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    【题目】总质量一定时，不论以任何比例混合，完全燃烧生成CO2与H2O的量为定值的是( )

    A. 和C2H4 B. C2H4和C3H8 C. CH2O和C2H4O2 D. C3H8O和C2H6O

    【答案】C

    【解析】试题总质量一定，无论以任何比例混合，完全燃烧后生成的CO2和H2O的量都是恒定的，说明混合物中各组分碳的质量分数相等，氢的质量分数也相等，若最简式相同一定符合，A．苯和乙烯的最简式不相同，A项错误；B．乙烯和C3H8的最简式不相同，B项错误；C．CH2O和C2H4O2的最简式都是CH2O，碳的质量分数相等，氢的质量分数也相等，C项正确；D．C3H8O和C2H6O的最简式不同，碳的质量分数不相等，氢的质量分数也不相等，D项错误；答案选C。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】玉米是一种重要的农作物，为了提高玉米的产量，科学家在玉米育种中和栽培中作了大量的研究．如图是关于玉米培养的过程，据图判断下列说法中错误的是（ ）

    A.从繁殖原理上分析，A→D属于无性生殖
    B.E→G不能体现细胞的全能性
    C.植株D和G中的染色体组数不同
    D.E→F过程中获得的植株一般没有直接的使用价值即应用于大田生产

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某细胞的部分结构，COPI、COPII是被膜小泡，下列有关说法错误的是（ ）
    A.溶酶体除图中功能外，还能分解衰老、损伤的细胞器
    B.此图中的水解细菌的酶是在溶酶体中合成的
    C.COPII被膜小泡是从内质网运向高尔基体
    D.若定位在甲中的蛋白质掺入到乙中，COPI可以帮助实现这些物质的回收

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为研究“某品牌酸奶中乳酸菌数量及其对抗生素耐药性情况”，某同学进行了如下实验．请分析回答下列问题：
    （1）配制的细菌培养基除了含有水、碳源、氮源和无机盐等主要营养成分外，还应加人适量的和琼脂．在培养基各成分溶化与灭菌之间，要进行的操作是 ．
    （2）接种微生物的方法有很多，图中过程①②③所示的方法为 ． 用该方法统计样本菌落数后，所得数据需要乘以10n后，才可表示乳酸菌的数量（单位：个/mL），这里的n= ． 用该方法统计样本菌落数时，同时需要做A、B、C三个培养皿，原因是 ．
    （3）为了检测乳酸菌对抗生素的敏感性，取该单菌落适当稀释，接种于固体培养基表面，在37℃培养箱中培养24h，使其均匀生长，布满平板．将分别含有A、B、C三种抗生素的滤纸片均匀置于该平板上的不同位置，培养一段时间后，含A的滤纸片周围出现透明圈，说明该致病菌对抗生素A（填“敏感”或“不敏感”）；含C滤纸片周围的透明圈比含A的小，且透明圈中出现了一个菌落，在排除杂菌污染的情况下，此菌落很可能是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了研究生长素和赤霉素对遗传性矮生植物的作用效应，某课题组选取了甲、乙、丙、丁、戊五种矮生豌豆突变体（它们的生长速率依次递增）．实验中将一定浓度的生长素和赤霉素溶液分别喷施到五种突变体幼苗上，结果如图所示．据图分析可知（ ）

    A.不同浓度的生长素、赤霉素和不同生长速率的突变体是该实验的自变量
    B.实验结果表明赤霉素对矮生豌豆幼苗的生长没有作用
    C.体外喷施生长素溶液能明显促进矮生豌豆的生长
    D.生长速率越快的品种，赤霉素的作用效果越显著

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】中国女科学家屠呦呦研制的抗疟药青蒿素挽救了数百万人的生命，因此获得了2015年诺贝尔生理学奖．为获得青蒿素高产植株，科学家做了大量实验．已知黄花蒿茎的形状有圆柱形和菱形，由一对等位基因A、a控制；茎的颜色有青色、红色和紫色，由两对等位基因B、b和C、c控制；这三对等位基因分别位于三对同源染色体上．研究表明，相同种植条件下，黄花蒿单株干重圆柱形高于菱形；青蒿素的含量（mg/kg干重）紫色植株高于红色植株、红色植株高于青色植株．请回答下列相关问题：
    （1）孟德尔运用假说法，归纳得出了遗传学两大定律，为杂交实验提供了理论基础．
    （2）若将一青杆植株和一红杆植株杂交，F1全为青杆，F1自交，F2中青杆124株，红杆31株，紫杆10株，则亲本青杆和红杆植株的基因型分别是、 ， F2青杆植株中能稳定遗传的个体占 ．
    （3）若上述F1各种茎色中均有圆柱形茎和菱形茎的植株，则单株青蒿素产量最高的植株表现型是 ． 为了确定F2该表现型的植株中是否存在不能稳定遗传的个体，最简单的方法是 ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】吞噬细胞对细菌抗原的吞噬、加工处理和呈递过程如图所示．下列叙述正确的是（ ）
    A.吞噬细胞特异性地吞噬细菌抗原
    B.溶酶体参与抗原的加工处理过程
    C.加工处理后的抗原可直接呈递给B淋巴细胞
    D.抗原加工处理和呈递过程只存在于体液免疫

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】黔北花海，坐落在贵州省桐梓县娄山关镇杉坪村，作为四季花海，自然四季花开不断．同学甲利用国庆假期邀约几位同学一起去感受了它的魅力．请回答下列相关问题：
    （1）同学甲看到一朵红色的花，可一时记不起花名，想了很久终于想起这花叫郁金香，这种记忆的形成可能与新突触的建立有关．花色形成的原理如图，视网膜感光细胞相当于反射弧中的 ． 色觉的形成部位是 ．
    （2）同学甲的同学因花粉过敏只好站在远处望花兴叹，这说明过敏反应具有的特点．过敏反应是指机体，在再次接受相同的抗原时所发生的组织损伤或功能紊乱．
    （3）同学甲因赏花而未按时就餐，其体内胰高血糖素的分泌量增加，以维持血糖浓度稳定．研究表明：胰高血糖素能促进胰岛素的分泌．此结论可利用细胞体外培养的方法加以验证，请完善下列实验方案：
    ①用低糖的动物细胞培养液培养胰岛细胞，一段时间后过滤得到细胞和滤液．
    ②实验组：取适量滤液培养胰岛细胞．
    对照组：取等量的低糖动物细胞培养液培养．
    ③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量．
    实验结果：实验组的胰岛素含量明显多于对照组．

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    【题目】在果蝇的X染色体上可以发生隐性突变，而隐形突变会导致不同情况的出现：如突变不会引起个体死亡、突变会导致完全致死（突变体全部死亡）和不完全致死（突变体死亡一部分），如图表示经诱变处理的红眼雄果蝇与野生型纯合红眼雌果蝇交配（B表示红眼基因），得F1 ， 使F1单对交配，分别饲养，观察F2的分离情况．下列说法不正确的是（ ）

    A.若经诱变后没有发生突变，则F2果蝇均为红眼
    B.若只发生隐性突变而不引起致死现象，则F2中红眼与白眼的比值为3：1
    C.若发生突变后，会导致完全致死现象的发生，则F2中雌：雄=1：2
    D.若发生突变后，会导致不完全致死现象的发生，则F2中雌：雄介于1：1和2：1之间

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