为c，则a、b、c之间的关系是（   ）

    A．a=b+c         B．a>b+c     C．a<b+c       D．c=a+b

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    （12分）建立人工湿地公园是解决城市水污染的新思路，根据下图回答相关问题。

    （1）人工湿地中芦苇、绿藻、 黑藻分布于不同水层，这一现象体现了群落在结构上有明显的 现象。

    （2）输入该生态系统的能量有 。

    （3）人工湿地可以净化城市污水，但对污水排放量还要加以控制，原因是 。

    （4）除净化水质外，人工湿地还具有旅游观光和蓄洪防旱等多方面的功能，这主要是体现了生物多样性的 价值。

    （5）实地调查中发现，该湿地物种丰富度逐渐增加，其群落演替类型是

    （6）若在此基础上，进一步建立一个集污水净化、休闲、养鱼为一体的新型人工生态系统，其主要目的是

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配，后代表现型及比例如下表。设眼色基因为A、a，翅形基因为B、b。亲本的基因型是

    表现型

    类别

    红眼长翅

    红眼残翅

    白眼长翅

    白眼残翅

    雌果蝇

    3

    1

    0

    0

    雄果蝇

    3

    1

    3

    1

    A．AaXBXb、AaXBY B．AABb、AaBB

    C．AaBb、AaBb D．BbXAXa、BbXAY

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    为了加深对基因分离定律的理解，某同学在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果，DD：Dd：dd＝10：5：5，该同学感到失望。你应该给他的建议和理由是

    ① 把方形积木改换为质地、大小相同的小球；以便充分混合，避免人为误差

    ② 将某桶内的2种配子各减少到1个；因为卵细胞的数量比精子少得多

    ③ 改变桶内配子的比例，继续重复抓取；保证基因的随机分配和足够大的样本数

    ④ 每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶；保证每种配子被抓取的概率相等

    A．①④ B．②③ C．①③ D．②④

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东实验中学高二上期期末模块考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    下列古诗不能表现非生物物质和能量对生态系统产生了影响的是

    A．“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”

    B．“种豆南山下，草盛豆苗稀”

    C．“野火烧不尽，春风吹又生”

    D．“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开”

     

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    科目：高中生物 来源：2015届广东东莞麻涌中学高二下期第一次月考理综生物卷（解析版） 题型：综合题

    科学家利用细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株，如图所示，请据图回答下列问题：

    (1)由D形成F过程所依据的原理是________，从本质上讲，“白菜—甘蓝”杂种植株具有的性状是________________的结果。

    (2)若“白菜—甘蓝”杂种植株为四倍体，则该植株的花粉经离体培养得到的植株是________倍体。

    (3)“白菜—甘蓝”杂种植株的食用部分是叶，但叶又易受昆虫危害而影响产量，科学家又利用基因工程培育出带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株，请你设计实验，检测此植株的抗虫基因是否表达。

    ①取昆虫幼虫放到带有抗虫基因的“白菜—甘蓝”植株甲上，再取等量生活状态基本一致的昆虫幼虫放在__________________________植株乙上。

    ②适宜条件下培养一段时间后，分别观察________的生活情况。

    ③若________，说明甲植株的抗虫基因未得到表达；若________，说明甲植株的抗虫基因得到表达。

     

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    在进行林业工程建设时，一方面要号召农民种树，另一方面要考虑贫困地区农民的生活问题，如粮食、烧柴以及收入等问题。以上做法依据的生态工程原理是(　　)

    A．系统整体性原理 B．整体性原理

    C．系统的结构决定功能原理 D．协调与平衡原理

     

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    科目：高中生物 来源：2015届山东潍坊重点中学高二下期入学考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    现有三个番茄品种，甲品种的基因型为AaBBdd，乙品种的基因型为AaBbDd，丙品种的基因型为aaBBDD，三对等位基因分别位于三对同源染色体上，分别控制叶形、花色和果形三对相对性状，正确的说法是

    A．甲、乙两个品种杂交，后代基因型有8种

    B．甲、乙两个品种杂交，后代纯合子的概率为1/12

    C．乙、丙两个品种杂交，后代花色和果形的性状都不同

    D．通过单倍体育种技术，获得基因型为aabbdd植株的时间只要一年

     

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