练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    为了使大棚种植的番茄生长得更好，可采取的有效措施包括

    A.维持适宜的温度 B.定时通风

    C.加装绿色灯管补光 D.定期施用有机肥

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年辽宁省大连市高三第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    有关生命系统中信息的叙述，错误的是

    A．信息传递是生命系统维持稳定所必需的

    B．行为信息的传递能够调节生物的种间关系

    C．精子和卵细胞通过细胞膜接触实现信息交流

    D．生长激素进入靶细胞而发挥其信息调节的作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高三理综测试（十）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    （8分）某地建设了以沼气池为核心的生产自净农业生态系统，图1是该生态系统的结构模式图，图2是沼气池的结构模式图。请回答下列问题：

    图1 图2

    （1）该生态系统是根据生态系统的 原理来设计的。与传统农业生态系统相比，该生态系统能减轻环境污染的原因有 和 。

    （2）图1中的“基石”是 。若要生产3 kg鸡肉最多需要水稻和大豆共________kg。

    （3）图2中进料口下端开口位于沼液层的目的是 。独立的沼气池 （能、不能）看作一个生态系统，理由是 。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年湖北省高三理综测试（六）生物试卷（解析版） 题型：选择题

    生物多样性有利于人和自然的和谐发展。下列相关叙述正确的是

    A．禁止开发和利用自然资源是实现可持续发展的唯一选择

    B．森林对水土的保持作用属于生物多样性的潜在价值

    C．建立动物园、植物园等是对生物多样性最有效的保护措施

    D．生物圈内生物多样性的间接价值明显大于它的直接价值

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    U型管底部中间用蔗糖分子不能透过的半透膜隔开，如图8所示。一段时间后

    A.左侧液面升高 B.右侧液面升高

    C.左侧渗透压下降 D.右侧渗透压下降

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    观赏鱼锦鲤有很多漂亮的品种，这些品种的产生主要是由于

    A.自然选择 B.人工选择 C.定向突变 D.生存斗争

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    摘除了垂体的小白鼠会出现甲状腺功能减退的现象，原因是

    A.食物中缺乏碘 B.甲状腺体增大

    C.缺少促甲状腺激素 D.缺少生长激素

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省高二下学期期中生物试卷（解析版） 题型：?????

    医生给病人注射药物，不同的注射方式，药物到达靶细胞的途径不同。以下途径正确的是

    A.肌肉注射：淋巴→血液→组织液→血液→靶细胞

    B.肌肉注射：组织液→血液→组织液→靶细胞

    C.静脉注射：组织液→淋巴→血液→靶细胞

    D.静脉注射：淋巴→血液→组织液→靶细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2014-2015学年广东省六校高三第四次联考理综生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （16分）登革热由登革热病毒（RNA病毒）引起，可分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ 4种甚至更多类型，通常由在白天叮咬人的埃及伊蚊和白纹伊蚊传播。当人体感染某种类型的登革热病毒后会产生相应抗体，在机体二次感染不同类型的登革热病毒时，之前产生的抗体可能会与病毒形成免疫复合物，这些免疫复合物会进入巨噬细胞中，导致病毒在其中大量复制，出现ADE效应（抗体依赖增强作用），患者临床病症加重。请回答：

    （1）登革热病毒与人、伊蚊的种间关系分别是 。登革热病毒分为4种类型，体现了基因突变的 ，从生物多样性角度来讲体现了 多样性。

    （2）目前尚无针对登革热病毒的有效疫苗，其原因是 。

    （3）科研人员从用登革热病毒免疫过的蛋鸡所产鸡蛋中，提取出了相对分子质量小于1万的抗病毒因子以治疗登革热，为研究其治疗效果做了以下步骤的实验：

    第一步：取3日龄乳鼠若干，均分为甲、乙、丙3组，每组雌雄数相等。

    第二步：甲组乳鼠注射相对分子质量小于1万的抗登革热病毒因子0.1ml/只，乙组乳鼠注射 的蛋鸡所产鸡蛋中提取出的相对分子质量小于1万的物质0.1ml/只作为对照因子组，丙组乳鼠 作为对照组。

    第三步：连续3天重复第二步骤，第4天每组乳鼠 ，并逐日观察和记录各组乳鼠生活情况。实验两月内结果如下表1、2：

    表2 抗登革热病毒因子对病死 乳鼠存活时间的影响

    组别

    死亡时间/天

    甲组

    9.17±2.04

    乙组

    7.82±0.87

    丙组

    7.95±1.69

    表1 抗登革热病毒因子对乳鼠病死率的影响

    组别

    总数/只

    病死数/只

    病死率（％）

    甲组

    20

    6

    30

    乙组

    20

    20

    100

    丙组

    20

    20

    100

    此实验的因变量是 ，由此得出的结论是 。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案