下列关于染色体和质粒的叙述,正确的是 ( )
A.染色体和质粒的化学本质都是DNA |
B.染色体和质粒都只存在于原核细胞中 |
C.染色体和质粒都与生物的遗传有关 |
D.染色体和质粒都可作为基因工程的常用载体 |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关基因工程和酶的相关叙述,正确的是( )
A.同种限制酶既可以切割目的基因又可以切割质粒,因此不具备专一性 |
B.运载体的化学本质与载体蛋白相同 |
C.限制酶不能切割烟草花叶病毒的核酸 |
D.DNA连接酶可催化脱氧核苷酸链间形成氢键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是( )
枝条 | 甲组 | 乙组 | 丙组 |
溶液 | 10-10mol/L的IBA溶液 | 10-5 mol/L的IBA溶液 | 清水 |
生根数量(条) | 43 | 8 | 22 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关调查种群密度的说法错误的是( )
A.标志重捕法调查得到的种群密度一般不是最精确的现实反映 |
B.调查某种昆虫卵的密度、作物植株上蚜虫的密度,也可以采用样方法 |
C.五点取样和等距取样是样方法取样的常用方法,不需要遵循随机取样的原则 |
D.将M只鹿标记,在捕获的n只鹿中有m只被标记,则该鹿群约有只 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下图是利用基因工程技术生产人胰岛素的操作过程示意图,有关叙述中错误的是( )
A.基因工程的核心是基因表达载体的构建 |
B.可以利用人的皮肤细胞来完成①过程 |
C.过程②必需的酶是逆转录酶,过程③必需的酶是解旋酶 |
D.在利用AB获得C的过程中,必须用同一种限制性内切酶切割A和B,使它们产生相同的黏性末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
基因治疗是指 ( )
A.对有基因缺陷的细胞进行修复,从而使其恢复正常,达到治疗疾病的目的 |
B.把健康的外源基因导入到有基因缺陷的细胞中,达到治疗疾病的目的 |
C.运用人工诱变的方法,使有基因缺陷的细胞发生基因突变恢复正常 |
D.运用基因工程技术,把有缺陷的基因切除,达到治疗疾病的目的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
金茶花是中国特有的观赏品种,但易得枯萎病,降低观赏价值。科学家在某种植物中找到了抗枯萎病的基因,下图是用转基因方法培育出了抗枯萎病的新品种。下列说法中,不合理的一项是( )
A.利用PCR技术扩增大量②时,需用来自植物体内的DNA聚合酶 |
B.若①被切割后,得到的分子末端序列为,则能与①连接的②分子末端是 |
C.经检测被③侵染的金茶花叶片细胞具备了抗病性,这说明②已经连接基因表达载体 |
D.欲快速培育大量抗病新品种,采用的技术所依据的理论基础是植物细胞的全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
甘薯种植多年后易积累病毒而导致品种退化。目前生产上采用茎尖分生组织离体培养的方法快速繁殖脱毒的种苗,以保证该品种的品质和产量水平。这种通过分生组织离体培养获得种苗的过程不涉及细胞的 ( )
A.有丝分裂 | B.分化 | C.减数分裂 | D.全能性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
将特定的培养基装入锥形瓶,培养酵母菌。由于操作不慎,培养基受到污染,不仅长出了酵母菌,还长出了细菌和霉菌等微生物。瓶中的一切构成了一个( )
A.种群 | B.群落 | C.生态系统 | D.生物圈 |
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