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【题目】甲、乙两位同学分别用小球做遗传定律模拟实验。甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合。将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述正确的是

A. 甲同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子自由组合的过程

B. 实验中每只小桶内两种小球必须相等且Ⅰ、Ⅱ桶小球总数也必须相等

C. 乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程

D. 甲、乙重复100次实验后,统计的Dd、AB组合的概率均约为50%

【答案】C

【解析】

甲同学实验模拟的是遗传因子的分离即Dd分离,以及配子随机结合的过程,即DD、Dd、dd随机结合,A项错误;每个小桶内的两种小球代表产生的两种类型的配子,比例为 1∶1,但是不同小桶内的小球代表的是雌雄配子,通常雄配子数量多于雌配子,因此 I、II 桶小球总数可以不相等,B项错误;乙同学的实验可模拟非同源染色体上非等位基因自由组合的过程,C项正确;根据基因分离定律,甲同学的结果为Dd50%,根据自由组合定律,乙同学的结果中AB25%,D项错误。

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】请回答下列问题

(1)为了从土壤中筛选能有效降解有害有机化合物A的细菌,研究人员用化合物A、磷酸盐、镁盐以及微量元素配制的培养基,成功地筛选出能高效降解化合物A的细菌(目的菌),从功能看该培养基为___________培养基,在对该菌进行分离、纯化、计数过程中,常采用___________法接种。实验过程中还需配制空白培养基作为对照,如果空白培养基中无菌落形成而实验组培养基中形成的菌落如图所示,造成这种结果的原因可能是___________

(2)某植物富含果胶、淀粉、蛋白质和纤维素成分。在用该材料提取过果胶和淀粉后的剩渣加工饮料工艺研究中,将剩渣制成的汁液经蛋白酶和纤维素酶彻底酶解处理后,发现仍存在浑浊和沉淀问题,你将如何解决这一问题?____________________。在果汁生产中,为了提高果胶酶的使用效率和产品纯度,一般需要将酶用___________法进行固定化处理。

(3)用凝胶色谱法提取分离血红蛋白时,用_______________洗涤红细胞,用___________破裂红细胞使血红蛋白得以释放,如果装填的凝胶色谱柱中出现气泡,气泡会___________,降低分离效果。

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【题目】请根据所学内容,解读下列与酶有关的图示、曲线,然后回答下列问题。

(1)图1和图2分别表示了酶具有_____________的特性。

(2)图3是与酶活性影响因素相关的曲线,当pH从5上升到7时,酶活性的变化过程是_______;从图示曲线我们还可以得出随温度的改变,酶的最适pH________(填“会”、“不会”)改变。

(3)图4中酶处于最适环境,A点后酶促反应速率不再增加,其限制因素主要是_________

(4)从图5可以得岀的结论是:在底物足量条件下,____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图为某动物体内细胞部分生命历程示意图,下列相关叙述正确的是

A. b→c过程可能发生交叉互换

B. 细胞e、f的遗传物质相同,mRNA的种类也相同

C. b→c、a→g过程中发生的变异都可为生物进化提供原材料

D. 图中h细胞为次级卵母细胞或第一极体

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【题目】将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室,调节小室 CO2 浓度,在适宜光照强度下测定叶片光合作用的强度(以 CO2 吸收速率表示),测定结果如图。下列相关叙述,正确的是(  )

A. 如果光照强度适当降低,A点左移,B点左移

B. 如果光照强度适当降低,A点左移,B点右移

C. 如果光照强度适当增强,A点右移,B点右移

D. 如果光照强度适当增强,A点左移,B点右移

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为细胞核结构模式图,相关叙述错误的是(

A.①是染色质,主要由DNA和蛋白质组成

B.②与核糖体的形成及某种RNA的合成有关

C.③是细胞中的一种生物膜,具有选择透过性

D.RNA通过主动运输的方式从细胞核进入细胞质

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【题目】如图曲线表示物质跨膜运输的方式,叙述正确的是(

A.曲线a可以表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖

B.曲线b可以表示乙醇跨膜运输的方式

C.影响曲线b的因素可以是温度、载体或能量

D.a方式运输的物质不能通过无蛋白质的脂双层膜

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【题目】甲、乙两种植物净光合速率随光照强度的变化趋势如图所示,分析错误的是(

A.甲植物开始积累有机物的最低光照强度大于乙植物

B.两种植物中,乙植物比甲植物更适合在林下种植

C.光照强度大于a时,甲植物对光能利用率高于乙植物

D.若种植密度过大,乙植物净光合速率下降幅度较大

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【题目】排尿是一种复杂的反射活动,当膀胱被尿液充盈时,膀胱内牵张感受器受到刺激产生冲动。人体的大脑皮层中有使人产生尿意并控制排尿反射的高级中枢。在脊髓灰质中有能调节膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张的低级中输,完成排尿反射。如图表示人体神经系统不同中枢对排尿的调节过程,请回答以下问题:

(1)人体直接完成“排尿”反映的排尿中枢位于______(填“大脑”“小脑”或“脊髓”)中,婴幼儿的神经系统发育不完全,排尿属于不受控制的非条件反射,但正常健康的成年人可以适当“憋尿”,环境适当时才去排尿,若从神经系统分级调节的角度分析“憋尿”的实例,说明______

(2)当膀胱壁牵张感受器受到尿液压力刺激产生冲动,冲动到达b点时,神经纤维膜内、外两侧的电位变为______,在c处,b神经元末梢将兴奋传递给a神经元要借助______方可完成,它能与______结合,引起突触后膜发生______变化,引发一次新的神经冲动(兴奋)。

(3)正常成年人产生尿意后,在适宜条件下便能受到意识支配完成排尿过程。请据图提示,用简洁的语言叙述健康成年人尿意的产生及排尿过程:当膀胱充盈时,______

(4)某成年患者神经系统受损,虽能产生尿意,但却出现“尿失禁”(排尿不受控制),推测其受损的部位最可能是图中的______(填字母)部位。

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