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    19．下列叙述正确的是（　　）
    A．SARS病毒因为不具有细胞结构，所以也不具有完整的结构
    B．乳酸菌和酵母菌的体内都没有以核膜为界限的细胞核
    C．叶肉细胞具有核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁的物质或结构
    D．蓝藻体内有叶绿体，能进行光合作用

    分析 1、地球上最基本的生命系统是细胞．病毒由蛋白质和核酸组成，没有细胞结构，只有依赖细胞才能生活．
    2、常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．
    常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌．

    解答 解：A、SARS病毒没有细胞结构，在宿主细胞内能繁殖，表现出生命特征，但具有完整的结构，A错误；
    B、乳酸菌是原核生物，没有核膜包被的细胞核，酵母菌是真核生物，具有核膜包被的细胞核，B错误；
    C、叶肉细胞具有核酸、蛋白质、细胞核和细胞壁的物质或结构，C正确；
    D、蓝藻属于原核细胞，体内没有叶绿体，但具有光合作用有关的色素和酶，能进行光合作用，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查细胞种类及结构，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌，再有明确病毒没有细胞结构，原核生物与真核生物的主要区别是：有无核膜包被的细胞核．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．以下关于细胞中细胞器及细胞结构的叙述，错误的有几项（　　）
    ①真核细胞有成形的细胞核，基因可以在细胞核内完成复制和表达
    ②肉毒杆菌毒素是一种多肽．在核糖体上合成
    ③线粒体中含有有氧呼吸酶，可催化葡萄糖氧化分解
    ④溶酶体含有多种水解酶，可以分解衰老的细胞器，其执行功能时常伴随膜组分的更新
    ⑤玉米细胞的中心体可参与细胞的有丝分裂过程中纺锤体的形成
    ⑥叶绿体合成的ATP，可为主动运输提供能量．
    A．二项B．三项C．四项D．五项

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关人体细胞分裂的叙述，正确是（　　）
    A．人体细胞有丝分裂过程中偶尔也会发生交叉互换现象
    B．减数第二次分裂前期细胞中的DNA数目与有丝分裂中期的相同
    C．正常成年人体的所有细胞中，至少含有23条染色体，最多含有92条染色体
    D．减数第二次分裂的细胞中无同源染色体，染色体数为23条

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列各种疾病与内环境的稳态无关的是（　　）
    A．肌无力B．抗维生素D佝偻病C．糖尿病D．尿毒症

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是生态系统能量流动的部分图解，N1-N6表示能量数值．下列分析正确的是（　　）
    A．自然生态系统中，N4/N2×100%的值一般为10%-20%
    B．若N6全部来自N4，则蜣螂未获得初级消费者所同化的能量
    C．通过构建生态农业，大大提高了能量传递效率，使能量能够持续高效地流向对人类最有益的部分
    D．散失的热能重新用于合成有机物，从而实现生态系统的能量循环

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．回答下列有关人体免疫的问题．

    （1）人体T淋巴细胞、B淋巴细胞发育成熟的场所分别在胸腺、骨髓．
    如图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子．
    （2）以下不属于第1道免疫防线的是A．
    A．溶酶体       B．汗液         C．口腔黏膜         D．胃酸
    （3）图中细胞①可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是非特异性．
    （4）图中②和④的名称分别是B淋巴细胞和记忆T细胞；⑧表示抗体，能特异性识别抗原-MHC复合体的细胞有③④⑤（用序号表示）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．用32P标记的T2噬菌体侵染不含32P的大肠杆菌．下列叙述正确的是（　　）
    A．子代噬菌体的蛋白质由大肠杆菌的DNA编码
    B．亲代噬菌体DNA连续复制3次产生的DNA中，含32P的DNA占$\frac{1}{8}$
    C．亲代噬菌体DNA连续复制8次产生的DNA中，不含32P的DNA占100%
    D．亲代噬菌体DNA连续复制3次产生的噬菌体DNA与大肠杆菌DNA的（A+C）：（T+G）的值不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．马、烟草花叶病毒、噬菌体、及根瘤菌中遗传物质的核苷酸分别有多少种（　　）
    A．8、4、4、8B．4、4、4、4C．5、4、4、5D．8、4、5、4

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省南充市高三第三次高考适应性考试理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    请分析回答下面有关动、植物生命活动调节的问题：

    （1）抗原激发的体液免疫应答有两类：第一类是大多数抗原必须有T细胞参与下才能完成；第二类是有少数抗原，单独刺激B细胞即可完成。为了探究细菌脂多糖LPS属于哪一类免疫应答，可以选择年龄、性别等相同的小鼠进行LPS接种处理（如下表）。据表分析，实验组是 组小鼠，如果 ，则该抗原属于第二类。

    处理胸腺

    是否产生相应浆细胞

    是否产生相应的抗体

    甲组小鼠

    切除

    乙组小鼠

    不切除

    科学家用LPS分先后两次接种小鼠，并检测相应的抗体的产生量，结果如右图所示。该实验结果说明LPS不能刺激机体产生 。

    （2）下丘脑体温调节中枢有冷敏神经元和热敏神经元两种，这两种神经元放电频率（单位时间内的兴奋次数）与体温变化之间的关系如右图所示，正常情况下C、W曲线交于点S，此点对应的温度为正常温度。由图可知，当体内出现发热现象时，冷敏神经元的放电频率 （“低于”、“高于”或“等于”）热敏神经元的放电频率。此过程中基础代谢加快，耗氧量增加，病人会感到肌肉酸痛，原因可能是 。

    （3）下面的图甲和图乙分别表示单侧光和不同浓度生长素对植物根和茎生长的影响。

    ①据图甲可知，该植物幼苗的茎已表现出向光性，且测得其背光侧的生长素浓度为n（如图乙所示），则其向光侧生长素浓度范围是_________。据图乙可知，根和茎对生长素反应的灵敏程度依次为________。

    ②有同学设计如下实验验证“植物根尖产生的生长素在幼根处进行极性运输”，请绘图表示实验组结果并标注说明。

    ③若先用某种抑制剂（不破坏IAA、不影响细胞呼吸）处理实验根尖切段，再重复上述②实验，结果实验组和对照组的接受琼脂块中均检测不到放射性，则该抑制剂的作用机理可能是 。

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