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小鼠是遗传学常用的实验材料,性别决定方式为XY型.下面是关于小鼠某些性状的遗传实验:
(1)在一隔离饲养了多代的有毛小鼠种群中,偶然发现一对有毛鼠产下的一窝鼠仔中有几只无毛小鼠.无毛小鼠全身裸露无毛,并终生保持无毛状态.科研人员为了研究小鼠的无毛性状,继续让这对有毛鼠杂交多次,每窝都有无毛雄鼠和无毛雌鼠出生.
①科研人员初步判断:小鼠的无毛性状源于基因突变,不是营养不良或环境条件造成.他们作出这一判断的理由是
 

②若已证明该变异源于基因突变,根据这对有毛鼠的多次杂交后代,还可判定无毛基因不是细胞质基因,其依据是
 

③为了进一步确定这对亲本有毛鼠已携带无毛突变基因,可用无毛基因作探针直接进行检测,该方法利用的原理是
 

(2)小鼠毛色的黄与灰、尾形的弯曲与正常各为一对相对性状,分别由等位基因R、r和T、t控制.在毛色遗传中,具有某种纯合基因型的合子不能完成胚胎发育.从鼠群中选择多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,杂交所得F1的表现型及比例如下表所示,请分析回答:
黄毛尾弯曲 黄毛尾正常 灰毛尾弯曲 灰毛尾正常
2
12
2
12
1
12
1
12
4
12
0
2
12
0
①控制毛色的基因在
 
染色体上,不能完成胚胎发育的合子的基因型是
 

②父本的基因型是
 
,母本的基因型是
 

③若只考虑小鼠毛色的遗传,让F1代的全部雌雄个体随机交配,在得到的F2代群体中,r基因的基因频率为
 

④让F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中灰毛鼠弯曲雌鼠占的比例为
 
考点:伴性遗传,基因突变的特征
专题:
分析:(1)对可遗传变异与不遗传变异、细胞核遗传与细胞质遗传、DNA分子杂交技术的应用的考查,回忆相关知识点解答(1);(2)是对基因的自由组合定律和伴性遗传及基因频率的计算和哈代温伯格平衡公式的应用的综合性考查,分析表格和题干中的信息,应用逆推法根据子代表现型推出亲本的基因型、基因的位置和致死基因,根据亲本基因型用正推法写出子一代、子二代的基因型并判断表现型进行相关计算.
解答: 解:(1)①分析题意可知,让这对有毛鼠杂交多次,每窝都有无毛雄鼠和无毛雌鼠出生,这说明无毛性状在后代重复出现(变异连续出现,稳定遗传),是可以遗传的变异,因此小鼠的无毛性状源于基因突变,不是营养不良或环境条件造成.
②细胞质基因遗传具有母系遗传的特点,即后代性状与母本相同,由题意知,该变异杂交后代不具有母系遗传现象,因此不是细胞质基因控制的遗传.
③用DNA做探针检测目的基因是否存在的原理是DNA分子的杂交技术.
(2)①分析表格中信息可知,杂交所得F1的雄性通过中黄毛:灰毛=2:1,弯尾:正常尾=1:1,在雌性个体中黄毛:灰毛=2:1,雌性个体只有弯尾,因此小鼠的毛色与性别无关,是常染色体遗传;不能完成胚胎发育的合子的基因型是显性纯合子RR;尾形与性别有关是伴性遗传.
②由于小鼠中控制毛色基因位于常染色体上,控制尾形的基因在在性染色体上,因此在遗传时遵循基因的自由组合定律;由表格信息可知,子代黄毛:灰毛=2:1,亲代属于杂合子自交,基因型为Rr和Rr,子代雄性个体中弯尾:正常尾=1:1,说明亲本的母本产生的配子的基因型有XT和Xt两种,子代的雌性个体只有弯尾,说明雄性个体产生的配子的基因型是XT、Y两种,因此亲本中母本的基因型是RrXTXt,父本的基因型是 RrXTY.
③由题意知,对于鼠色来说,F1代的基因型为Rr和rr,比例是2:1,让F1代的全部雌雄个体随机交配,雌性个体产生的配子的基因型及比例是R=
1
3
,r=
2
3
,雄性个体产生的配子的基因型及比例是R=
1
3
,r=
2
3
,根据哈代温伯格平衡公式,后代中RR=
1
9
,Rr=
4
9
,rr=
4
9
,其中RR胚胎致死,因此F2代群体中Rr=rr=50%,r的基因频率为r=50%+
1
2
×
50%=75%.
④亲本的基因型是RrXTY和RrXTXt,由于RR胚胎致死,因此F1代的黄毛尾正常雄鼠的基因型是RrXtY,黄毛尾弯曲雌鼠的基因型为RrXTXT或者RrXTXt,个占
1
2
,F1代的全部黄毛尾正常雄鼠与黄毛尾弯曲雌鼠杂交,F2代中,由于RR胚胎致死,因此灰毛rr=
1
3
,弯曲雌鼠=
3
8
,故F2代中灰毛鼠弯曲雌鼠占的比例为
1
3
×
3
8
=
1
8

故答案为:
(1)①无毛性状在后代重复出现(变异连续出现,稳定遗传)
②杂交后代不具有母系遗传现象③DNA分子杂交
(2)①常   RR 
②RrXTY    RrXTXt 
③75%
1
8
点评:分析表格和题干获取信息判断出基因的位置、致死基因型及亲本基因型是解题的突破口,应用遗传规律进行相关计算是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

正常女性体细胞内的性染色体组成是(  )
A、XOB、XYYC、XYD、XX

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科目:高中生物 来源: 题型:

每个细胞的生命历程虽然短暂,但对个体的生命有着重要的意义.
(1)细胞不能无限长大,这是因为细胞体积越大,其越小,细胞物质运输的效率越低.
(2)如图是某植物细胞进行有丝分裂的简图.

①请用标号按照分裂的先后排序.
②与如图比较,动物细胞与植物细胞在有丝分裂过程中存在较大差异的时期是
 
(填标号).
③作为一个细胞周期,上图还缺少一个时期的细胞简图,该时期细胞内发生的主要变化是
 

④C图中有染色体条,染色单体条,DNA分子
 
个.
(3)完成一次分裂后,细胞的发育方向有两种可能,一种是继续完成如图所示的
 
过程,另一种是经过形成某种组织.
(4)在健康的机体中,细胞的衰老、凋亡总是处于一个动态平衡当中,这是受控制的
 
自然生理过程.如果该凋亡的细胞没有凋亡就可能导致癌变,临床上通常用药物使癌变细胞停留在细胞周期的
 
期,以达到治疗的目的.

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科目:高中生物 来源: 题型:

分析细胞内4种重要有机物的组成及功能,回答下列问题:

(1)E在动物细胞中是指
 
,在植物细胞中是指
 
;组成E的基本单位A是
 

(2)若F在动物体内为储能物质,则F是
 

(3)C是指
 
,大约有
 
种.能体现生命活动的重要物质是
 

(4)生物体内的H主要集中在细胞核内,H是
 
,它的基本单位D是
 

(5)组成E、F、G、H四种有机物共有的元素有
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某动物细胞的亚显微结构图,请据图回答:
(1)图中所示结构只有通过
 
显微镜才能观察到.
(2)此细胞与植物细胞的主要区别是有[
 
]
 
,而无
 
 
 

(3)图中[6]是
 
,其功能主要是对来自[
 
]
 
的蛋白质进行加工、分类和包装.
(4)细胞生理活动所需能量的95%来自于细胞器[
 
]
 

(5)图中的[4]主要成分是
 
分子和
 
分子;[4]的功能越复杂,其上
 
的种类和数量越多.
(6)细胞中膜面积最大的结构是[
 
]
 

(7)[7]是
 
的控制中心,染色体(染色质)化学成分主要是
 
 
,前者贮存着遗传信息.
(8)提取膜成分中的磷脂,将其铺在空气--水界面上,测得磷脂占有的面积为S,则红细胞表面积的值接近于
 

(9)
 
 
 
结构,共同构成细胞的生物膜系统.生物膜的研究具有广泛的应用价值,如尿毒症患者所使用的血液透析膜就是模拟生物膜的
 
功能,把血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回体内.

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科目:高中生物 来源: 题型:

果胶是植物细胞壁以及胞间层的主要成分之一.果胶酶能够分解果胶,分解植物的细胞壁及胞间层.在果汁生产中应用果胶酶可以提高出汁率和澄清度.请你帮助完成以下有关果胶酶和果汁生产的实验课题.
实验用具和材料:磨浆机、烧杯、试管、量筒、刀片、玻璃棒、漏斗、纱布等.苹果、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水等.
[课题一]验证果胶酶在果汁生产中的作用
实验方法及步骤
(1)将苹果洗净去皮,用磨浆机制成苹果泥,加入适量蒸馏水备用.
(2)取两个100mL洁净的烧杯,编为1、2号,按相应程序进行操作,请把表中未填写的内容填上:
A
 
     B
 

操作顺序 项     目 烧 杯1 烧 杯2
在烧杯中加入苹果泥 20mL 20mL
 
2mL /
注入蒸馏水 /
 
在恒温水浴中保温,并用玻璃棒不时搅拌 10min 10min
(3)取出两个烧杯,同时进行过滤.观察(或比较)并记录结果.
实验结果的预测及结论:
如果是
 
,则说明果胶酶对果胶的水解具有催化作用.
[课题二]探索果胶酶催化果胶水解适宜的pH
实验方法及步骤
本课题实验步骤中,在完成“烧杯中分别加入苹果泥、试管中分别注入果胶酶溶液、编号、编组”之后,有下面两种操作:
方法一:将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥相混合,再把混合液的pH分别调至4、5、6…、10.
方法二:分别将试管中的果胶酶溶液和烧杯中的苹果泥的pH调至4、5、6…、10,再把pH相等的果胶酶溶液和苹果泥相混合.
(1)请问哪种方法更为科学
 
,并说明理由
 

(2)实验步骤中也有玻璃棒搅拌的操作,其目的是使
 
,以减少实验误差.
(3)如果用曲线图的方式记录实验结果,在现有的条件下,当横坐标表示pH,纵坐标表示果汁体积.根据你对酶特性的了解,在图中选择一个最可能是实验结果的曲线
 


(4)若实验所获得的最适宜pH=m,请你在所选的曲线图中标“m”的位置.

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科目:高中生物 来源: 题型:

科学家在研究果蝇时,发现果蝇的眼色中有红色、褐色、白色三种表现型,身色有灰身、黑身两种表现型.
(1)果蝇是XY型性别决定的生物,体细胞中染色体数为2N=8条.如果对果蝇的基因组进行测序,需要测量
 
条染色体.
(2)若假设控制果蝇眼色A(a)与身色B(b)基因位于在两对常染色体上.有人将两只果蝇杂交,获得了l00个体.其表现型为37只灰身褐色眼;l9只灰身白眼;l8只灰身红眼;l3只黑身褐色眼;7只黑身红眼;6只黑身白眼.则两个亲本的基因型是
 
.如果该人进行的杂交实验果蝇所产白眼果蝇胚胎致死,则理论上亲代两只果蝇杂交后代的表现型及比例为
 

(3)若控制眼色的基因由两对位于常染色体上的等位基因控制(遵循基因的自由组合定律),其中C_DD为红眼,C_Dd为褐色眼,其它基因型均表现白眼,现有CcDd两只雌雄果蝇杂交,所产生F1代果蝇的表现型及比例为
 
,若再让F1代中褐色眼的个体自由交配,则子代的表现型及比例为
 

(4)若已知灰身是位于X染色体上显性性状,有人进行实验让纯合灰身雌果蝇和黑身雄果蝇杂交,F1雌雄果蝇相互交配得F2,再让F2代雌雄果蝇相互交配得F3,则F3代中雄性果蝇的表现型及比例
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

将腺苷酸脱氨酶基因通过质粒导入大肠杆菌并成功表达腺苷酸脱氨酶,下列相关叙述错误的是(  )
A、每个大肠杆菌细胞至少含一个重组质粒
B、每个重组质粒至少含一个限制性核酸内切酶识别位点
C、每个限制性核酸内切酶识别位点至少插入一个基因
D、每个插入的基因至少表达一个腺苷酸脱氨酶分子

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为水稻新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是(  ) 
A、用无水乙醇将叶绿体中的色素进行分离
B、在收获季节,水稻叶片中色素含量是(甲+乙)<(丙+丁)
C、四种色素都能溶解在层析液中,乙色素为叶黄素
D、四种色素中,丙和丁主要吸收红光

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