【题目】
(1)该图中,A表示 ,B表示 。
(2)该图所示化合物的名称是 ;该化合物含有 个肽键。
(3)该化合物由 个氨基酸分子失去____个水分子而形成,这种反应叫 反应;合成此肽链的细胞器是 。
(4)该图中所示的氨基酸种类不同,是由图中 决定的。
(5)如果图中氨基酸的平均相对分子质量为180,则该化合物的相对分子质量是 。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】根据细胞结构图,回答下列问题:
(1)如图是动植物细胞显微结构图。
图甲有A 、C(叶绿体)和E 等结构,判断为 细胞。图甲、图乙共有的结构是B、D和F,其中F为 ,说明两者具有 性。
(2)如图是原核细胞和真核细胞的亚显微结构图。
图丙和图丁的最根本的区别 ,其标志是有无⑦ 和⑧ 。原核细胞唯一的细胞器是 ,真核细胞内有多种细胞器,如线粒体、高尔基体、内质网等。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某草原有羊草、贝加尔针茅、羽茅、黄囊苔草、糙隐子草、麻花头等草种,为研究放牧强度与草原植物多样性的关系,研究者将草原划分为无放牧区、轻度放牧区、中度放牧区和重度放牧区进行研究,2年后的结果如下表。
不同放牧强度下植物的多样性指标
放牧强度 | 多样性指标 | ||
物种丰富度指数 | 物种均匀度指数 | 辛普森多样性指数 | |
无 | 14.11 | 0.72 | 0.93 |
轻度 | 16.50 | 0.75 | 0.94 |
中度 | 15.63 | 0.69 | 0.90 |
重度 | 13.90 | 0.69 | 0.89 |
(1)调查植物多样性时常用的方法是 ,该草原的所有羽茅植株总和称为 。
(2)对研究结果进行分析,可以发现随放牧强度的增加,则 。
A.物种均匀度指数越来越低
B.物种丰富度指数越来越低
C.多样性指数越来越低
D.多样性指数先增加后降低
(3)利用本研究中的数据,你的结论是 。
(4)植物物种多样性程度高低,可用辛普森指数表示。
辛普森指数计算公式为:
设有甲、乙两群落,各由两个物种A、B组成,甲中A、B分别是50个、50个,乙中A、B分别是99个、1个。请以辛普森指数值来说明群落甲、乙的物种多样性程度,并说明物种多样性程度不同的原因。
如下图,科学家利用果蝇做进化实验,两组实验仅喂养食物不同,其他环境条件一致。
下表是上图中甲、乙两箱中果蝇部分等位基因[A-a、T(T1、T2)-t、E-e]的显性基因频率统计的数据。
世代 | 甲箱 | 乙箱 | ||||||
果蝇数 | A | T1 | E | 果蝇数 | A | T2 | E | |
第一代 | 20 | 100% | 0 | 64% | 20 | 100% | 0 | 65% |
第四代 | 350 | 89% | 15% | 64.8% | 285 | 97% | 8% | 65.5% |
第七代 | 500 | 67% | 52% | 62.2% | 420 | 96% | 66% | 65.8% |
第十代 | 560 | 61% | 89% | 60% | 430 | 95% | 93% | 65% |
(5)甲、乙两箱果蝇的基因库较小的是 。
(6)两箱中,频率比较稳定的基因是 。第十代时,甲箱中果蝇的该等位基因杂合体出现的频率是 %。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关孟德尔的杂交实验及遗传定律的叙述中,错误的是
A.孟德尔通过类比推理的方法,发现了自由组合定律
B.F2的3:1性状分离比依赖于F1雌雄配子的随机结合
C.让F1(Aa)连续自交三代后,形成的F4中杂合子占1/8
D.F1个体与隐性纯合子的测交实验最终证实了孟德尔遗传定律成立
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】11.如图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )
A. 当反应温度由t2调到最适温度时,酶活性下降
B. 当反应温度由t1调到最适温度时,酶活性上升
C. 酶活性在t2时比t1高,故t2时更适合酶的保存
D. 酶活性在t1时比t2低,表明t1时酶的空间结构破坏更严重
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】孟德尔的豌豆杂交实验,提出遗传规律;萨顿研究蝗虫的减数分裂,提出假说“基因在染色体上”;摩尔根进行果蝇杂交实验,证明基因位于染色体上。以上科学发现的研究方法依次是 ( )
A. 类比推理法、类比推理法、假说—演绎法
B. 假说—演绎法、类比推理法、类比推理法
C. 假说—演绎法、类比推理法、假说—演绎法
D. 类比推理法、假说—演绎法、类比推理法
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】为了探究生长素(IAA)和乙烯(ACC是乙烯供体)对植物生根的影响,科学家用拟南芥下胚轴插条进行了一系列实验,结果如下图所示,由此可初步推测( )
A.浓度高于50μmol·L-1的生长素抑制拟南芥下胚轴插条生根
B.浓度高于1μmol·L-1的ACC抑制拟南芥下胚轴插条生根
C.拟南芥下胚轴插条细胞中生长素和乙烯是同时合成并发挥作用的
D.同时使用生长素和ACC处理拟南芥下胚轴插条能促其生根
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关HIV病毒的叙述中,错误的是
A. 被HIV病毒入侵的宿主细胞是T细胞
B. T淋巴细胞受HIV病毒刺激会增殖、分化并产生抗体
C. 效应T细胞可以与被HIV病毒入侵的宿主细胞密切接触,使之裂解死亡
D. 人体在对抗HIV感染引起的艾滋病时,同时存在细胞免疫和体液免疫
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于食物链的叙述,正确的是
A. 绿色植物均位于食物链的起点 B. 分解者均位于食物链的顶位
C. 食物链是光合产物富集的通道 D. 食物链越短,能量传递效率越高
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com