A. | 会影响配子出现的概率,从而导致实验结果误差增大 | |
B. | 两个罐中玻璃球数量不同,会影响实验的结果 | |
C. | 玻璃球数量少的罐代表雄性生殖器官 | |
D. | 玻璃球数量多的罐代表雄性生殖器官 |
分析 根据孟德尔对分离现象的解释,生物的性状是由遗传因子(基因)决定的,控制显性性状的基因为显性基因(用大写字母表示如:D),控制隐性性状的基因为隐性基因(用小写字母表示如:d),而且基因成对存在.遗传因子组成相同的个体为纯合子,不同的为杂合子.生物形成生殖细胞(配子)时成对的基因分离,分别进入不同的配子中.当杂合子自交时,雌雄配子随机结合,后代出现性状分离,性状分离比为显性:隐性=3:1.用甲乙两个小桶分别代表雌雄生殖器官,甲乙两小桶内的彩球分别代表雌雄配子,用不同彩球的随机结合,模拟生物在生殖过程中,雌雄配子的随机组合.
解答 解:A、两个小桶中的玻璃球数量虽然不同,但只要每个桶内两种颜色球的数量相同就不会影响配子出现的概率,A错误;
B、两个小桶中的玻璃球数量虽然不同,但只要每个桶内两种颜色球的数量相同就不会影响实验结果,B错误;
C、由于雄配子数量远多于雌配子,因此玻璃球数量少的桶代表雌性生殖器官,C错误;
D、由于雄配子数量远多于雌配子,因此玻璃球数量多的桶代表雄性生殖器官,D正确.
故选:D.
点评 本题考查模拟基因分离定律的实验,要求考生掌握基因分离的实质,明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义;其次要求考生掌握性状分离比的模拟实验的原理,注意实验过程中相关操作的细节,保证每种配子被抓取的概率相等.
科目:高中生物 来源:2016届宁夏银川唐徕回民中学高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内化学元素的叙述,正确的是( )
A.同一生物体不同组织细胞内化学元素种类和含量大体相同
B.组成生物体的化学元素主要以离子的形式存在
C.组成核糖和核酸的化学元素完全相同
D.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | BbC Bbc AaC Aac | B. | ABc ABC aBC ABC | ||
C. | ABc abC ABc abC | D. | ABC abc aBC Abc |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
杂交组合 | 组合1 | 组合2 |
P | 甲×丙 | 乙×丙 |
F1类型及比例 | 全是红花 | 全是粉花 |
F2类型及比例 | 红花:粉花:白花=9:3:4 | 粉花:白花=3:1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生产者的数量最多 | B. | 消费者不只以一种食物为食 | ||
C. | 生态系统的物质流失 | D. | 能量在各级营养级中逐渐递减 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老细胞内酶的活性和物质运输功能都会降低、呼吸速率减慢 | |
B. | 同种植物中的细胞分化程度越高其全能性越低 | |
C. | 人体所有正常细胞中都具有与癌变有关的原癌基因和抑癌基因 | |
D. | 细胞凋亡是由于不利因素使细胞代谢活动受损或中断引起,与遗传物质无关 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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