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    【题目】用1kg黄豆可以生5kg豆芽。在豆芽生长过程中，黄豆子叶中有机物的含量

    A. 不变 B. 变多 C. 变少 D. 先变少后变多

    【答案】C

    【解析】

    细胞呼吸消耗有机物，释放能量；光合作用消耗二氧化碳和水，合成储存能量的有机物。

    用1kg黄豆可以生5kg豆芽，该过程中重量的增加主要是因为吸收了很多水分，此阶段不能进行光合作用合成有机物，而是消耗自身的有机物进行细胞呼吸，因此该过程中有机物的含量减少了，但是细胞呼吸产生了很多中间产物，所以有机物的种类增加了，故选C。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】右图为高等动物反射结构示意图，下列有关说法正确的是( )

    A.当动物所吃食物过咸或饮水不足时，可以在图中“蝴蝶图形”处产生渴觉
    B.当①受到刺激时，该处的细胞膜内外的电位表现为内负外正
    C.③的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
    D.若从①处剪断神经纤维，刺激②处，M不能产生反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞周期的分裂间期包括G1期（DNA复制前期）、S期（DNA复制时期）和G2期（DNA复制后期），M期为分裂期．科学家为研究细胞周期的调控，进行了以下实验． 实验1：卵母细胞先用孕酮处理使其进入减数分裂，然后取其细胞质注入未成熟的卵母细胞中．

    实验2：将M期细胞和G1期细胞进行融合

    下列说法正确的是（　　）
    A.由实验1可知，成熟卵细胞质中含有促进卵母细胞分裂的因子
    B.实验2融合细胞中DNA含量是G1期细胞的2倍
    C.将M期细胞与G1期细胞融合，可能有利于G1期细胞核中的基因表达
    D.细胞分裂过程中核糖体功能最活跃的时期是M期

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】植物叶肉细胞光合作用产生的O2,一部分将在自身细胞的线粒体中进行反应形成水和二氧化碳，并释放能量，该过程最合适的称谓是

    A. 细胞呼吸 B. 有氧呼吸 C. 光合作用 D. 细胞代谢

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】细胞凋亡是通过水解等一系列连续反应，将细胞内的重要蛋白降解，从而引起细胞凋亡，过程十分复杂．如图为线粒体参与调控的细胞凋亡途径的关键步骤，回答下列问题：
    （1）细胞色素C（CytC）是细胞中参与有氧呼吸第三阶段、由104个氨基酸组成的化合物，正常情况下它位于线粒体上．由图可知蛋白tBID的水解片段可引起细胞色素从线粒体释放到中，进而引发一系列反应，导致细胞凋亡．
    （2）实验表明ATP可以引发细胞凋亡，并且另外一种非水解的ATP类似物一样可以启动凋亡．由此可知细胞凋亡过程中，与蛋白A结合的ATP作用（是/不是）水解提供能量．如果在细胞质中加入细胞色素C（CytC）的抗体或加入蔗糖保护线粒体，则ATP（能/不能）引发凋亡反应．
    （3）在线粒体外膜还分布另外一种与凋亡有关的蛋白Bcl﹣2．科学家利用Bcl﹣2基因低表达和Bcl﹣2基因高表达的两个细胞株，当凋亡刺激物刺激后，前者启动了凋亡，二后者则不启动凋亡，也没有细胞色素C（CytC）的释放．这说明Bcl﹣2具有（填“拮抗”或“促进”）tBID诱导细胞色素C（CytC）释放的功能．
    （4）细胞凋亡是由基因编码控制的死亡，凋亡过程中有新蛋白产生，体现了基因的 ． 与细胞凋亡直接相关的细胞器是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】DNA分子具有多样性的主要原因是(　　)

    A. 磷酸和脱氧核糖的排列顺序千变万化 B. 碱基互补配对原则有多种

    C. 碱基种类有多种 D. 碱基对的排列顺序不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示，在一株发生向光弯曲生长的玉米幼苗上，a表示弯曲部位的向光侧细胞，b表示弯曲部位的背光侧细胞．下列分析正确的是（　　）
    A.生长弯曲的是幼苗尖端
    B.生长素浓度：a＞b
    C.a侧细胞数目比b侧少
    D.b侧细胞比a侧细胞体积大

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置，把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养（三装置中种子的质量相等）．下列有关说法不正确的是（　　）

    A.取适量的幼胚研碎，滴加少量的一种被还原后为白色的试剂，一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关
    B.当种子中的有机物消耗完毕，温度计读数TB最高
    C.一段时间后，玻璃管中的有色液滴移动的距离hC＞hB=hA
    D.A，B两试管有色液滴右移的速率不一样

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下丘脑部分受损（能存活），可能导致的结果是（　　）

    A. 听不到声音 B. 看不懂文字

    C. 白天体温升高，夜间体温下降 D. 身体平衡失调

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